1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题,共12分)1.圆形有( )个角。 A.1 B.2 C.02.下面的图形中,( )是直角。A. B. C. D.3.下边图形中有( )个直角。 A.3 B.5 C.64.下面的图形哪个是角?( )A. B. C.5.下图中“不是角”的是( )。A. B. C. D.6.下面各图中,是角的有( )A. B. C. D.二.判断题(共6题,共12分)1.角的两边画得越短,这个角就越小。 ( )2.从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。( )3.折扇打开就组成了一个角。 ( )4.把一个钝角平均分成两个角,这两个角都是锐角。 (
2、)5.角的两边越长,角越大。 ( )6.小于、等于90度的角叫做锐角。 ( )三.填空题(共8题,共19分)1.用三角板比一比,再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中,直角有_,比直角大的角是_,比直角小的角是_。A. B. C. D. E. F. G。 H.2.一个三角尺有_个角,其中有_个直角。3.数一数下面的图形中各有几个直角。_个_个 _个4.一个正方形和一个长方形,它们各有_个角,而且都是_角。5.每个角都有_个顶点,_条边。6.数一数。有_个锐角,有_个直角,有_个钝角。7.三角板中,有_个直角,其余的都是_。8.数一数,图中一共有_个角。图中有_个角。四.解答题(共6题,共
3、31分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角?2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角? 4.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?5.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角? 6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.CE;AF;BDGH2.3;13.2;8;14.4;直5.1;26.6 ;8;27.1;锐角8.10;5四.解答题1.解:43=12(个)2.解:具体画法如下: 从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;再从这个点向不同方向再画一条线;两条线中间所夹的部分就是角。3.8个直角,8个钝角,8个锐角4.8 个;如:“目”有12个直角。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.如图: