1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“钝角”是（ ）。A. B. C. D.2.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变3.左图里有（ ）个直角。A.4 B.5 C.84.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个5.下图中“不是角”的是（ ）。A. B. C. D.6.如图 有（ ）个角。A.7 B.10 C.8二.判断题(共6题，共12分)1.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )2.钝角的一半一定是锐角。 （ ）3.角的两边画得越短，这
2、个角就越小。 ( )4.角的边越长，角度就越大。 （ ）5.在所有的角中，直角是最大的。（ ）6.角都有顶点。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_，比直角大的角是_，比直角小的角是_。A. B. C. D. E. F. G。 H.2.两个长方形里有_个直角。3.图中有_个直角，_个钝角，_个锐角。4.看图回答。5.长方形和正方形的四个角都是_角。6.三角板中，有_个直角，其余的都是_。7.数一数。（1）图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。（2）图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。8.数一数，填一
3、填。 有_个角； 有_个角； 有_个角。四.解答题(共6题，共34分)1.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.请你数一数，下图中共有多少个角?4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.CE；AF；BDGH2.83.2；1；14.65.直6.1；锐角7.（1）7；2；1 （2）10 ；4；28.1；8；10四.解答题1.一共有24个直角。2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.6(个)4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。6.如图：
