1、群落及其演替基础巩固练学业水平一、二考点一群落的结构特征()12016海南卷，22下列有关群落的叙述，错误的是()A群落有垂直结构和水平结构B演替是生物群落的特征之一C群落中物种之间是相互联系的D群落是由空气、水和生物组成的2经典高考一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于种间竞争关系的是()A田鼠和杂草B豌豆和杂草C豌豆和其根中的根瘤菌D细菌和其细胞内的噬菌体32021武威六中高三一轮过关考下列关于群落结构的说法，不正确的是()A连绵的燕山中，处于不同海拔高度的植被分布不同，这属于群落的垂直结构B影响群落中植物垂直结构的主要因素是光照C不同的淡水鱼占据不同的水层，这与各种鱼的
2、食性有关D不同地段的生物种类有差别，在水平方向上无分层现象42021合肥市高三调研森林分为热带雨林、常绿阔叶林、寒带针叶林等，下列关于森林群落的叙述，错误的是()A植物类群的差异是区分不同森林群落的重要特征B森林群落的形成速度受土壤、气候和物种迁移等因素的影响C适度砍伐森林可改变群落的垂直结构和水平结构D人类活动影响森林群落演替速度，但不会改变演替的方向考点二群落的演替()52021山东省高三开学质量检测某农田弃耕一年后，出现了飞蓬占优势的植物群落；第二年，飞蓬的优势让位于紫菀；第三年，须芒草取代紫菀在群落中占据优势地位。随着时间的推移，牧草、灌木和针叶林逐步形成，100多年后，形成栎山核桃群
3、落。下列说法错误的是()A该过程是一种次生演替，人类的活动可能会影响演替的方向和速度B在形成栎山核桃群落的过程中，群落的丰富度逐渐增大C该演替过程中群落对阳光等环境资源的利用能力逐渐提高D栎山核桃群落阶段，土壤中小动物类群的丰富度增大，可用样方法进行调查6太平洋深处的一座岛屿由海底火山喷发形成，由于植被茂盛、物种独特，登岛研究的人员逐渐增多。下列叙述，不正确的是()A该岛屿物种发展到现阶段是初生演替的结果B研究人员的到来可能会影响该岛屿的群落演替C调查岛上一种陆生动物的种群密度需要考虑迁入和迁出的影响D群落演替过程中岛屿上物种多样性增加7下列不可能发生在群落演替过程中的是()A群落的物种组成不
4、断发生变化B某一种群所处的营养级有可能发生变化C初生演替所需的时间较长，次生演替所需时间较短D初生演替形成的群落内，优势物种无种内斗争现象，劣势物种种内斗争明显8(多选)火山爆发时炽热的岩浆所到之处可使生物全部死亡，之后当地生物群落演替过程非常缓慢(如下图所示)，下列相关叙述不正确的是()A群落的结构由地衣苔藓阶段到乔木阶段，总生产量和有机物的总量在不断增加B群落演替过程中，群落对光能的利用效率保持不变C极乐鸟捕食一只蜘蛛后，所获得的能量最多为该蜘蛛同化量的20%D群落演替的不同阶段均存在原始合作、捕食、种间竞争、互利共生、腐生等种间关系提能强化练学业水平三、四92021衡水中学全国高三第一次
5、联合考试群落交错区是两个或多个群落之间的过渡区域，如我国大兴安岭森林边缘，具有呈狭带状分布的林缘草甸，每平方米植物种数达30种以上，明显高于其内侧的森林群落与外侧的草原群落。下列说法错误的是()A群落交错区的物种丰富度更高B群落交错区的种间竞争更激烈C群落交错区的恢复力稳定性更强D群落交错区的环境复杂，演替速度更快102021江西宜春奉新高三月考某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替而发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中优势植物种群数量的变化情况。下列说法中，错误的是()A实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量B甲、乙、丙之间为种间竞争关系，第
6、3阶段中群落具有明显的垂直分层现象C演替过程中，后一阶段优势物种的兴起一般会造成前一阶段优势物种的消亡D该过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高112021青岛市高三期初调研质量检测2020年4月，小珠山国家森林公园经历了百年不遇的火灾，对生态环境造成了巨大的破坏，有关部门相继采取了多种环境保护和恢复措施，期待几年后这里会自然成林。下列相关叙述，错误的是()A小珠山低、中、高地带分布着不同的生物种群，这体现了群落的水平结构B小珠山南坡与北坡植被数量存在一定的差异，影响该差异的主要环境因素是光照C群落演替的过程是一些物种取代另一些物种，一个种群取代另一个种群的过程D新形成群落
