1、重庆市巴蜀中学2021届高三生物上学期适应性月考试题（五）一、选择题：本题共20小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1以下对细胞结构的叙述正确的是A原核生物无内质网，但仍能合成磷脂B细胞间传递信息的分子均是在核糖体上合成的C叶绿体内膜折叠而成的嵴极大扩展了受光面积D生物膜选择透过性的结构基础是膜上载体蛋白和磷脂分子具有特异性2下列关于生物学科学研究的叙述，正确的是A艾弗里用DNA分子杂交技术研究DNA在亲子代间的传递B袁隆平成功培育第三代杂交水稻依据的遗传学原理主要是基因重组C恩格尔曼利用水绵和3H标记的好氧菌为材料探究光合作用的场所D帕拉德利用荧光标记技术研究蛋白质的合
2、成与运输过程3以下关于共同进化与生物多样性的形成，叙述正确的是A进化地位上越高等的生物，适应能力越强B生物多样性的形成就是新物种不断形成的过程C共同进化是生态系统多样性形成的原因D有性生殖因实现基因重组、提高繁殖速率而加快进化进程4下列关于内环境相关叙述，正确的是A血细胞和心肌细胞所需营养物质直接来自血浆B生成与回流的组织液中二氧化碳的含量相等C正常人体的组织液、血浆和淋巴的成分差别不大D抗体、激素、H2O、乳酸、血清蛋白等物质均可存在于内环境中5ATP是由一分子腺嘌呤、一分子核糖和三个相连的磷酸基团构成的。这三个磷酸基团从与分子中腺苷基团连接处算起，依次分别称为、磷酸基团。下列关于ATP的叙
3、述正确的是A光合作用光反应产生的ATP，将断裂、之间的磷酸键为C3合成供能B若ATP中与之间的磷酸键断裂，则含有B磷酸基团的那一部分可参与组成RNAC细胞膜、细胞核等多种细胞结构中，ATP的、之间的磷酸键可发生断裂DATP各磷酸基团之间化学键的键能大小均不同6下列有关叶绿体和光合作用的实验，结果不可能出现的是A温暖晴朗的下午，取某植物向阳处叶片置于酒精中隔水加热、脱色后加碘液可变蓝B暗处理的绿色正常叶片置于含充足14CO2的密闭透明照光小室3小时后，叶内淀粉中可检验到14C的存在C叶绿体色素提取液置于自然光和三棱镜之间，连续光谱中变暗（暗带）的主要是红光和蓝紫光区域D叶绿体悬浮在适宜浓度的蔗糖
4、溶液中，再置于适宜光照下，无需通入CO2也可持续释放氧气7如图为细胞周期中细胞核的部分变化示意图，关于图示时期的说法正确的是A此时期既可发生在前期，也可发生在末期B此时期染色体数和DNA分子数已加倍C此时期染色体的形态会影响基因的表达D此时期是观察染色体结构变异的最佳时期81961年首次报道性染色体为3条的XYY男性，患者的临床表现为举止异常，性格多变，容易冲动，部分患者的生殖器官发育不全。以下相关说法正确的是A该患者的致病基因在Y染色体上B这种病是精子形成时的减数第一次分裂出现异常引起的C遗传咨询可筛查出此病患儿D产前诊断可初步确定胎儿是否患此病9碳青霉烯类抗生素是治疗重度感染的一类药物。下
5、表为20052008年，该类抗生素在某医院住院患者中的人均使用量，以及从患者体内分离得到的某种细菌对该类抗生素的耐药率变化。以下相关叙述错误的是年份2005200620072008住院患者中的人均使用量/g0.0740.120.140.19某种细菌对该类抗生素的耐药率/2.66.1110.925.5A这种细菌耐药率的变化与抗生素的使用量之间存在正相关的关系B耐药率的升高是耐药性基因在细菌种群中的基因频率上升的结果C可通过更换新的抗生素，将细菌对原抗生素的耐药率控制在较低水平D不同种类抗生素的使用导致细菌向着不同方向发生变异10穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。将一个地区的品种与其他地区的品
