收藏 分享(赏)

2013届高考政治一轮复习创新演练:文化生活 第二单元 第四课 文化的继承性与文化发展.doc

上传人:高**** 文档编号:134926 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:7 大小:64.50KB
下载 相关 举报
2013届高考政治一轮复习创新演练:文化生活 第二单元 第四课 文化的继承性与文化发展.doc_第1页
第1页 / 共7页
2013届高考政治一轮复习创新演练:文化生活 第二单元 第四课 文化的继承性与文化发展.doc_第2页
第2页 / 共7页
2013届高考政治一轮复习创新演练:文化生活 第二单元 第四课 文化的继承性与文化发展.doc_第3页
第3页 / 共7页
2013届高考政治一轮复习创新演练:文化生活 第二单元 第四课 文化的继承性与文化发展.doc_第4页
第4页 / 共7页
2013届高考政治一轮复习创新演练:文化生活 第二单元 第四课 文化的继承性与文化发展.doc_第5页
第5页 / 共7页
2013届高考政治一轮复习创新演练:文化生活 第二单元 第四课 文化的继承性与文化发展.doc_第6页
第6页 / 共7页
2013届高考政治一轮复习创新演练:文化生活 第二单元 第四课 文化的继承性与文化发展.doc_第7页
第7页 / 共7页
亲,该文档总共7页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、一、单项选择题12011年6月,于丹做客中国民航大学讲演。她从食品安全事件所反映出来的社会诚信危机追溯到儒家“人无信不立”的深刻价值和时代意义;从古代思想精髓的“忠、恕、宽、信、敏、惠”六个方面,映射到现代生活的点点滴滴。这说明()中国优秀传统文化是永恒不变的文化对人的影响是深远持久的社会进步需要传统思想的推动中国传统文化具有相对稳定性ABC D解析:我国传统文化至今仍然对人们及社会产生极大的影响,体现了文化对人的影响是深远持久的及传统文化的相对稳定性,正确。否定了中国优秀传统文化的发展,不选。只有传统思想中的精华才能促进社会发展。错误。答案:C2“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,无论身在何

2、处,在过节的时候,中国人都会思念自己的家乡、亲人,这表明传统文化具有()A相对的稳定性 B鲜明的民族性C鲜明的时代性 D无可比拟的优越性解析:传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,之所以“每逢佳节倍思亲”,因为传统节日激起了无限的亲情,故B符合题意。其余三项与题意不符。答案:B3“学有所教”的政策指向是让每一个适学个体都能平等地享受到优质的教育资源。这一提法,与我国古代思想家、教育家孔子提倡的“有教无类”的教育观十分相似。这说明()文化具有继承性传统思想对今天中国的社会发展具有深刻影响“文化复古主义”具有重要的现实意义传统文化具有相对稳定性A BC D解析:“文化复古主义”是我们极力反

3、对的,没有什么重要的现实意义,排除。即C符合题意。答案:C4在日渐强劲的城市化浪潮中,很多城市古建筑在远未濒危时就被拆除了,这不仅是浪费,更是对城市文化传统的“屠杀”。失去了文化传承的城市是文明残缺的城市,看不见历史的城市是文化的“死城”。这启示我们,城市化应当()优先考虑保护传统文化重视对传统建筑的继承全面保留传统建筑认识到传统建筑是展现中国传统文化的重要标志A BC D解析:题干强调城市化过程中保护传统建筑的重要性,符合题意。错误。C当选。答案:C52011年9月6日至11日,第七届中国吉林东北亚博览会暨第二届东北亚艺术周在长春举行。“东北风”现象受到极大关注。在谈到“二人转”的发展时,东

4、北风文化传播有限公司董事长马普安说:“正是因为认真稳妥地处理了二人转继承传统与展示现代,雅俗共赏与摒弃低俗等关键问题,我们才在短时间内迅速实现了蜕变和崛起。”这启示我们()传统文化是财富,要原封不动地承袭文化对待传统文化要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用要改造或剔除传统文化中落后腐朽的东西正确处理文化继承与发展的关系A BC D解析:传统文化有精华,也有糟粕,要批判继承,故错误;排除含的A、C、D三项,B项当选。答案:B6国学大师季羡林生前曾强调:一个国家应该重视对本民族传统文化的抢救、保护和传承。之所以要重视对本民族传统文化的传承,是因为()本民族的传统文化是至高无上的,优越于其他

5、民族的文化没有文化的继承,就没有文化的积累,文化也就不能丰富发展传统文化代表了先进文化的前进方向传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带A BC D解析:本题强调重视对本民族传统文化传承的原因。需从两方面考虑,一是传统文化的重要性,二是文化传承的重要性,据此可知符合题意;表述错误,应排除。答案:D7岳麓书院是我国古代四大书院之一,是历史上著名的高等学府及学术文化中心,创立于北宋开宝九年(976年),历时千年,弦歌不绝,故世称“千年学府”。岳麓书院的学术与教育,对湖湘文化传统的形成和发展产生了深远的影响。这说明()教育是人类特有的传承文化的能动性活动,在人类文化的传承中将产生越来越大的影响传统文化