7、的物种组成与以前有所不同，物种丰富度与种间关系也发生了变化12(多选)乱石窑裸地上的群落演替过程如下图所示。据图分析，正确的是()A乱石窑裸地与人工砍伐后的阔叶林上发生的演替种类不同B相同群落发生的演替，演变后形成的群落类型相同C杂木植物群落的物种丰富度大于阔叶林群落D上述演替中，营养结构趋于复杂，有机物总量增多13(多选)某山区陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如图所示。下列相关叙述符合题意的是()Abc，物种逐渐消失，物种密度逐渐降低到相对稳定，原因是物种是阳生植物B物种和物种之间的种间竞争强度大于物种和物种之间的种间竞争强度Cc
8、点后，在适宜气候条件下的群落中最终占主导地位的植被类型将是乔木D物种和物种之间既有捕食关系又有种间竞争关系14(多选)科研人员对某地群落自然演替过程进行了数年追踪研究，结果如下图，图中AI表示群落逐渐发展到稳定阶段的过程。下列对结果的分析，不正确的是()A群落中自下而上的草本、灌木和乔木形成了植物的垂直结构B在群落发育的AI阶段中，植物丰富度的变化为先减少后增加C所调查的当地植被及其所处非生物环境可以共同构成一个生态系统D群落中植物的丰富度越高，其所处生态系统的抵抗力稳定性越强大题冲关练综合创新求突破152021湖南省郴州市高三第一次教学质量监测当海拔增加到一定限度，直立树木将不能生长，这个限
9、度被称为树线，如图所示。请回答下列问题：(1)科研人员可以用样方法调查不同样地内的植被类型，样方法调查种群密度时，取样的关键是要做到_。如果采用样方法调查一定区域内某植物的种群密度，需要先计算出每个样方中该植物的种群密度，再求出_，作为此区域该植物的种群密度。(2)树线之上的植被主要为灌丛或草甸，树线之下为森林，这种空间结构属于群落的_结构。树线之上和树线之下的动物种类不尽相同，这是由于植被不同，为动物创造的_条件不同。(3)树线位置上升过程中，群落发生了演替，演替过程中输入该生态系统的总能量_(填“增加”“减少”或“不变”)162021湖北省武汉市高三部分学校起点考试为改善长江某滨江湿地的环
10、境和功能，科研人员综合考虑海拔差异和人为干扰，从江心到防洪堤将滨江湿地划分为A、B、C、D四个区域(如下图所示)，并进行了丰富度相关问题的研究。回答下列问题：(1)丰富度是指_。调查各个区域的植物丰富度，可类比种群密度的调查方法，采用_法进行。(2)A、B、C、D四个区域分布着不同的种群，在空间上可构成群落的_结构。每年丰水期时A、B区会被水淹，丰水期后，人们发现A、B区大量植物因烂根而死亡，烂根的主要原因是_。当枯水期来临后，A、B区会重新露干，恢复植被，此过程属于群落的_演替。(3)B区的优势植物芦苇不仅可调节气候、涵养水源，形成良好的湿地生态环境，也为鸟类提供栖息、觅食、繁殖的家园，这体
11、现了生物多样性的_价值。课后定时检测案341解析：群落的空间结构包括垂直结构和水平结构；群落的特征包括物种丰富度、种间关系、空间结构、群落演替等；群落是一定自然区域内所有生物个体的总和，不包括无机环境。答案：D2解析：田鼠与杂草之间是捕食关系；豌豆和杂草的生长都需要光、无机盐、水分及二氧化碳等，因此二者间存在种间竞争关系；豌豆与其根中的根瘤菌之间为互利共生关系；细菌与其细胞内的噬菌体之间为寄生关系。答案：B3解析：群落中的各种群在垂直方向上的分布构成了群落的垂直结构，而在海拔高度不同的山坡上分布着不同的植物类群，是由于地形的起伏使植被分布不同，这体现了群落的水平结构，A错误；由于受光照强度的影
12、响，群落中植物在垂直结构上出现了分层现象，B正确；动物在垂直结构上的分层与食物和栖息空间有关，故不同的淡水鱼占据不同的水层，这与各种鱼的食性有关，C正确；不同地段的土壤性质、水分、温度、光照不同，从而导致生物种类有差异，同一地段上种群密度也有差别，常呈镶嵌分布，D正确。答案：A4解析：区分不同森林群落的重要特征是植物类群的差异，A正确；森林群落的形成速度受土壤、气候和物种迁移等因素的影响，B正确；群落的结构包括垂直结构和水平结构，适度砍伐森林可改变群落的垂直结构和水平结构，C正确；人类活动往往会使森林群落的演替朝着不同于自然演替的方向和速度进行，D错误。答案：D5解析：在弃耕的农田上发生的群落
13、演替属于次生演替，A正确；在形成栎山核桃群落的过程中，群落的丰富度逐渐增大，其抵抗力稳定性也逐渐提高，B正确；该演替过程中，群落的垂直结构越明显，对阳光等环境资源的利用能力越高，C正确；调查土壤中小动物类群的丰富度常采用取样器取样法，D错误。答案：D6解析：由于该岛屿位于太平洋深处，与其他环境存在地理隔离，所以调查岛上一种陆生动物的种群密度不需要考虑迁入和迁出的影响，C错误。答案：C7解析：群落演替是一个群落被另一个群落代替的过程，因此，既有新物种的出现，也有原物种的消失；随着演替过程中新物种的迁入或原物种的消失，位于较高营养级的种群所处的营养级有可能会发生变化；次生演替发生于存在原有土壤条件