6、种进行杂交，然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定，最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。下列关于穿梭育种的叙述，不正确的是A穿梭育种涉及的两种小麦一般都存在生殖隔离B穿梭育种模式利用了基因重组的原理C穿梭育种涉及了杂交育种D穿梭育种利用了选择育种11老年人每天早晨起床后，应饮一杯水，以降低血液黏稠度，预防脑溢血的发生；平常生活中，应注意定时饮水，不要等渴了再喝水，因为口渴表明内环境已经缺水了。水以及其他物质参与维持内环境稳态，下列相关叙述错误的是A剧烈运动时，失钠较多，短期内对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B喝水多则尿多，出汗多则尿少，以维持体液中水含量的相对稳定C外界环境变
7、化可影响内环境稳态，短期内均导致细胞代谢速率下降D急性肠炎可导致稳态失调，通常输入葡萄糖盐水进行治疗12某植物体内叶肉细胞中合成的蔗糖不断运出，再由筛管转运到其他部位贮存、利用。如图表示一定光照条件下叶肉细胞中蔗糖分子的跨膜运输及相关过程。下列有关叙述不正确的是A蔗糖载体和ATP水解酶之间功能的差异与它们分子结构的差异直接相关B图中蔗糖和K两者运输动力不同C该叶肉细胞保持较高pH有利于蔗糖分子运出D该叶肉细胞置于一定浓度蔗糖溶液中，细胞可能会发生质壁分离和自动复原现象13羟胺可使胞嘧啶转化为羟化胞嘧啶而与腺嘌呤配对，一个精原细胞在进行DNA复制时，一个DNA分子的两个胞嘧啶碱基发生羟化，不可能
8、出现的现象是A减数分裂产生的四个精子中，两个精子的DNA序列改变，两个没有改变B产生的初级精母细胞中有四条姐妹染色单体含羟化胞嘧啶CDNA序列发生改变的精子中，DNA分子的嘌呤与嘧啶含量相等DDNA序列发生改变的精子与正常卵细胞结合发育成的个体具有突变性状14CRISPR/Cas9是应用最广泛的基因组编辑技术，其操作过程如下：人工合成的短链RNA作为向导（简称gRNA），它将部分与细胞某目的基因中希望被编辑的序列相结合；来自细菌的核酸酶Cas9与gRNA结合，切割与gRNA结合的DNA，使DNA双链断裂；加入大量用于修复的模板DNA（即大部分序列与被切割位点附近序列相同，个别位点被人工改变）。
9、这样，细胞启动修复机制，人类希望改变的碱基序列被引入基因组中，基因组的准确编辑由此实现。以下关于该技术叙述正确的是AgRNA的序列与目的基因特定碱基序列部分结合，结合区域最多含6种核苷酸BCas9经内质网、高尔基体加工才具有切断DNA的活性CCRISPR/Cas9技术对不同基因进行编辑时，应使用相同的gRNADCRISPR/Cas9技术可改变基因结构，也可以使某个基因失去功能15果蝇基因组大小为18108bp（bp表示碱基对），真核细胞中DNA复制的速率一般为50100bp/s。如图为果蝇DNA的电镜照片，图中箭头所指的泡状结构叫DNA复制泡，是DNA正在复制的部分。下列说法正确的是A可通过复
10、制泡大小判断复制方向B照片中复制泡大小不一，推测复制起点并非同时启用C若照片中为一个DNA分子，可推测DNA通过多个复制起点短时间合成大量DNADDNA复制的准确进行与双螺旋结构具有较强的特异性密切相关161958年，科学家根据克里克推测DNA复制为半保留复制方式进行了一系列探索，先用含15N的培养基培养大肠杆菌若干代后，再转入14N培养基中培养，提取DNA，利用DNA分子对紫外光有光吸收的特点确定DNA在离心管中的位置。如图为部分实验结果，图中深色区域是紫外光被一定程度吸收而成的，右侧数字表示繁殖代数。下列分析错误的是A实验中定时取部分大肠杆菌提取DNA，但不需检测放射性B与0代和1.0代对
11、比，0.3代和0.7代的条带情况说明部分细菌还未完成DNA复制C1.9代3.0代的条带颜色深浅变化说明含14N的DNA所占比例下降D若分别用14C、12C取代15N、14N，推测每代的条带相对位置仍如图所示17玉米是一年生雌雄同株异花传粉植物，其籽粒的颜色受两对等位基因A、a和B、b控制。A基因存在时，能合成酶；B基因存在时，酶的合成受到抑制。如图为籽粒颜色的转化关系： 研究发现纯合紫粒玉米的花粉完全败育，不具备受精能力，其他类型玉米的花粉正常。将杂合白粒玉米和纯合紫粒玉米进行间行种植，F1中收获得到的玉米共有三种类型：白粒、黄粒和紫粒。以下判断错误的是A杂合白粒玉米基因型为aaBb，纯合紫粒
