1、樟树中学2018届高二(1部)下学期历史周练3 考试范围：所学内容 考试时间：2017-3-2命题人: 蓝乔 审题人：吴领 一单项选择题（每小题4分，共80分）1. 东汉王充在论衡中说：“萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初A实行了崇尚儒家的政策 B继承了秦朝的基本制度C未能充分发挥文书功能 D官吏熟知秦朝典章制度2. 史记记载：“秦王发图，图穷匕首见（荆轲）乃引其匕首以掷秦王，不中，中铜柱。”山东嘉祥武氏祠的汉代画像石荆轲刺秦王（下图）再现了这一场景。史记记载和这块画像石在A描绘上是一致的B形式上是一致的C风格
2、上是一致的D主题上是一致的3. 汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后来的帝王反复重申上述观念，这主要体现了A.地方吏治是国家安定的重要因素 B.中央集权与地方分权之间的矛盾C.汉代地方行政制度为后代所沿用 D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样4. 二战后期，在联合国的创立过程中，美国总统罗斯福极力支持中国的原因在于对苏联政府的强烈要求作出的妥协 认识到美国对中国抗日战争的依赖性希望中国成为战后制衡苏联的重要力量 肯定中国对反法西斯战争的巨大贡献A. B. C. D. 5. “合议即成，举国争言洋务：请开铁路者有之，请练洋操者有之，请设陆军学堂、水师学堂者亦有之。其兴利之治，
3、则或言银行，或言邮政，或请设商局，或请设商务大臣”“合议即成”是指签订了A南京条约 B天津条约 C北京条约 D马关条约6. 1927年中国一部中学历史教科书写道：“假使中国是一个民治之国而又适有一个有才干有计谋的政界人物，在民国四年的夏间，来把反抗日本作为他的主要政策，一般的人民，还有不欢迎他为元首的吗？在同样情形之下，伯里克利此时乃做了雅典的领袖。”这里的“同样情形”不包括 A雅典公民普遍好战 B伯里克利才能杰出 C雅典实行民主政治 D雅典面临外邦威胁7. 邓小平说：“中国在世界上的地位，是在中国人民共和国成立以后才大大提高的。”体现这一论断的具体史实有（ ）废除了英美攫取的治外法权 促成了
4、亚非会议取得积极成果取得了抗美援朝战争的胜利 参加了1954年日内瓦国际会议A. B. C. D.8. 一位农民在日记中写道：“由于单家独户的经营经不起天灾人祸的袭击，有的贫农家底薄，缺资金，仍不能大翻身，困难不少，出现了个别卖地卖牲口、出卖劳动力的现象。政府号召组织起来，在搭工帮工的基础上成立互助组。我是青年团员，还是乡上的人民代表，我能落后吗？”其描述反映的是A农业合作化 B“三年经济困难”时期C人民公社化 D家庭联产承包责任制9. 四月提纲发表不久，列宁在两个政权中强调：“一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不用说领导革命。”这表明列宁A强调两个政
5、权并存局面不可避免 B坚持全部政权归苏维埃的观点C肯定资产阶级民主革命的长期性 D提出与临时政府合作的必要性10. 商代甲骨卜辞中，有大量“受禾”、“求年”、“有足雨”的内容。这反映了当时A农业生产已是重要的经济活动B农业的收成与祭祀活动密切相关C巫师是农业生产的重要组织者D自然环境恶化影响农业生产11. 海国图志中出现了一些外来词汇，如“西业”（参议院）、“里勃里先好司”（众议院）、“勃列西领”（总统）等。结合所学判断，该书A、 主要内容是介绍西方政治体制 B、对西方政治体制已有所涉及C、提出中国要学习西方代议制 D、为戊戌变法提供了理论基础12. 小张打算赴法国参观巴黎大学，他从网上搜集了
6、有关中世纪西方大学的信息。其中正确的是A.大学兴起于公元8世纪 B.大学出现了自由探索的世俗教育C.大学授课的语言以古希腊语为主 D.大学教师的待遇远低于神职人员13. 史学家陈旭麓指出，19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是A反抗封建专制与建立君主立宪的统一B批判传统与全面引进西方文化的统一C发展资本主义与建立民主共和的统一D反抗西方侵略与学习西方文化的统一 14. 日本养老律令学令中规定学校须行“释奠礼”，以祭拜孔子。该规定最可能出现在 A公元6世纪 B公元8世纪 C公元10世纪 D公元12世纪15. “欲人诵