14、，甚至保留了植物种子或其他繁殖体的地方，因此演替过程较为迅速，所需时间短；优势物种的种群密度较大，内部也存在种内斗争。答案：D8解析：演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程，因此群落的结构由地衣苔藓阶段到乔木阶段，总生产量和有机物的总量在不断增加，A正确；群落演替过程中，不同植物适于在不同的光照强度下生长，从而提高了群落利用阳光等环境资源的能力，B错误；能量传递效率为10%20%是指能量在相邻两个营养级之间的传递效率，不是在生物个体之间的传递效率，因此极乐鸟捕食一只蜘蛛后，所获得的能量可能高于该蜘蛛同化量的20%，C错误；群落的种间关系包括原始合作、种间竞争、捕食、互
15、利共生和寄生等，D错误。答案：BCD9解析：群落的交错区内，单位面积内的生物种类比相邻群落有所增加，群落交错区的物种丰富度更高，A正确；由于生物种类更多，群落交错区的种间竞争更激烈，B正确；群落的交错区内，单位面积内的生物种类比相邻群落有所增加，群落交错区的抵抗力稳定性更强，恢复力稳定性更弱，C错误；群落交错区的环境复杂，生物种类更多，演替速度更快，D正确。答案：C10解析：实施退耕还林后，环境变好，资源空间相对充足，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量，A正确；在群落演替的三个连续阶段中，甲、乙、丙依次作为优势种群，在种间竞争中前者被后者替代，第3阶段中，群落具有明显的垂直分层现象，B正确；
16、群落演替过程中一个优势种可取代另一个优势种，但前一个优势种一般不会消亡，只是在种间竞争中处于弱势，在图中可以显示在第三阶段，甲、乙两种群仍然存在，C错误；图中群落演替过程中，生物种类增多，物种丰富度增大，营养结构变复杂，抵抗力稳定性会逐渐提高，D正确。答案：C11解析：群落的水平结构是指群落中的各个种群在水平状态下的分布情况，小珠山低、中、高地带分布着不同的生物种群，这体现了群落的水平结构，A正确；小珠山南坡、北坡光照不同，所以植被种类和数量存在差异，B正确；群落演替是一个群落替代另一个群落的过程，C错误；随着环境的恢复，新形成的群落中物种数目更多，种间关系也更复杂，D正确。答案：C12解析：
17、乱石窑裸地发生的演替为初生演替，人工砍伐后的阔叶林有土壤、植被等条件，其上发生的演替属于次生演替；从图形分析可知，杂木植物群落在山坡地带和凹谷地带由于环境因素不同，发生了不同方向的演替；杂木植物群落向阔叶林群落演替过程中物种丰富度增大；无论是乱石窑裸地针阔混交林群落和阔叶林群落的初生演替，还是砍伐后的阔叶林上发生的次生演替，演替过程中都是营养结构越来越复杂，植物种类和数量增多，有机物总量增多。答案：AD13解析：根据题意，封山育林后发生的演替是次生演替，演替过程中发生了优势物种的替换，bc过程中，物种逐渐消失，物种密度逐渐降低到相对稳定，原因是出现了物种，物种在与物种的种间竞争中处于弱势，A错
18、误；物种和物种之间的种间竞争强度大于物种和物种之间的种间竞争强度，导致物种逐渐消失，物种密度逐渐降低到相对稳定，B正确；c点后，在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植被类型将是乔木，C正确；物种和物种之间存在种间竞争关系，不能表明两者间存在捕食关系，D错误。答案：BC14解析：群落中自下而上的草本、灌木和乔木形成了植物的垂直结构，A正确；在群落发育的AI阶段中，植物丰富度的变化为先减少、后增加，后又减少，B错误；生态系统是由群落(该地所有生物)及其生存的非生物环境组成，C错误；群落中物种丰富度越高，其所处生态系统的抵抗力稳定性越强，D错误。答案：BCD15解析： (1)植被类型的调查方法是样
19、方法，在调查过程中，取样关键是要做到随机取样，对一定区域内的植物种群密度进行调查时，先计算每个样方的种群密度，再求出平均值作为该区域的植物种群密度。(2)树线上下植被不同，属于群落的水平结构，由于树线上下植物种类不同，为动物提供的栖息空间和食物不同，使动物也不尽相同。(3)树线上升过程中，是在已有土壤条件下进行的演替，属于次生演替，在该过程中树木越来越多，输入该生态系统的总能量增加。答案：(1)随机取样所有样方中该植物种群密度的平均值(2)水平栖息空间和食物(3)增加16解析：(1)丰富度是指群落中物种数目的多少；调查植物的丰富度，可采用样方法。(2)A、B、C、D四个区域是在水平方向上不同地块的种群分布，因此属于群落的水平结构；淹水导致根部缺氧，根细胞无氧呼吸产生酒精，酒精有毒害作用，导致烂根；该演替过程保存了土壤条件，在该环境中的演替属于次生演替。(3)芦苇在调节气候、涵养水源以及为其它生物提供栖息场所都可维持生态系统的稳定，属于间接价值。答案：(1)群落中物种数目的多少样方(2)水平长期淹水导致根部缺氧，根细胞无氧呼吸产生酒精，酒精有毒害作用导致烂根次生(3)间接
