1、阶段演练四一、下列加点字的注音有误的一项是(A)二、看拼音,写词语。三、读一读,连一连。四、照样子,写句子。今年的雨水充足,常常阴雨连绵。每当太阳升起的时候,我的房间里就会亮堂堂的。五、判断下列说法是否正确,正确的画“”,错误的画“”。1.八角楼上和朱德的扁担都是发生在井冈山艰苦斗争年代的故事。()2.在井冈山艰苦斗争的年代,毛主席在夜晚仍然忘我的工作。()3.朱德白天挑粮爬山,晚上还要研究怎样跟敌人打仗。()4.朱德把自己的扁担藏到了别人都不知道的地方了。()六、课外阅读我能行。编箩筐抗日战争时期,我在延安。那时,我还是个孩子。伯伯、叔叔、阿姨,有的种地,有的纺纱,都忙着搞生产。我们这些孩子
2、也待不住了,心想,能编几个箩筐也好哇。我们从山上砍来柳条,可是不知道怎么个编法。正在这时候,朱德总司令来了。他问我们:“你们砍这么多柳条是想编箩筐吧?要不要我来当老师,教你们编箩筐?”“要!要!”我们高兴得跳起来。朱总司令笑呵呵地动起手来,我们围着他边看边学。朱总司令编得又快又好。这天,我们每个人都编了一个箩筐,编得不好。可是朱总司令却表扬我们:“不错,不错,学得挺快嘛!”从那以后,行军、打仗,不管走到哪里,我们一有空就给老乡们编箩筐。一编箩筐,我们就想起和朱总司令在一起的日子。1.短文共有七个自然段,其中第六自然段有二句话。2.在延安时期,大人们都忙着搞生产。3.朱总司令为什么要表扬“我们”?下列说法正确的一项是(D )A.“我们”编的箩筐很好B.“我们”听朱总司令的话C.“我们”砍了许多柳条D.鼓励“我们”继续学习编箩筐4.短文中的“我们”是一群(B )的孩子。A.天真、不懂事 B.爱劳动、爱学习C.勇敢坚强D.聪明伶俐、贪玩5.从短文中可以看出朱总司令是一个怎样的人?示例:是一个勤劳能干、平易近人的人。
