1、课题名称近代中国经济结构的变动9课时课型综合解决课课程标准鸦片战争后中国自然经济的逐步解体；洋务派近代工业的创办及其影响；民族资本主义的产生和初步发展。学习目标重点难点重点：中国自然经济解体的原因和中国民族资本主义产生的背景。 难点：洋务运动的评价。学习过程评价任务（内容、问题、试题）学习活动（方式、行为、策略）模块一：自然经济的解体 多媒体显示“男耕女织是中国自然经济的写照”;（教材中图片）；电影天仙配中一段影视及插曲（电脑制作）。 多媒体显示：教材中的图片，历史纵横中提供的两段材料。模块二：洋务运动 教师解释概念：近代工业、传统工业 多媒体课件显示近代工业是指工业革命以后采用机器生产的新型
2、工业传统工业,是指以生物动力(人力、畜力)为主的手工业,与它相对的近代工业则是以非生物动力为主的机器工业。 参考答案： 1、（1）第二次鸦片战争以后，清政府面临内忧外患的窘境。（2）有识之士认识到学习西方先进技术的必要。 2、实践活动：兴办军事工业、民用工业，筹划海防、创建新式学堂。 由于未能从根本上进行社会制度的变革，最终，甲午中日战争的惨败宣告其失败。 3、作用：这一运动未能使中国走上富国强兵的道路；但是洋务派引进了西方一些近代科学技术，培养了一批科技人才，客观上刺激了中国资本主义的发展。中国第一批近代企业在洋务派倡导下出现了，它们对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用，对本国封建经济的瓦解
3、也起到了一定的推动作用。 模块三：中国民族资本主义的产生 假设你是19世纪六七十年代的一名商人，你会选择什么地点开创一番什么样的事业？你选择的理由是什么？在创业过程中你会遇到一些什么困难？你将如何去克服这些困难？ 教师对阻碍民族工业发展的因素进行总结概括： 外因：列强利用他们的雄厚资金，强大的技术优势和在中国攫取的特权，压制中国民族工业的发展： 内因：清政府征收高昂厘金，各级官员敲诈勒索的因素，增加了企业的成本，使民族工业的竞争中处于不利的地位。【针对模块一】10分钟从欣赏图片到影视及插曲，了解我国古代自然经济的特点。学生收集带“洋“字的词语。讨论导致自然经济解体的原因。【针对模块二】（ 10分钟 ）思考：1、为什么在十九世纪60年代以后，中国会兴起洋务运动？2、洋务派在19世纪6090年代进行了哪些实践活动？3、请同学们展开讨论，洋务运动在近代上起了什么作用。【针对模块三】10分钟各小组展开讨论。各小组讲讨论的结果写生书面的材料。问题训练5分钟总结提升2分钟1、 通过及时的问题训练，拓展和提升学生能力。2、教师巡视，个别指导，点评、发现、解决学生的疑难问题。2分钟课后反思
