1、陕西省渭南地区2013年高考物理仿真模拟十四 一、选择题（每小题4分，共40分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个正确答案，有的小题有多个正确选项，全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不答的得零分）1如图所示，物体A放在水平桌面上，被水平细绳拉着处于静止状态，则（）AA对桌面的压力和桌面对A的支持力是平衡力BA对桌面的摩擦力的方向总是水平向右的C绳对A的拉力小于A所受桌面的摩擦力DA受到的重力和桌面对A的支持力是一对平衡力ABl2如图所示，在一次救灾工作中，一架水平直线飞行的直升飞机A，用悬索救护困在水中的伤员B，在直升飞机A和伤员B以相同的水平速度匀速运动的同时，悬索将伤员吊起
2、，在某一段时间内，A、B之间的距离以（式中H为直升飞机A离水面的高度）规律变化，则在这段时间内（）A悬索的拉力等于伤员的重力 B悬索是竖直的C伤员做匀减速直线运动 D伤员做速度大小增加的曲线运动第3题图3如图所示,假如一个做圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍，仍能做圆周运动，则（）A根据公式v=r，可知卫星运动的线速度将增大到原来的2倍B根据公式，可知卫星所需的向心力将变为原来的C根据公式，可知地球提供的向心力将减小到原来的D根据选项B和C中给出的公式，可知卫星运动的线速度将减为原来的4如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上受到水平向右的拉力F的作用向右滑行,长木板处于静止
3、状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为 1,木板与地面间的动摩擦因数为2。下列说法正确的是（）A木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mgB木板受到地面的摩擦力的大小一定是2（m+M）gC当F2（m+M）g时，木板便会开始运动D无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动5如图所示，水平传送带保持1m/s的速度运动。一质量为1kg的物体与传送带间的动摩擦因数为0.2。现将该物体无初速地放到传送带上的A点，然后运动到了距A 点1m的B点，则皮带对该物体做的功为（）A0.5J B2J C2.5J D5J6.两辆游戏赛车、在两条平行的直车道上行驶，时两车都在同一计时线处，此时比赛开始。它们在四次比赛中的图如下图
4、。哪些图对应的比赛中，有一辆赛车追上了另一辆（ ）7一质量为1kg的物体被人用手由静止向上提高1m，这时物体的速度是2m/s，下列说法中正确的是（）A手对物体做功12J B合外力对物体做功2JC物体机械能增加2J D物体克服重力做功10J8在距地面h高处以v0水平抛出质量为m的物体，物体着地后无弹起，且与地面碰撞时间为t，取竖直向上为正方向，则这段时间内物体受到地面给予竖直方向的冲量为（）9某星球的半径为,一重物在该星球表面附近作竖直下抛运动(忽略阻力),若测得重物在连续两个T时间内下落的高度依次是h1和h2,则该星球的第一宇宙速度为（） A B C D10质量为m的小球由轻绳a和b分别系于一
5、轻质木架上的A点和C点，如图所示，当轻杆绕轴BC以角速度匀速转动时，小球在水平面内做匀速圆周运动，绳a在竖直方向，绳b在水平方向，当小球运动到图示位置时，绳b被烧断的同时杆子停止转动，则（）A小球仍在水平面内做匀速圆周运动B在绳被烧断瞬间，a绳中张力突然增大C若角速度较小，小球在垂直于平面ABC的竖直平面内摆动D若角速度较大，小球可在垂直于平面ABC的竖直平面内做圆周运动二、实验题（本题共2小题，13题8分，14题12分，共20分）11（1）一种游标卡尺，它的游标尺上有50个小的等分刻度，总长度为49 mm。用它测量某物体长度，卡尺示数如图所示，则该物体的长度是cm。 （2）某学生用打点计时器
6、研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带。他在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E。测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56 cm，CD长为11.15 cm，DE长为13.73 cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为m/s，小车运动的加速度大小为m/s2，AB的距离应为cm。（保留三位有效数字）12（ 12分 ）用如图所示装置来验证动量守恒定律，质量为的钢球B放在小支柱N上，球心离地面高度为H；质量为的钢球A用细线拴好悬挂于O点，当细线
