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高中数学学案:三角函数.doc

上传人:高**** 文档编号:1353182 上传时间:2024-06-06 格式:DOC 页数:12 大小:627.50KB
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资源描述

1、三角函数(一)1. 三角函数知识要点:(1)有关公式:同角三角函数关系式,诱导公式,两角和与差公式,倍角(半角),辅助角公式,正余弦定理。(2) 三角函数的图象与性质(研究定义域,值域,单调性,周期性,对称轴,最值)(3)解三角形2. 三角函数的题型:(1)三角求值(证明)问题;(2)涉及解三角形的综合性问题;(3)三角函数图象的对称轴、周期、 单调区间、最值问题;(4)三角函数与向量、导数知识的交汇问题;(5)用三角函数工具解答的应用性问题。 3.解题关键:进行必要的三角恒等变形.其通法是:发现差异(角度、函数、运算结构)寻找联系(套用、变用、活用公式,注意技巧和方法)合理转化(由因导果的综

2、合法,由果探因的分析法其技巧:常值代换,特列是用“1”代换;项的分拆与角的配凑;化弦(切)法;降次与升次;引入辅助角j。 4.考基础知识也考查相关的数学思想方法:如考三角函数求值时考查方程思想和换元法。1 .已知 (I)求 的值,(2)求 的值。解(1) ,tan 2 (2) 原式 cosx + sinx sinx 2已知为锐角,且求的值;求的值【解析】 ,所以,所以因为,所以,又,所以,又为锐角,所以,所以3.如图,设是单位圆和轴正半轴的交点,是单位圆上的两点,是坐标原点,()若,求的值;()设函数,求的值域解:()由已知可得 () 的值域是4.如图,已知点点为坐标原点,点在第二象限,且,记

3、高.考.资.源.网(1)求的值;高.考.资.源.网(2)若,求的面积解:(1) 点的坐标为, (2)(解法一)在中, , , , 的面积 (解法二)设,由,得, 解得:,或 又点在第二象限,故. 的面积 5.如图,在平面直角坐标系中,点A在轴的正半轴上,直线AB的倾斜角为,设。(1)用表示点的坐标及。(2)若的值。解:(1)由三角函数的定义,得点B的坐标为 在由正弦定得,得 即所以 注:若用直线AB方程求得也得分。 (2)由(1)得 因为所以 又所以 6.已知函数()求函数的周期和最大值;()已知,求的值解:()周期为, 最大值为6 ()由,得 , 即 , 7.已知函数,为常数,且是方程的解。

4、()求函数的最小正周期;()当时,求函数值域.解:(I),则,解得 所以,则 所以函数的最小正周期为 (I)由,得 ,则, 则,所以值域为 8.已知函数的图象的一部分如下图所示。(1)求函数的解析式;(2)当时,求函数的最大值与最小值及相应的的值。解:(1)由图像知 , ,又图象经过点(-1,0) (2) , 当即时,的最大值为,当, 即时, 最小值为9已知函数的图象经过点,求实数、的值;若,求函数的最大值及此时的值【解析】 函数的图象经过点,解得:由知:,当,即时,取得最大值10已知函数求函数的最小正周期及图象的对称轴方程;设函数,求的值域【解析】 ,最小正周期由,得函数图象的对称轴方程为当

5、时,取得最小值;当时,取得最大值2,所以的值域为11.在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,(1)求的值;(2)求的值;(3)若ABC的面积,求a的值解:(1) =, , ,= (2),为锐角, , , = (3), , 又S=, , 11.设函数的最小正周期为()求的最小正周期()若函数的图像是由的图像向右平移个单位长度得到,求的单调增区间解:()依题意得,故的最小正周期为. ()依题意得: 由 解得 故的单调增区间为: 12.在中,()求的值;()求的值解:(1)在中,由,得又由正弦定理 得:(2)由余弦定理:得: 即,解得或(舍去),所以所以,即13.已知向量,向量()若,且,将表示为的函数,并求最小值及相应的值.()若,且, 求 的值.解(1),= 0, , 又R,时,mmin = 2. 又,所以(2),且, 14.已知点A(2,0)、B(0,2)、C(cos,sin),O为坐标原点,且(1)若,求的值;(2)若,求与的夹角解:(1) (2) 15.已知向量 (1)若求x的值; (2)函数恒成立,求实数c的取值范围。解:(1)由即因此 (2)由

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