6、对社会的发展和我们的生活产生了持久的影响思想运动催生着社会变革,也促进了文化的发展科技的进步,促进了经济的发展,也推动了文化的发展A BC D解析:“岳麓书院的学术和教育,对湖湘文化传统的形成和发展产生了深远的影响”。体现了文化影响的持久性特征,所以正确。岳麓书院具有教育的功能,故应选。在材料中未体现。所以,选A项。答案:A8在中华文明的历史上,我们永远不能忘记这些人:仓颉创造了汉字,让文明可以沉淀下来;李斯统一了汉字,让文明可以流动起来;毕昇发明了活字印刷,让文明传播到世界的每一个角落;王选让汉字告别纸与笔、铅与火,让中华汉字文化进入了一个新时代。这说明()A科技进步能促进文化的传播、继承与

7、发展B科技进步是促进经济发展的重要力量C社会制度的更替可以促进文化的进步D传播文化必须做到古为今用解析:题干旨在说明科技进步能促进文化的传播、继承与发展,A项正确。其余三项与题意不符。答案:A9当前形势下,我们既要进行文化继承,又要实施文化创新。应如何看待继承和发展的关系()继承和发展是同一过程的两个方面继承是发展的必要前提发展是继承的必然要求对传统文化应辩证地继承A BC D解析:本题考查文化继承与发展的关系,与题意不符,排除。正确切题,故选A。答案:A10印刷术的诞生使书、报等纸质媒介产品在社会上广为流行;摄影照相技术的出现,使影视产品占领了人类的精神生活;网络信息技术使文化传播可以突破时

8、空的局限。材料表明()A印刷是传媒的开始B网络和信息产品的出现可能使消费者迷失在虚拟的世界中C网络将取代其他传媒D科学技术的发展是影响文化发展的重要因素解析:材料旨在表明科技的发展是影响文化发展的重要因素,D项正确。A、B、C三项表述均错误。答案:D二、非选择题11材料一“劝君莫打三春鸟,儿在巢中盼母归”。劝诫世人珍惜生命、爱护自然。这种思想在古代的律法中已有所体现:朝代内容夏春天禁止砍伐、捕鸟、猎获幼兽商春天禁止伐木、捕鱼、猎获幼兽周春天禁止伐木、捕鸟、猎获幼兽、捕获鱼类注:类似的内容在以后各朝代都有规定。材料二随着经济的发展,我们重新审视人与自然的关系,提出走可持续发展道路。构建和谐社会,

9、其中就包括了人与自然的和谐相处。材料一体现了我国传统文化的什么特点?两则材料之间有什么内在联系。解析:本题前一问主要考查学生获取和解读信息的能力,在仔细理解材料的基础上与教材知识对接即可;后一问考查文化继承与发展的关系,主要考查学生分析归纳能力。答案:材料一体现了我国传统文化的相对稳定性的特点。材料二中所体现的思想是对材料一中所体现的传统文化的继承、发展和创新。我国古代的人们已经认识到人与自然关系的重要性,注重爱护自然、珍惜生命。但由于社会历史条件和社会实践水平的制约,在古代不可能科学地认识和处理人与自然的关系。可持续发展是一种科学发展观,一方面继承了传统文化中的精华,另一方面又对传统文化进行

10、了发展和创新,为传统文化注入了新的时代精神。12“汉语能力测试”于2011年10月率先在上海等地试点实施。推出“汉语能力测试”旨在遏制国人提笔忘字、满口洋文、淡漠汉语的现象,复兴传承数千年的母语文化。汉语是世界上最古老的活语言,汉字是世界上仅存的象形文字,推出“汉语能力测试”不啻为中国人复兴母语文化的新尝试。国内的托福、GRE、雅思西方文化在不经意间左右着我们的生活方式、价值观念、精神和行为理念,我们的母语及母语文化处于边缘状态。重应试教育而轻母语能力培养,导致学生母语修养的缺失。如果中国人连母语文章都写不通顺,表达母语的工具汉字都写不准确,何以谈母语的文化传承呢?有人认为,在全球化浪潮汹涌的

11、今天,仅此一项考试不足以担当此重任。唯有发掘汉字乃至汉语的深层文化内涵,我们的母语文化才能具备足够的传播力、影响力和感染力。结合材料,运用文化生活的相关知识说明如何复兴母语文化及其原因。解析:本题具有一定的综合性,主要考查考生提炼有效信息并准确运用相关知识说明问题的能力,考查文化多样性、传统文化的继承、影响文化发展的因素和文化交流等知识。复兴母语文化必须正确对待、发展本民族文化和传统文化。材料反映了我国在教育和对外文化交流方面存在的问题,故应从教育和对外文化交流的角度分析如何复兴母语文化。考生应注意从做法与原因两个方面组织答案。答案:(1)尊重并培育好、发展好母语文化。因为母语文化起着维系社会

12、生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基;在全球化浪潮中,不同文化相互交融,需要尊重文化的多样性。(2)在社会实践的基础上,不断探索继承优秀母语文化的途径和方式。因为继承是发展的必要前提,只有发挥传统文化的积极作用,民族和国家才能兴旺发达,个人才能全面发展。(3)实施素质教育,提高教育现代化水平,发挥教育对母语文化选择、创造的特定功能,充分挖掘博大精深的母语文化内涵。因为教育是人类特有的传承文化的能动性活动。(4)在文化交流的过程中,要植根于母语文化的土壤,反对“民族虚无主义”。因为文化作为一种精神力量,对个人成长、民族和国家发展具有深刻的影响;永葆文化生命力和提升文化竞争力,都需要保持文化的民族特色,复兴母语文化。高考资源网w w 高 考 资源 网

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3