12、玉米的基因型为AAbbB紫粒植株上收获的玉米为杂交的结果，白粒植株上收获的玉米为自交的结果C从F1中随机选取一粒玉米，能通过颜色直接判断其母本是白粒植株还是紫粒植株D将F1中一粒白粒和黄粒播种，待植株成熟进行杂交，可验证A、a和B、b基因符合自由组合定律18已知控制果蝇直毛和非直毛性状的基因是位于X染色体上的一对等位基因。取两只不同性状的雌、雄果蝇进行杂交实验。以下说法错误的是A若子代雌雄果蝇表现型不同，则亲本雌果蝇性状为隐性性状B若子代雌果蝇不表现母本性状，则亲本雄果蝇性状为显性性状C若子代雌果蝇表现出母本性状，则亲本雄果蝇性状为隐性性状D若子代雌雄果蝇均同时出现父本、母本性状，则无法判断性
13、状的显隐性19果蝇的眼色由两对基因（A/a和R/r）控制，已知A和R同时存在时果蝇表现为红眼，其余情况为白眼，且其中R/r仅位于X染色体上。一只纯合白眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，F1全为红眼（偶见一只白眼雄果蝇，记为“N”）。为确定N果蝇出现的可能原因是亲本雄果蝇或雌果蝇发生某个基因突变还是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离而产生XO型果蝇（XO为缺一条性染色体的不育雄性），让N与多只F1红眼雌果蝇交配，统计F2中雌果蝇的表现型及比例。以下对亲代果蝇以及N出现的原因分析错误的是A若无F2产生，则可能是亲本雌果蝇在减数分裂时同源的X染色体不分离B若F2雌果蝇中红眼白眼11，则可能是亲本雄果蝇
14、基因突变C若F2雌果蝇中红眼白眼35，则可能是亲本雌果蝇基因突变D亲代纯合白眼雌果蝇的基因型为aaXRXR或AAXrXr，但不可能为XaRXaR或XArXAr20镉（Cd）是一种毒性很大的重金属元素，会对植物的生长造成伤害。现以洋葱为材料探究外源钙（Ca）能否缓解Cd的毒害。25培养洋葱鳞茎，待刚长出叶片将幼苗平均分组、编号。每组镉处理和钙处理的浓度组合如下表，其他培养条件相同且适宜。两周后，测定植株高度，如图。以下实验结果分析或推测错误的是组别镉处理（mol/L）010100300钙处理（mmol/L）0A1B1C1D10.1A2B2C2D21A3B3C3D310A4B4C4D4AA1、B1
15、、C1、D1四组实验结果说明：镉能抑制洋葱生长，且随镉浓度的升高，抑制作用逐渐加强BA、B组实验结果说明：在低镉浓度条件下，外源钙对洋葱生长无明显影响CC、D组实验结果说明：在中、高镉浓度条件下，外源钙能部分缓解镉对洋葱生长造成的抑制作用D若Ca2与Cd2竞争细胞表面有限的离子通道，则当溶液中Ca2和Cd2同时存在时，Ca2浓度越高，越有利于植株生长二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第21题第24题为必考题，每道试题考生都必须作答；第25题第26题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共4小题。21将某二倍体动物细胞放置在含放射性14C的培养基中培养若干代，使其完全被标记，然后将这些
16、标记好的细胞放在没有放射性的培养基内分别进行有丝分裂或减数分裂，实验期间收集到四个样本细胞，已知甲、乙处于分裂中期，丙、丁处于分裂后期，统计这四个样本放射性标记的染色体数和核DNA数如下表，请回答相关问题：样本细胞统计项目甲乙丙丁标记染色体数2010208标记核DNA数4020208（1）上表中一定处于减数分裂的样本是_；可能处于减数分裂的样本有_。（2）由表可知，该生物的正常体细胞的染色体数为_条；假设丙是有丝分裂的样本，其子细胞中标记的染色体数有_条。（3）四个样本中，取样时间最早的可能是_；丁至少是第_次分裂的样本。22新型冠状病毒（2019nCoV）是一种RNA病毒，主要感染人的呼吸道
17、上皮细胞，由蛋白质衣壳、RNA和包膜组成。其遗传信息传递方式如图所示，回答下列问题：（1）人体免疫细胞与被冠状病毒感染的呼吸道上皮细胞密切接触，使细胞裂解死亡，这属于细胞_（填“凋亡”或“坏死”）。（2）据图可知，在宿主细胞内2019nCoV遗传信息传递过程图解可表示为_，该图解中的翻译是指_。（3）2019nCoV侵入人体后需要淋巴细胞和吞噬细胞消灭，这些淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的内环境主要有_。（4）呼吸道上皮细胞的溶酶体膜上有一种蛋白质名为VATPase，其具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度将细胞质基质中的H转运到溶酶体内。由此可知该溶酶体膜蛋白具有_和_的功
18、能；请在答题卡上的坐标图（如图所示）中画出呼吸道上皮细胞内VATPase运输H的速率与氧浓度的关系。23家鸡（2n78，性别决定方式为ZW型）的羽毛有芦花和非芦花两种，由一对等位基因控制，芦花（B）对非芦花（b）是显性。芦花鸡羽毛在雏鸡阶段的绒羽为黑色且头顶有黄色斑点。（1）家鸡一个染色体组内有_条常染色体；一个基因组中有_条性染色体。（2）若欲确定B、b基因的位置，现选择纯合的芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交，结果如下：若F1代表现型为_，则可以肯定B、b基因位于Z染色体的非同源区段（即W染色体上没有与之等位的基因）上。若F1代表现型为_，则B、b基因位于常染色体上或Z、W染色体的同源区段上。若B、
19、b基因位于Z、W染色体的同源区段上，可通过一代杂交实验来验证，请写出此方法的遗传图解。（3）某家鸡饲养场出现一种遗传性的白化症，假设受一对基因R、r控制。把正常公鸡和白化母鸡交配，F1代全正常，F1自由交配得到F2代中正常公鸡123只，正常母鸡59只，白化公鸡0只，白化母鸡62只，则F2代个体中R的基因频率是_。24如图两个实验装置可探究酵母菌在不同条件下的呼吸产物，请回答相关问题： 补充说明： 1、图中注射器的作用是便于抽取样液用于检测； 2、过氧化氢在二氧化锰催化下会产生氧气。（1）若要证明酵母菌呼吸作用产生了CO2，B和E中的清水应换成_；若要证明图乙装置中产生的CO2是由酵母菌产生的，
20、设置的对照实验的装置是（请用文字表述）_。（2）在图甲实验装置组装完成后，为排除装置中氧气对实验结果的影响，实验前需进行的处理是_。（3）实验进行一段时间后，从A、D两装置中各抽取等量溶液加入酸性重铬酸钾溶液，摇匀后均出现了灰绿色。对于这一实验现象有两种不同的解释。（已知酒精具有还原性，可使酸性条件下的重铬酸钾变为灰绿色）一种认为是局部缺氧可能导致酵母菌进行无氧呼吸产生酒精。若该推测是正确的，则可在实验过程中_（填操作方法），实验结束后变灰绿色的现象即不会出现；若该操作后变灰绿色的现象仍然出现，则应增加_的量才能避免灰绿色现象的发生。另一种认为是反应剩余的葡萄糖使酸性重铬酸钾溶液变灰绿色，其依
21、据是：葡萄糖是一种还原糖。若该假设正确，则实验操作应如何改进才能避免剩余葡萄糖的干扰？_。（二）选考题：请考生从给出的2道题中任选一道作答，如果多做，则按所做的第一题计分。25生物选修1：生物技术实践 大肠杆菌是动物肠道中的正常寄居菌，其中很小一部分在一定条件下引起疾病，从致病作用角度分类主要有六种。为了解10名志愿者手机上大肠杆菌的种类及分布情况，某兴趣小组进行了如下实验步骤。请完善步骤并回答相关问题：（1）实验步骤：配制含有_、水、无机盐、琼脂的固体培养基，并在培养基中加入少量_试剂用以判断培养的是否为大肠杆菌；从10名志愿者的手机正、反面采集样品，分别接种至灭菌的培养基上，在37恒温培养
22、箱中培养2448h，选取_色的菌落即为大肠杆菌；操作时，用_法对接种环灭菌后，将中选取的菌落接种到_（从物理性质分类）培养基中培养24h，使大肠杆菌大量繁殖；用_法将过程所获得的大肠杆菌接种到培养基上继续培养一段时间，用以统计菌落的种类和数目；根据菌落的特征进一步鉴定大肠杆菌的类型。（2）上述实验步骤中，从用途看，所用培养基属于_培养基。（3）对菌落计数时，需再设置_培养基作为对照，以排除杂菌的干扰。26生物选修3：现代生物科技专题 油菜种子可榨油用于食物烹饪，为提高油菜种子含油量，研究人员利用基因工程技术将酶D基因和转运肽基因相连得到融合基因，并将该融合基因导入油菜细胞，从而获得了含油量极高
23、的转基因油菜新品种，以下为实验步骤：（1）研究人员用PCR技术从_中获取酶D基因和转运肽基因，这两种基因中含有三种限制酶（Cla、Sac、Xba）的切点如图所示，则用_和_酶处理这两个基因后，可得到_（填字母）端相连的融合基因。（2）将上述融合基因插入图中Ti质粒的TDNA中，构建_并导入农杆菌中，将获得的农杆菌接种在含_的培养基上培养，即可得到含融合基因的农杆菌。（3）将这些农杆菌在营养液中大量培养，然后剪取油菜的叶片放入其中，此过程即基因工程操作中的_这一步骤，此后通过进一步筛选，即可获得转基因油菜叶片细胞。（4）将该转基因细胞通过_技术，可培育成转基因油菜植株。巴蜀中学2021届高考适应
24、性月考卷（五）生物参考答案一、选择题：本题20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。题号12345678910答案ABCDCDCDDA题号11121314151617181920答案CCBDBCDDDD【解析】1原核生物仅有核糖体一种细胞器，无内质网。原核生物具有生物膜，推测胞内可合成磷脂，A正确。细胞间传递信息的分子有神经递质、激素等，但并不都是蛋白质，故合成场所并非都为核糖体，B错误。叶绿体没有嵴，其基粒也不是由内膜折叠而成，而是类囊体薄膜堆叠而成，C错误。生物膜选择透过性的结构基础是膜上载体蛋白和磷脂分子具有一定流动性，D错误。2艾弗里用水解
25、酶分别水解不同成分，研究转化因子的本质，A错误。杂交育种的原理是基因重组，通过交配集中优良性状再进行选择和培育，B正确。恩格尔曼利用水绵和好氧菌为材料探究光合作用的场所，但好氧菌未使用放射性同位素标记，C错误。帕拉德利用3H标记亮氨酸研究蛋白质合成与运输过程，D错误。3越高等的生物，适应能力不一定越强，A错误。生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性，B错误。共同进化是不同物种之间，生物与无机环境之间相互影响的过程，是生态系统多样性形成的原因之一，C正确。有性生殖因实现基因重组、丰富变异类型而加快进化进程，并非提高繁殖速率，D错误。4血细胞直接生活环境是血浆，心肌细胞直接生活环境是
26、组织液，A错误。生成的组织液一般比回流的组织液中二氧化碳的含量更低，B错误。正常人体的组织液和淋巴所含有的成分与血浆相比，蛋白质等差异较大，C错误。抗体、激素、H2O、乳酸、血清蛋白等物质均可存在于内环境中，D正确。5光合作用光反应产生的ATP为C3还原供能，A错误。若ATP中与磷酸基团分离，含有磷酸基团的一部分可参与组成RNA，B错误。ATP水解断裂、之间的磷酸键，释放能量为细胞多种生命活动供能，可发生于细胞膜、细胞核等结构中，C正确。ATP两个高能磷酸键的键能都是30.54kJ/mol，D错误。6植物向阳处叶片含有淀粉，置于酒精中隔水加热脱色后加碘液可变蓝，A正确。充足14CO2的密闭透明
