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江西省丰城中学2010-2011学年高二上学期期中考试试卷(语文).doc

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资源描述

1、丰城中学2010年高二年级语文期中考试试卷 出题:何爱荣 审题:游启明 2010-11第卷(选择题共36分) 本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。一、(共15分。每小题3分)1下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )A纠葛(g)散漫(sn) 岑寂(cn)洗洗涮涮(shun)B髭须(c) 龟裂(jn) 桎梏(go)叨陪鲤对(do)C空当(kng) 冗繁(rng) 悲恸(tng)胼手胝足(zh)D提挈(xi) 什物(sh) 辎重(z)决起而飞(ju)2下列词语中没有错别字的一项是( )A滥觞 绚烂 初露端睨 优柔寡断B萌孽 发轫 白云出岫 事

2、必恭亲C拮据 诡秘 得鱼忘筌 神志模糊D亲昵 抹煞 舸舰弥津 题要钩玄3下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是 www.ks5 高#考#资#源#网我们都知道,现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来_收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌,_有再好的气候和再廉价的劳动力,也无法带来产业的快速_,因而要获得更大的产业效益,则与科技进步、资金投入_A决定 即使 提升 息息相关B决定 虽然 提高 休戚相关C确定 即使 提升 休戚相关D确定 虽然 提高 息息相关4下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )A芦雪庵诗会极为精彩,宝玉、湘云争吃烤鹿肉,黛玉、湘云、宝琴争联即景诗。

3、但是丫鬟一句“老太太来了”,使得这幅正在徐徐展开的美好图画戛然而止。B要想桩子稳,就要根子深,根子是内功不是花拳绣腿。C不论什么时候,她都是亲切随意,如坐春风,娓娓动听,自由自在地发表她的观点,不拉架子而棱角自现,不事喧哗而锋芒难避。D责任编辑说他敢对文字部分负责任,书的其他环节,他就望尘莫及了。5下列各句中没有语病的一句是( )A无量藏泉是来自香格里拉的健康好水,是全球唯一的天然小分子活水,这种水有6大神奇功效:能护肤,能改善前列腺炎,能解酒、加强排毒,能改善通风,能降低血粘度等。B数学发展的这幅素描,尽管简略,但却表明数学的生命力正是根植于养育她的文明的社会生活之中。C天还没亮,敌人的先头

4、部队就已经来到了村口,眼看一场灾难就要发生,由于一只小狗的惊叫,才使得20多人及时逃生。D根据现有法律规定,对于诉讼欺诈行为一般只给予训诫、罚款、和拘留的措施,这让那些制假、售假者有了可乘之机。二、(9分 每小题3分)阅读下面的文字。完成68题。科学家发现保存“时间记忆”的脑部细胞数十年来,神经学科的科学家在理论上推测人类的大脑中有一部分细胞可以在大脑中为我们日常发生的事件打上“时间标签”,这样我们就可以及时回想起过去发生事情的时间。但是,在科学界一直没有找到可以让人信服的证据证明这部分帮助我们记忆事件发生时间的脑细胞的存在。最近,麻省理工大学的安格雷布耶尔(Ann Graybiel)教授和他

5、的研究小组发现,在灵长类动物的大脑中有一类神经元细胞可以将时间信息精确地编译储存。安一格雷布耶尔说:“我们的大脑对所有事情都加上时间的标签,这样就使得我们回忆事情显得非常简单。我们回忆事情的时候首先通过过滤这些时间标签,然后通过时间标签将相关的事情从记忆中提取出来。”这种准确的时间记忆对于开车或弹钢琴等日常活动以及对于我们回忆往事极为重要。这个发现发表在美国科学进程杂志上。这项研究成果可用于帕金森综合症等导致记忆力丧失疾病的治疗上。这些储存时间记忆的神经元细胞位于脑部前额叶皮层和纹状体区域一这些区域同时也是人类大脑掌控学习、运动和思维的重要区域。安格雷布耶尔表示,尽管这次实验主要集中在研究猕猴