7、经史、明大义，以敦君臣父子之伦也。虽机警多智，可以富国强兵，或恐不利于社稷。”这段话应该是（ ）A洋务派抨击维新派的言论 B维新派抨击洋务派的言论C顽固派抨击洋务派的言论 D维新派抨击顽固派的言论16. 据明史外国传载：“崇祯时，历法益疏舛，礼部尚书徐光启请令其徒罗雅谷、汤若望等，以彼国新法相参较，开局纂修。”文中的“其”是指曾与徐光启长期合作的（ ）A白晋 B利玛窦 C南怀仁 D巴多明17. 公元前217年，某商人在宛(今河南南阳)交易时使用蚁鼻钱(楚国货币)，被当地官府依据金布律处罚。这表明 A秦半两钱过重使用不便 B蚁鼻钱比秦半两钱值钱 C蚁鼻钱非当时颁定货币 D秦半两钱未在楚地流通18
8、. 下列儒家思想的主要观点，在今天还可取的是（ ）“己所不欲，勿施于人”“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”“君权神授”“天人合一”“亲吾之父，以及人之父，以及天下人之父”“宇宙便是吾心”“心外无物”A B. C D19. 清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明A.小说成为一种新的宗教传播载体 B.小说的兴起冲击了封建等级观念C.市民阶层扩大推动世俗文化发展 D.世俗文化整合了社会的价值观念20. 面对激烈的全球经济竞争，亚太经合组织部长会议发表共同声明继续
9、支持多边贸易体系，非盟大力推动非洲地区经济一体化进城，欧盟为应对主权债务危机采取一系列措施。这表明国际组织A是推动经济全球化的主要载体B成为现代国际社会的基石C成为国际关系中最重要的行为主体D在全球经济治理中发挥重要作用二、非选择题 （共20分）21、阅读材料，回答问题。材料梁启超对“欧洲旧思想、中国旧思想、欧洲新思想”的比较表（原文节选）甲、欧洲旧思想乙、中国旧思想丙、欧洲新思想一、国家及君、人民，皆为神而立者也，故神为国家之主体一、国家及人民，皆为君主而立者也，故君主为国家之主体一、国家为人民而立者也，君主为国家之一支体，其为人民而立，更不俟论。故人民为国家之主体三、治人者为一级，被治于人
10、者为一级，其地位生而即定，永不得相混三、治人者为一级，治于人者为一级，其级非永定者，人人皆可以为治人者三、有治人者，有治于人者，而无其级。全国民皆为治人者，亦皆为治于人者五、政治为宗教之附属物五、宗教为政治之附属物五、政治与宗教，各有其独立之位置，两不相属九、全国人皆受治于法律，惟法律有种种阶级，各人因其身份而有特异之法律九、惟君主一人立于法律之外，其余皆受治于法律，一切平等九、全国人皆受治于法律，一切平等，虽君主亦不能违公定之国宪选自梁启超国家思想变迁异同论（1901年10月）(1) 丙与甲乙相比，其思想新在什么地方？ （8分）(2) 结合所学知识，你认为梁启超是在怎样的社会背景下作出上述比
11、较的？其意图是什么？（12分）樟树中学2018届高二下学期(1部)周练3历史答题卡 班级：_姓名:_ 学号:_一选择题（每小题4分，共80分）题 号12345678910答 案题 号11121314151617181920答 案二、非选择题 （共20分）（1）丙与甲乙相比，其思想新在什么地方？（8分）(2) 结合所学知识，你认为梁启超是在怎样的社会背景下作出上述比较的？其意图是什么？（12分）樟树中学2018届高二下学期(1部)周练3历史答案 班级：_姓名:_ 学号:_一选择题（每小题4分，共80分）题 号12345678910答 案BDADDADAAA题 号11121314151617181920答 案BBDBCBCBCD二、非选择题 （共20分）【答案】(1) 新的表现：人民主权、政教分离、平等、法治。（8分）(2) 社会背景：八国联军侵华和辛丑条约的签订，使中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊；资产阶级革命兴起；民族危机和统治危机加深，清政府被迫开始推行“新政”改革；（9分）意图：学习西方的政治理念和政治制度，实现中国政治民主化，挽救民族危机。（3分）
