1、淮滨二高2014-2015学年度高三上期测试卷（03）理科综合试题命题人：郑金凤、陈俊显、李梅 组卷人：孙雁飞 审核人：简真学 时间：2014-12-18本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。其中第卷第3340题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。第卷(共126分)可能用到的相对原子质量（原子量）：H:1 C:12 Ca:40 O:16 Br:80 Si:28一、选择题：本题包括13小题。每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意。1、下图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和油脂的变化曲线。下列分析正确的是： A种子形成过程中，油脂水解
2、酶的活性很高B种子形成过程中，由于可溶性糖更多地转变为油脂，种子需要的氮元素增加C干重相等的可溶性糖和油脂中，所贮存的能量油脂多于糖D种子萌发时，油脂转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动直接能源物质2、下列关于基因的叙述正确的是：ADNA的复制只发生在分裂间期，复制的场所只能是细胞核B控制豌豆红花和白花的基因的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同C观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D一个基因转录时其两条链可同时作为模板，提高转录效率3、下列有关生物学实验的表述准确的是：A用口腔上皮细胞观察DNA和RNA的分布时可发现细胞多数区域呈红色B用健那绿染液对盐酸水解后的根尖细胞
3、染色，可观察线粒体在根尖细胞中的分布C低温诱导植物染色体数目的变化实验可选用洋葱根尖成熟区细胞来观察诱导效果D在“观察DNA和RNA的分布”及“观察植物细胞的有丝分裂”两实验中盐酸的主要作用相同4、下列有关细胞生命历程的说法正确的是：A细胞相对表面积越大，细胞对物质的运输速率越高B细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率C随细胞的衰老，细胞内的色素（如黑色素）逐渐积累而形成“老年斑”D在不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动中断而引起的细胞死亡属于细胞凋亡5、右图表示生物界完整的中心法则，有关叙述不正确的是：A上述过程都需要模板、原料、酶和能量B上述过程均遵循碱基互
4、补配对原则，其中不同于的碱基配对方式为TAC在原核细胞中，过程可在细胞同一区域同时发生D过程均可在线粒体、叶绿体中进行；过程发生在某些病毒内6、关于物种的形成，下列叙述正确的是：A生物进化的实质是新物种的形成B地理隔离使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离C种群基因频率的改变是形成新物种的前提D自然选择直接作用于不同的基因型，进而导致种群基因频率的改变29、（9分）生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图13表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题：（1）构成生物膜的基本支架是 ，图13中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是。（2）图1表示的生理
5、过程是，图3表示的生理过程是 。（3）图2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜，图中葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要 ，如果将图2所示细胞放在无氧环境中，图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输 （都会/有一个会/都不会）受到影响，原因是 。（4）图1-3说明生物膜具有的功能有、 。30、（10分）下图是不同条件对番茄光合作用的影响。图甲表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下番茄叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，图中B、C、D是横坐标上的点；图乙是研究人员测定的不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度(气孔开放程度)和胞间CO2浓度的结果。请据图回答下列问题。（1）图甲中E点后曲线保持水平不变，此时限制番茄
6、光合作用速率的主要环境因素是 ，若图中其它条件不变，温度上升5则E点将向 方向移动，图甲中的C点骤变为 点时，短时间内三碳化合物的含量将上升（请用图中横坐标上的字母回答）。（2）图甲中B点时，番茄叶肉细胞内能为细胞主动运输吸收K+提供ATP的场所有 ，在C点对应的光照强度下，番茄叶肉细胞中的磷酸分子在叶绿体中的移动方向是 。（3）图乙表示随着土壤含水量降低，番茄的气孔导度降低，但细胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有两种不同观点：观点一认为光合产物的输出变慢，导致细胞内光合产物积累，最后阻碍了CO2吸收利用；观点二认为细胞内水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响 反应
7、，而且不能恢复。为验证上述观点，将培养在 条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行 处理，对照组保持原有状态。若实验组番茄幼苗光合速率 ，则观点一不成立。31、（9分）某种自花受粉、闭花传粉的植物，其花的颜色为白色。请分析并回答下列问题：自然状态下该种植物一般都是_（纯合子/杂合子）；若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交时，应先除去母本未成熟花的全部雄蕊，然后在进行人工异花传粉的过程中，需要两次套上纸袋，其目的是_。现发现这一白花植株种群中出现少量红花植株，但不清楚控制该植物花色性状的核基因情况，需进一步研究。（1）若花色由一对等位基因D、d控制，且红花植株自交后代中红花植株均为杂合子，