27、照光小室3小时后，14C可转移至光合产物淀粉中，B正确。叶绿体色素主要吸收红光和蓝紫光，连续光谱中变暗（暗带）的主要是红光和蓝紫光区域，C正确。叶绿体悬浮液置于适宜光照下，不通入CO2暗反应不能持续进行，无法提供ADP、NADP等供光反应持续进行，D错误。7题图为分裂前期，染色体具有染色单体，因此不是分裂末期，A错误。此时期染色体数不变，B错误。染色质螺旋化形成染色体影响基因的转录从而影响表达，C正确。观察染色体结构变异的最佳时期是中期，D错误。8此病为染色体异常遗传病，无致病基因，A错误。精子形成时的减数第二次分裂时，姐妹染色单体分离而形成的两条Y染色体移向细胞同一极导致，B错误。遗传咨询不
28、能确定是否患染色体数目异常疾病，需借助产前诊断。C错误。产前诊断可初步通过羊水检查获得胎儿细胞，可初步确定是否出现染色体变异，D正确。9随着抗生素的使用量增加，该细菌耐药率也增加，A正确。随着抗生素人均使用量的增加，不耐药的细菌生存和繁殖的机会减少，耐药菌生存和繁殖的机会增加，耐药性基因在细菌种群中的基因频率上升，导致耐药率升高，B正确。耐药率过高预示着此细菌将不受控制的繁殖，因此需要采取措施将细菌耐药率控制在低水平，C正确。现有细菌的变异，然后不同抗生素在不同方向上对细菌进行选择，D错误。10能进行杂交并选育出新品种，说明不存在生殖隔离，A错误。杂交过程中会出现基因重组，B正确。杂交育种和选
29、择育种都在此模式中出现，C、D正确。11剧烈运动出汗，细胞外液大量失水和钠，渗透压升高，影响大于细胞内液，A正确。喝水多则尿多，出汗多则尿少，以维持体液中水含量的稳定，B正确。外界环境变化若破坏稳态，细胞代谢速率也有可能升高，C错误。急性肠炎，内环境组成成分的含量、渗透压等稳态可能失调，输入葡萄糖盐水可治疗，D正确。12蔗糖载体和ATP水解酶的结构决定功能，A正确。图中蔗糖和K+两者均为主动运输，前者运输动力来自质子协助扩散，后者来自ATP水解，B正确。该叶肉细胞内质子浓度较高（即pH较低），有利于蔗糖运出，C错误。该叶肉细胞置于一定浓度蔗糖溶液中，细胞可能会发生质壁分离，光照下胞内可产生蔗糖
30、，胞内渗透压可能又高于外界溶液，出现自动复原现象，D正确。13一个精原细胞在进行DNA复制时，一个DNA分子的两个胞嘧啶碱基发生羟化，这两个羟化胞嘧啶既可位于一条脱氧核苷酸链，也可分别位于两条链。初级精母细胞的一对同源染色体上四个DNA分子中，会有两个DNA序列改变，两个不变。因此产生的四个精子中，两个精子的DNA序列改变，两个没有改变，A正确，B错误。胞嘧啶转化为羟化胞嘧啶而与腺嘌呤配对，并不改变DNA分子中嘌呤与嘧啶含量，所以嘌呤仍然等于嘧啶。C正确。基因突变不一定引起性状改变，因此DNA序列发生改变的精子与正常卵细胞结合发育成的个体可能具有突变性状，也可能不具有，D正确。14gRNA与目
31、的基因结合区域最多含8种核苷酸（4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸），A错误。Cas9来自于细菌，细菌无内质网、高尔基体，B错误。对不同基因进行编辑时，由于基因序列不同，可能需要使用不同的gRNA ，C错误。CRISPR/Cas9技术可改变基因碱基排列顺序，也可以使某个基因因为碱基序列改变而无法表达，D正确。15复制泡大小可判断复制起始的早晚，但不能确定复制方向，A错误，B正确。DNA通过多个复制起点短时间完成一次DNA复制，使得含量加倍，但并非合成大量DNA，C错误。DNA复制的准确进行与双螺旋结构密切相关，因其具有较强的稳定性。另外也与碱基互补配对原则密切相关，D错误。16本实验使用密度梯度离
32、心法，不需检测放射性，而是通过紫外光吸收确定位置，A正确。0.3代和0.7代的条带情况说明部分细菌还未完成DNA复制，所以同时具有中带和重带，B正确。1.9代3.0代的中带变深，说明含14N的DNA所占比例上升，C错误。若分别用14C、12C取代15N、14N，根据密度推测每代的条带相对位置仍如图所示，D正确。17依据题干信息“A基因存在时，能合成酶；B基因存在时，酶的合成受到抑制”及籽粒颜色的转化关系判定杂合白粒玉米基因型为aaBb，纯合紫粒玉米的基因型为AAbb，A正确。因为纯合紫粒玉米的花粉完全败育，故紫粒植株上收获到的玉米为杂交的结果，其上所结玉米籽粒基因型为AaBb或Aabb，表现型
