1、高考资源网（） 您身边的高考专家太原五中20152016学年度第二学期阶段性检测高二理科综合（生物）出题人、校对人：刘志强（2016.4）第卷（选择题，共30分）一、单项选择题：本题共10个小题，每小题1.5分，共15分。在所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 下列四组生物中，都属于真核生物的一组是A噬菌体和根霉 B变形虫和草履虫C发菜和酵母菌 D颤藻和SARS病毒2. 酶在细胞代谢中的作用是DA提供物质B提供能量C提供场所 D降低反应所需的活化能3. 下列生物群体中，属于种群的是A一个湖泊里的全部鱼 B.一片草地上的所有蒲公英C一片森林中的所有生物 D一块农田里的全部绿色植物4.
2、 孟德尔通过对豌豆一对相对性状的遗传实验的研究，发现了基因的分离定律。在这个过程中用到的科学研究方法是A归纳法 B类比推理法 C观察法 D假说演绎法5. 一对正常夫妇生了一个患白化病的男孩，再生一个正常孩子的概率是 A75% B 25% C12.5% D37.5%6. 下列说法正确的是A健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料B吡罗红可以使DNA呈现红色C概念模型就是以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征D重铬酸钾与酒精混合后即可发生化学反应，变成灰绿色7下列关于群落演替的叙述，正确的是A火灾过后的草原发生着初生演替B弃耕后的农田会发生次生演替C人类活动不会改变群落自然演替的进程D在正常情况下
3、，群落演替的最终结果使生物多样性降低8. 根据现代生物进化理论，判断下列关于生物进化的叙述错误的是A种群是生物进化的基本单位B环境改变使生物产生定向的变异C生物进化过程的实质是种群基因频率的改变D生物多样性的形成是生物进化的结果9. 一个完整的生态系统的组成成分应包括A.全部的食物链和食物网B.生产者、消费者和分解者C.非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者D.非生物的物质和能量、全部的食物链和食物网10. 与DNA相比，RNA所特有的成分是 A. 脱氧核糖和鸟嘌呤 B. 核糖和尿嘧啶 C. 脱氧核糖和胸腺嘧啶 D. 核糖和胸腺嘧啶二、多项选择题：本题共5个小题，每小题3分，共15分。每题
4、不止一个选项符合题目要求，每题全选对者得3分，其他情况不得分。11. 关于内环境稳态调节机制的现代观点表述不正确的是 A神经一免疫调节 B体液一免疫调节C神经一体液调节 D. 神经一体液一免疫调节12. 下列生产活动中，不符合可持续发展理念的是A围湖造田 B退耕还草 C焚烧秸杆 D毁林开荒13. 下列关于细胞凋亡的叙述中，不正确的是 A细胞凋亡在生物个体发育过程中起着重要作用B细胞凋亡就是细胞坏死C细胞凋亡导致细胞死亡，因而对生物体是有害的D细胞凋亡不受基因控制14. 下列有关基因工程的说法正确的是A基因工程操作的四个步骤是：提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因
5、的检测与鉴定B一种限制酶可以识别多种核苷酸序列 C可以利用基因工程生产胰岛素D质粒是一种常用的运载体，是很小的环状DNA分子15. 下列关于基因的说法，正确的是 A基因是DNA分子上的任意一个片段 B基因中的脱氧核苷酸排列顺序代表遗传信息C基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位D基因的基本组成单位是脱氧核苷酸第卷（非选择题，共20分）三、非选择题：本大题共3个小题，共20分。16（7分）下图是细胞有丝分裂示意图，据图回答：(1)图1中的A图表示的是_细胞进行有丝分裂的_期。此期细胞中有DNA分子_个。(2)图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的哪一段？_。该生物的体细胞中有染色
6、体_条。 (3) 用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是_。(4) 观察根尖分生区细胞的有丝分裂中，装片制作的流程是 。17（6分）下图是光合作用过程的图解，请对图仔细分析后回答下列问题。（1）图中A代表 ，其生理功能主要是 。（2）图中B来自于 （填过程）。图中D物质所含的能量最后贮存到 。（图中的字母）。 （3）如果将一株在光下的植物，突然转移到黑暗的地方，则图中哪一种物质的量将会有较大幅度的增加 。（在下列供选项中挑选） AF BD CJ DG（4）由（3）可以看出H阶段与I阶段的联系是 。18（7分）下图1为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：（1）人体的内环境主要由 （填标号）组成，请在图2中添加箭头完成体内细胞通过内环境进行物质交换的模型。（2）正常人内的pH通常维持在_ _之间，直接起调节作用的是血液中的_ _物质。（3）抗体是由 细胞产生的。侵入中的抗原通过 免疫被消灭。- 4 - 版权所有高考资源网