8、则红花植株自交后代的表现型及比例为_。（2）若花色由D、d，E、e两对等位基因控制。现有一基因型为DdEe的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如右图。DNA所在染色体上的基因不能全部表达，原因是_。该植株花色为_，其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是_。该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象）后代中纯合子的表现型为_，该植株自交时后代中红花植株占_。通过上述结果可知，控制花色的基因遗传_（是/不是）遵循基因的自由组合定律。32、（10分）2013年12月，国际生命科学领域的权威学术杂志细胞对外发布，来自中国北京大学的科研团队，在国际上首次完成
9、了人类单个卵细胞高精度基因组测序。请回答：（1）在人体卵细胞的成熟过程中，伴有极体的形成。通过对极体的全基因组测序，可推断出受精卵中来自 方的基因组情况。假设由某杂合子的次级卵母细胞形成的极体，其基因组成为Ab，在不考虑染色体交叉互换的情况下，另外极体中的基因组成为 。（2）下图A表示某哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目的变化曲线，图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图，据图回答：图B、图C所示的分裂时期在图A中分别位于过程 。若该动物的基因型为AaBb（两对基因位于两对同源染色体上），一般情况下，图C细胞移向同一极的基因是_。设该动物正常体细胞中核DNA含
10、量为2a，请参照图A在下图相应位置，绘制出此过程中核DNA含量的变化曲线。(二)选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选1题解答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目涂黑。注意所做题目必须与所涂题目一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。40、（15分）洋葱是研究植物细胞有丝分裂和染色体变异的理想实验材料，请回答有关问题。下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察过程，据图回答：（1）A过程叫 ，作用是 。（2）C过程叫 ，主要目的是 。（3）D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压，以促使细胞 。（4）E过程中需要先在低倍镜下找
11、到根尖的 细胞，才能进行下一步的观察。用秋水仙素处理植物分生组织，能诱导细胞内染色体数目加倍，形成多倍体植物细胞，那么，用一定时间的低温（4）处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍，形成多倍体植物细胞呢？请就低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同这个问题进行实验探究。材料用具：长出根的洋葱（2N=16）若干、小烧杯或培养皿若干、清水、冰箱、2%的秋水仙素溶液。（1）针对上面的问题作出的假设是： 。（2）根据你的假设，请完善设计方案步骤：取三个洁净的培养皿，分别编号为1、2、3。分别在1号和2号培养皿中加入适量且等量的清水，3号培养皿中加入 。将三组生长状况相同的长
12、出根的洋葱分别放入三个培养皿中，让洋葱的根浸泡或接触液体，然后将三组实验装置整套分别放在不同环境中处理，其中1号放在室温下，2号放在 中，3号放在 下，培养一定时间。实验结果检测：制作洋葱根尖临时装片，放在光学显微镜下观察染色体的数目变化。（3）实验结果预测与结论：若1号与2号结果相同，则 。若 结果相同，则低温可诱导细胞内染色体数目加倍。淮滨二高2014-2015学年上期第三次理综考试答案12131415161718192021BBBAADDBCADAD29、（9分，每空1分）（1）磷脂双分子层； 含有的蛋白质不同。（2）有氧呼吸第三阶段； 光反应。（3）载体蛋白； 都不会； 红细胞吸收葡萄
13、糖的方式是协助扩散不需要能量，而红细胞主动运输排出乳酸所需能量由无氧呼吸提供。（或答哺乳动物成熟红细胞只进行无氧呼吸，也可得分) （4）能量转换； 控制物质进出细胞。30、（10分，除标明外每空1分）（1）CO2浓度； 左上； B。 （2）细胞质基质、线粒体（2分，答全给分或答细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜）； 叶绿体基质到类囊体薄膜。（3）光； 低土壤含水量； 正常供水（或答浇水、补水）； 不能恢复（答“与对照组基本相同”也给分）31、 纯合子 避免外来花粉的干扰（1）红花：白花=2：1 （2）当该植物为杂合子时，隐性基因不能表达（或基因选择性表达或基因的表达与环境因素有关，答出一点即可
14、）红色 同源染色体 白花 1/2 不是32、 （10分，每空2分）（1）母方 AB或aB或ab （2） 、 AABB或AAbb或aaBB或aabb见下图37、 （15分）（1）3NF35H2O=2NOHNO39HF(2分) 0.4NA或2.4081023个(2分) NO,NF3,F2(2分) （2） A C（2分） D （1分）（3）0.012mol ；44.8mL ；1/22.4molL1（或0.0446 molL1）(各2分）40、（1）解离，使组织中的细胞相互分离（2）染色，使染色体着色（3）相互分散（4）分生区（1）低温（与秋水仙素作用相同）可以诱导细胞内染色体数目加倍或低温（与秋水仙素作用不同）不能诱导细胞内染色体数目加倍（2）等量的2%的秋水仙素溶液4的冰箱，室温（3）低温不能诱导细胞内染色体数目加倍2号与3号
