1 古诗二首一、选择正确的声母或韵母,把音节补充完整并加上声调。n l zc二、看拼音,写词语。古 诗趁 早儿 童碧 绿丝 巾剪 刀三、选择正确的生字,并用“”标出。1.草长莺飞二月天,(拂 佛)(提 堤)杨柳醉春烟。2.碧玉(妆 壮)成一树高,万(条 绦)垂下绿丝(条 绦)。四、在图形中的圆圈里各填上一个字,与所给字组成词语。枝条树刀开子岸防河五、课内阅读我最棒。村居清高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。1.我知道“忙趁东风放纸鸢”一句诗中的“纸鸢”指的是()A.纸做的玩具 B.风筝2.我知道这首诗描写的是春季(填写季节),我是从诗句中的“草长莺飞(或:二月天、春烟)”看出来的。3.这首诗描写人物活动的句子是:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。诗中的人物是儿童,活动是放纸鸢,时间是散学后,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。B