7、被拉直时O点到球心的距离为L，且细线与竖直线之间夹角;球A由静止释放，摆到最低点时恰与球B发生正碰，碰撞后，A球把轻质指示针C推移到与竖直夹角为处，B球落到地面上，地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D,用来记录球B的落点（1）用图中所示各个物理量的符号表示碰撞前后两球A、B的动量（设两球A、B碰前的动量分别为、；碰后动量分别为、），则= ; = ; = ; = 。（2）请你提供两条提高实验精度的建议： 。三、计算题（共40分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。地球AB同步轨道13.（8分）发射地球同步卫星时，先将
8、卫星发射至距地面高度为h1的近地轨道上，在卫星经过A点时点火，实施变轨，进入远地点为B的椭圆轨道上，最后在B点再次点火，将卫星送入同步轨道，如图所示。已知同步卫星的运动周期为T，地球表面重力加速度为g，地球半径为R，求：卫星在近地点A的加速度大小； 远地点B距地面的高度。14.（8分）如图所示，半径为R、内径很小的光滑半圆管置于竖起平面内，两个质量均为m的小球A、B，以不同的速度进入管内，A通过最高点C时，对管壁上部的压力为3mg，B通过最高点C时，对管壁下部的压力为0.75mg,求A、B两球落地点间的距离？15（12分）某跳伞运动训练研究所，让一名跳伞运动员从悬停在高空的直升飞机中跳下，跳离
9、飞机一段时间后打开降落伞做减速下落研究人员利用运动员随身携带的仪器记录下了他的运动情况和受力情况。分析这些数据知道：该运动员打开伞的瞬间，高度为1000m，速度为20m/s此后的过程中所受阻力f与速度v2成比，即f=kv2数据还显示，下降到某一高度时，速度稳定为10m/s直到落地（一直竖直下落），人与设备的总质量为100kg，g取10m/s2（1）定性大致作出这段时间内的vt图象（以打开伞时为计时起点）（2）求阻力系数k和打开伞瞬间的加速度a各为多大？（3）求从打开降落伞到落地的全过程中，空气对人和设备的作用力所做的总功？16.（ 12分 ）如图所示，P是固定的竖直挡板，A是置于光滑平面上的平
10、板小车（小车表面略低于挡板下端）,B是放在小车最左端表面上的一个可视为质点的小物块开始时，物块随小车一起以相同的水平速度vo 向左运动，接着物块B与挡板发生了第一次碰撞，碰后物块B相对于车静止时的位置离小车最左端的距离等于车长的3/4，此后物块又与挡板发生了多次碰撞，最后物块恰好未从小车上滑落若物块与小车表面间的动摩擦因数是个定值，物块与挡板发生碰撞时无机械能损失且碰撞时间极短，试确定小车与物块的质量关系物 理 试 题 答 案一、选择题（每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个正确答案，有的小题有多个正确选项，全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不答的得零分）题号
11、12345678910答案BDBDCDADAACABDBBBCD二、实验题（本题共2小题，13题8分，14题12分，共20分）11（1）（2分）4120 （2）（6分）0986 258 59912（12分）（1）（8分） 0 （2）（4分）让球A多次从同一位置摆下，求B球落点的平均位置； 角取值不要太小；两球A、B质量不要太小；球A质量要尽量比球B质量大三、计算题（共40分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。13（8分） （2分） （2分） （1分） （2分） （1分）14.（8分）A通过最高点 (2分)B通
12、过最高点 (2分)A、B两球落地间的距离为两球从2R高处作平抛运动的水平射程之差，即 （4分）15（12分）解：（1）v-t图象如图所示（2分） （2）设人与设备的总质量为M，打开伞瞬间的加速度为a，答图3由牛顿第二定律有 （2分） 匀速下降阶段时有 （2分） 联立式代入数据解得 k=10kg/m （1分） a=30m/s2 （1分） （3）由能的转化和守恒定律知，所求的功应等于系统损失的机械能 （3分） 式代入数据解得 J （1分）16.（12分）解：设小车、物块的质量分别为M和m，车长为L，物块与小车间的动摩擦因数为，初速度为第一次碰后由于无机械能损失，因此物块的速度方向变为向右，大小仍为,此后它与小车相互作用，两者速度相等为v时（由题意知，此速度方向必向左，即必有M m ），该次相对车的最大位移为l，对物块、小车系统由动量守恒定律有， （3分）由能量守恒定律有. （3分）多次碰撞后，物块恰未从小车的上表面滑落，表明最后当物块运动到小车最右端时两者刚好同时停止运动（或者速度同时趋于零）对物块、小车系统由能量守恒定律有， （3分）而， 由以上各式得. （3分）