6、脑部前额叶皮层和纹状体区域,但是脑部其他的区域肯定也存在这些可以储存时间记忆的神经元细胞。对于这次研究结果的应用,安格雷布耶尔表示,这次研究的结果可以帮助帕金森综合症患者康复。帕金森综合症的患者正是由于脑部时间记忆功能受损,在寻找和传输时间记忆时总是比正常人要慢。因此帕金森综合症患者不能像正常人一样按照正确的时间规律来完成日常行动。根据这次实验的结果,在为帕金森综合症患者治疗时,可以通过轻轻拍打等外部刺激帮助患者脑部加速寻找关于时间的记忆,这样患者讲话时会显得更加清楚一些。另外,医生还可以通过神经元修复装置或者神经元修复药物(这些药物中含有神经元细胞所需的多巴胺和羟色胺等)来帮助帕金森综合症患

7、者恢复。下一步,安格雷布耶尔将集中研究脑部是怎样制造这些含有“时间记忆标签”的神经元细胞的,并研究这些时间记忆细胞是如何控制人们的行为和学习活动的。为什么脑部在不同环境下对时间的感受会不相同?安格雷布耶尔说:“我们有时候会感觉时间过得很快,有时候却感觉时间过得很慢,所有这些都将可以用带有时间记忆的神经元细胞来解释说明原因所在。”美国匹兹堡大学的神经生物学教授彼得施特瑞克(Peter Strick)对这次实验结果给予高度的评价,施特瑞克认为这次实验结果是对脑部如何记录和表述时间概念的一次全新阐释。施特瑞克说:“对于光线、声音、触觉、冷热感知、嗅觉等,我们人体有特定的感觉接受器,但是对于时间我们并

8、没有特定的感觉接受器,对于时间的感知和储存是由大脑自己形成并运行的。”6对安格雷布耶尔教授和他的研究小组的“研究”,说法不正确的一项是( )A为以往人类大脑中存在时间记忆细胞的推测找到了令人信服的证据。B发现了灵长类动物的大脑中存在可以储存时间记忆的神经元细胞。 www.ks5 高#考#资#源#网C研究了时间记忆细胞的生成及它们控制人们行为和学习活动的机制。D借助于实验研究成果,找到了一些帮助帕金森综合症患者改善记忆的方法。7下列表述与原文意思相符的一项是( )A人体储存时间记忆的神经元细胞主要集中在脑部前额叶皮层和纹状体区域。B有了可以制造“时间记忆标签”的神经元细胞,人们的记忆活动就变得非

9、常简单。C脑部时间记忆功能受损,寻找和传输时间记忆就慢,也就不能完成正常的日常行动。D格雷布耶尔的研究实验,被有关专家视为是对脑部时间记忆机理的全新阐释。8根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是( )A准确的时间记忆对于开车、弹钢琴极为重要,所以,记忆力缺失的人不宜做这些工作。B储存时间记忆的神经元细胞多而活跃,对往事发生的时间就会印象深刻,记忆准确。C人们在时间感觉上觉得过得快还是慢,取决于脑部时间记忆功能的好坏。D人体对于光线、声音、触觉、冷热感知、嗅觉等有特定的感觉接受器,无需通过大脑。三、(12分)阅读下面一段文言文,完成912题。凤鸣驿记苏轼始余丙申岁举进士,过扶风,求舍于馆人,既

10、入,不可居而出,次于逆旅。其后六年,为府从事。至数日,谒客于馆,视客之所居与其凡所资用,如官府,如庙观,如数世富人之宅。四方之至者,如归其家,皆乐而忘去。将去,既驾,虽马亦顾其皂而嘶。余召馆吏而问焉。吏日:“今太守宋公之所新也。自辛丑八月而公始至,既至逾月而兴功,五十有五日而成。用夫三万六千,木以根计,竹以竿计,瓦甓(p砖)、坯、钉各以枚计,秸以石计者,二十一万四千七百二十有八。而民未始有知者。”余闻而心善之。其明年,县令胡允文具石请书其事。余以为有足书者,乃书曰:古之君子不择居而安,安则乐。乐则喜从事,使人而皆喜从事,则天下何足治欤。后之君子,常有所不屑,使之居其所不屑,则躁,否则惰。躁则妄