33、为黄色或紫色；而白色籽粒一定是杂合白粒玉米(aaBb)自交所得，子代均为白粒。所以F1中白粒的母本为白粒玉米，紫粒或黄粒的母本为紫粒玉米，B、C正确。F1中白粒基因型有aaBB、aaBb、aabb，若为aaBB，与黄粒杂交的结果不能判断两对基因是否自由组合，D错误。18若子代雌雄果蝇表现型不同，子代雌果蝇不表现母本性状（如图乙），则亲本雌果蝇性状为隐性性状，亲本雄果蝇性状为显性，A、B正确。若子代雌果蝇表现出母本性状（如图甲、丙），则亲本雄果蝇性状为隐性，C正确。若子代雌雄果蝇均同时出现父本、母本性状（如图丙），可判断亲本雌果蝇性状为显性性状，D错误。19将N果蝇与F1红眼雌果蝇杂交，观察子代
34、雌果蝇的性状及比例。若是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离，则N果蝇为XO型不育雄性，它与F1红眼雌果蝇杂交将无子代产生。A正确。若是亲本雄果蝇基因突变，则N果蝇基因型为aaXRY，它与F1红眼雌果蝇杂交，子代雌果蝇表现型应为红眼白眼11；B正确。若是亲本雌果蝇基因突变，则N果蝇基因型为AaXrY，它与F1红眼雌果蝇杂交，子代雌果蝇中3/8红眼、5/8白眼；C正确。A和R同时存在时果蝇表现为红眼，则F1全为红眼时，亲代纯合白眼雌果蝇与白眼雄果蝇的基因型应分别为aaXRXR、AAXrY。雌果蝇不为AAXrXr。若A/a与R/r都在X染色体上，则纯合白眼雌果蝇的雄性子代也只能是白眼 。所以雌果蝇
35、也不可能为XaRXaR或XArXAr。D错误。20A1、B1、C1、D1四组是在无钙处理时进行的，因此自变量只有镉浓度，实验结果说明：镉能抑制洋葱生长，且随镉浓度的升高，抑制作用逐渐加强，A正确。A组无镉，B组低镉，自变量未钙浓度，实验结果说明：在低镉浓度条件下，外源钙对洋葱生长无明显影响，B正确。C、D组在中、高镉浓度条件下，随钙浓度升高，平均株高逐渐增加，说明外源钙能部分缓解镉对洋葱生长造成的抑制作用，C正确。当溶液中Ca2+和Cd2+同时存在时，B2和B3不能说明Ca2+浓度越高，越有利于植株生长，D错误。二、非选择题（一）必考题：共4小题，共45分。21（除特殊标注外，每空2分，共11
36、分）（1）乙 甲、丙 （2）20（1分） 020 （3）甲 3 【解析】（1）乙细胞中标记的染色体数是标记的DNA数一半，且均为甲的一半，可肯定乙属于减数第二次分裂中期细胞。甲细胞的DNA应该是在14C培养基中复制了一次，所以甲细胞可能处于有丝分裂中期或减数第一次分裂中期；丙细胞也可能是处于第二次有丝分裂后期的细胞，此时细胞中染色体有40条，但有标记的是20条，DNA有40个，含标记的DNA有20个。 （2）由题可知，甲、乙是中期细胞，甲细胞中标记的DNA数是标记的染色体数的两倍，根据DNA复制的半保留特点，说明甲细胞只进行了第一次DNA复制，推断该生物的正常体细胞的染色体数20。若丙是有丝分
37、裂那么是第二次分裂后期，分裂结束后标记的染色体数有020条。（3）甲细胞的DNA应该是在14C培养基中第一次复制，所以甲应该是取样最早的细胞，丁细胞也可能是处于第三次有丝分裂的细胞，此时细胞中染色体有40条，但有标记的是8条，DNA有40个，含标记的DNA有8个。 22（除特殊标注外，每空2分，共12分）（1）凋亡（1分） （2） 宿主细胞内的氨基酸在核糖体上以病毒RNA为模板合成病毒蛋白质的过程（3）血浆和淋巴 （4）催化（1分） 运输（1分）（顺序可换）（起点1分，横纵坐标1分，趋势1分，共3分）【解析】（1）在成熟的生物体中被病原体感染的细胞清除属于基因决定的细胞自动结束生命，是细胞凋亡
38、。（2）由图可知，2019nCoV遗传信息传递过程有RNA复制和翻译，宿主细胞内的氨基酸在核糖体上以病毒RNA为模板合成病毒蛋白质的过程。（3）淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的内环境主要有淋巴和血浆。（4）由题干信息可知，VATPase，其具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度将细胞质基质中的H+转运到溶酶体内，所以溶酶体膜蛋白具有催化和运输的功能。呼吸道上皮细胞内VATPase运输H+的速率与氧浓度的关系是当没有氧气时，细胞靠无氧呼吸供能，但此时供能较少，所以有氧气后，运输H+的速率随氧气增多而加快，到达一定浓度不再增加。23（除特殊标注外，每空2分，共11分）（1）38（
39、1分） 2（1分）（2）雄鸡全为芦花，雌鸡全为非芦花 全为芦花鸡 遗传图解（基因型1分；表现型1分；箭头+符号共1分；共3分）（3）2/3【解析】（1）家鸡染色体2n=78，一个染色体组内有78/2=39条染色体，其中常染色体38条；一个基因组中应该有2条性染色体，因为Z、W染色体上DNA序列不完全相同。（2）纯合的芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交，若F1代雄鸡全为芦花，雌鸡全为非芦花则可以肯定B、b基因位于Z染色体的非同源区段（即W染色体上没有与之等位的基因）上。若F1代全为芦花鸡则B、b基因位于常染色体上或Z、W染色体的同源区段上。若B、b基因位于Z、W染色体的同源区段上，可通过F1雌雄自由交配或
40、者F1雌与亲本非芦花雄鸡杂交（即测交）来验证。24（除特殊标注外，每空2分，共11分）（1）溴麝香草酚蓝溶液（或澄清石灰水）（1分） 除不加酵母菌外，其他与原装置相同 （2）将装置静置一段时间后再向B试管中添加液体 （3）不时摇晃锥形瓶 过氧化氢 延长反应时间，待葡萄糖耗完再检测【解析】（1）若要证明酵母菌呼吸作用产生了CO2可用溴麝香草酚蓝溶液或澄清石灰水。若要证明图乙装置中产生的CO2是由酵母菌产生的，可以除不加酵母菌外，其他与原装置相同来对比。 （2）在图甲实验装置组装完成后，为排除装置中氧气对实验结果的影响，实验前需将装置静置一段时间，待氧气耗尽后再向B试管中添加液体。 （3）若是局部
41、缺氧导致D装置有酒精产生，则需要不时摇晃锥形瓶，使酵母菌充分接触氧气。若不时摇晃锥形瓶后变灰绿色的现象仍然出现，说明装置供氧不足，则应增加过氧化氢的量，才能增加装置氧气量从而避免灰绿色。 若是反应剩余的葡萄糖使酸性重铬酸钾溶液变灰绿色，则需要延长反应时间，待葡萄糖耗完再检测就不会有灰绿色。（二）选考题：共15分。25（除特殊标注外，每空2分，共15分）（1）碳源、氮源 伊红美蓝 黑色 灼烧 液体（1分） 稀释涂布平板 （2）鉴别 （3）空白【解析】（1）配制含有碳源、氮源、水、无机盐、琼脂的固体培养基，伊红美蓝可判断培养的是否为大肠杆菌；伊红美蓝可使大肠杆菌变黑色；操作时可用灼烧法对接种环灭菌
42、，使大肠杆菌大量繁殖，从物理性质分类的培养基应为液体；统计菌落的种类和数目应用稀释涂布平板。（2）从用途看，所用培养基属于鉴别培养基。（3）对菌落计数时，需再设置空白培养基作为对照，以排除杂菌的干扰。26（除特殊标注外，每空2分，共15分）（1）基因文库 Cla DNA连接 A和D （2）基因表达载体（1分） 四环素 （3）将目的基因导入受体细胞 （4）植物组织培养【解析】（1）获取酶D基因和转运肽基因应用基因文库法，则用Cla和DNA连接处理这两个基因后，可得到A和D端相连的融合基因。（2）融合基因插入图中Ti质粒的TDNA中，构建基因表达载体并导入农杆菌中，将获得的农杆菌接种在含四环素的培养基上培养，即可得到含融合基因的农杆菌。（3）将这些农杆菌在营养液中大量培养，然后剪取油菜的叶片放入其中，此过程即基因工程操作中的将目的基因导入受体细胞这一步骤。（4）将该转基因细胞通过植物组织培养技术，可培育成转基因油菜植株。
