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《创新设计》2017年高考物理(四川专用)一轮复习习题:第5章 基础课时15功能关系 能量守恒定律 随堂 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:135251 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:4 大小:83.50KB
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资源描述

1、基础课时15功能关系能量守恒定律1(多选)(2016江西南昌四校联考)某电视台冲关栏目,选手需要抓住固定在支架上的绳子向上攀登,才可冲上领奖台,如图10所示。如果某选手刚刚匀速攀爬到接近绳子顶端时,突然因抓不住绳子而加速滑下,对该过程进行分析(不考虑脚蹬墙壁的作用),下述说法正确的是()图10A上行时,人受到绳子的拉力与重力和摩擦力平衡B上行时,绳子拉力对人做的功等于人重力势能的增加C下滑时,人所受的重力大于摩擦力,加速度小于gD下滑时,重力势能的减少大于动能的增加,机械能的减少量等于克服摩擦力做的功解析匀速上行时,人受到绳子向上的静摩擦力和重力平衡,A错误;匀速上行时,绳子摩擦力对人做的功等

2、于人重力势能的增加,B错误;加速下滑时,加速度方向向下,则重力大于向上的摩擦力,合力小于重力,加速度小于g,C正确;下滑时,重力和摩擦力做功,根据动能定理WGWfEk,则减少的重力势能转化为动能和克服摩擦产生的内能,机械能的减少量等于克服摩擦力做的功,D正确。答案CD2足够长的水平传送带以恒定速度v匀速运动,某时刻一个质量为m的小物块以大小也是v、方向与传送带的运动方向相反的初速度冲上传送带,最后小物块的速度与传送带的速度相同。在小物块与传送带间有相对运动的过程中,滑动摩擦力对小物块做的功为W,小物块与传送带间因摩擦产生的热量为Q,则下列判断中正确的是()AW0,Qmv2BW0,Q2mv2CW

3、,Qmv2DWmv2,Q2mv2解析对小物块,由动能定理有Wmv2mv20,设小物块与传送带间的动摩擦因数为,则小物块与传送带间的相对路程x相对,这段时间内因摩擦产生的热量Qmgx相对2mv2,选项B正确。答案B3(多选)如图11,质量为M、长度为L的小车静止在光滑的水平面上。质量为m的小物块(可视为质点)放在小车的最左端。现用一水平恒力F作用在小物块上,使物块从静止开始做匀加速直线运动,物块和小车之间的摩擦力为f,物块滑到小车的最右端时,小车运动的距离为s。在这个过程中,以下结论正确的是()图11A物块到达小车最右端时具有的动能为F(Ls)B物块到达小车最右端时,小车具有的动能为fsC物块克

4、服摩擦力所做的功为f(Ls)D物块和小车增加的机械能为fs解析对物块分析,物块相对于地的位移为Ls,根据动能定理得(Ff)(Ls)mv20,则知物块到达小车最右端时具有的动能为(Ff)(Ls),故A错误;对小车分析,小车对地的位移为s,根据动能定理得fsMv20,则知物块到达小车最右端时,小车具有的动能为fs,故B正确;物块相对于地的位移大小为Ls,则物块克服摩擦力所做的功为f(Ls),故C正确;根据能量守恒得,外力F做的功转化为小车和物块的机械能和摩擦产生的内能,则有F(Ls)EQ,则物块和小车增加的机械能为EF(Ls)fL,故D错误。答案BC4如图12,光滑半圆弧轨道半径为r,OA为水平半

5、径,BC为竖直直径。水平轨道CM与圆弧轨道在C点相切,轨道上有一轻弹簧,一端固定在竖直墙上,另一端恰位于轨道的末端C点(此时弹簧处于自然状态)。一质量为m的小物块自A处以竖直向下的初速度v0滑下,到C点后压缩弹簧进入水平轨道,被弹簧反弹后恰能通过B点。重力加速度为g,求:图12(1)物块通过B点时的速度大小;(2)物块离开弹簧刚进入半圆轨道C点时对轨道的压力大小;(3)弹簧的最大弹性势能。解析(1)物块恰能通过B点,即物块通过B点时对轨道的压力为零,有mgm解得vB(2)物块由C到B机械能守恒,有mvmg2rmv设物块在C点受到的支持力大小为N,则有Nmgm联立解得N6mg由牛顿第三定律可知物块对轨道的压力大小为NN6mg(3)物块从A点到弹簧压缩到最短的过程中,根据能量守恒,有mvmgrWfEp物块从弹簧最短到B点过程中,根据能量守恒有EpWf2mgrmv解得Ep4mgr答案(1)(2)6mg(3)4mgr个定律能量守恒定律个功能关系WGEpW弹EpW合EkW总E(机械能的变化)fx相对E内Q

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