1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.02.下面的图形中，（ ）是直角。A. B. C. D.3.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.64.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.5.下图中“不是角”的是（ ）。A. B. C. D.6.下面各图中，是角的有（ ）A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( )2.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( )3.折扇打开就组成了一个角。 ( )4.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 (
2、)5.角的两边越长，角越大。 （ ）6.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_，比直角大的角是_，比直角小的角是_。A. B. C. D. E. F. G。 H.2.一个三角尺有_个角，其中有_个直角。3.数一数下面的图形中各有几个直角。_个_个 _个4.一个正方形和一个长方形，它们各有_个角，而且都是_角。5.每个角都有_个顶点，_条边。6.数一数。有_个锐角，有_个直角，有_个钝角。7.三角板中，有_个直角，其余的都是_。8.数一数，图中一共有_个角。图中有_个角。四.解答题(共6题，共
3、31分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角？2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.CE；AF；BDGH2.3；13.2；8；14.4；直5.1；26.6 ；8；27.1；锐角8.10；5四.解答题1.解：43=12（个）2.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.8 个；如：“目”有12个直角。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.如图：