11、,惰则废,既妄且废,则天下之所以不治者,常出于此,而不足怪。今夫宋公计其所历而累其勤,使无龃龉于世,则今且何为矣,而犹为此官哉。然而未尝有不屑之心。其治扶风也,视其卼臲(w ni,惶惶不安)者而安植之,求其蒙茸者而疏理之,非特传舍而已,事复有小于传舍者,公未尝不尽心也。尝食刍豢者难于食菜,尝衣锦者难于衣布,尝为其大者不屑为其小,此天下之通患也。诗曰:“岂弟(和乐平易)君子,民之父母。”所贵乎“岂弟”者,岂非以其不择居而安,安而乐,乐而喜从事欤?夫修传舍,诚无足书者,以传舍之修,而见公之不择居而安,安而乐,乐而喜从事者,则是真足书也。9对下列句子中加点的词语,解释不正确的一项是( )A求舍于馆人

12、 舍:住宿B太守宋公之所新也 新:重新修缮C计其所历而累其勤 累:劳累D视其卼臲者而安植之 植:通“置”,安置10下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是( )A余召馆吏而问焉 焉有仁人在位,罔民而可为也B余闻而心善之 得双石于潭上,扣而聆之C则天下何足治欤 则胜负之数,存亡之理,当与秦相较D以传舍之修 舆薪之不见11下列各组句子中,都属于作者直接称颂宋公的一项是( )四方之至者,如归其家,皆乐而忘去。 余闻而心善之使无龃龉于世,则今且何为矣 未尝有不屑之心视其卼臲者而安植之 公之不择居而安,安而乐,乐而喜从事A B C D12下面对原文有关内容的分析概括,不正确的一项是( )A作者考

13、取功名后曾几次来到驿站,驿站变化之大,令作者惊叹不已。作者在拜会客人之后准备离开,车驾准备好了,马却回望着马厩嘶鸣,舍不得离开。B文章对扶风郡守宋公充满赞誉,主要是因为他能不择居而安,安而乐,乐而喜从事,更为重要的是他干事而不扰民。C文章用驿站前后变化之大、古今君子行事的不同等方面进行对比,突出了郡守宋公的业绩和高尚品德。D本文构思独特,名为驿站写记,意却不在驿站本身,实则以小见大,从驿站的变化着笔,落实到为人为官之道。第卷(非选择题共114分)四、(24分)13把文言阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语(10分) (1)既入,不可居而出,次于逆旅。(3分) (2)使之居其所不屑,则躁,否则惰。

14、(3分) (3)尝食刍豢者难于食菜,尝衣锦者难于衣布(4分)14阅读下面这首诗,然后回答问题(6分)黄 州陆游局促常悲类楚囚,迁流还叹学齐优。江声不尽英雄恨,天地无私草木秋。万里羁愁添白发,一帆寒日过黄州。君看赤壁终陈迹,生子何须似仲谋。 【注】楚囚:本指被俘的楚国人,后指处境窘迫元计可施者。齐优:齐国取悦于人的优伶。“类楚囚”,“学齐优”,都是对自己身世的感慨。黄州,宋代叫黄州齐安郡,故治在今湖北黄冈县。陆游于乾道六年八月赴夔州通判任,过黄州。仲谋,孙权的字。据说曹操攻吴时见孙权:军队很整齐,於是叹说:“生子当如孙仲谋。” (1)诗歌的颔联采用了什么表现手法?请作简要解析。(4分)(2)“生

15、子何须似仲谋”一句化用前人语句,寄寓了诗人怎样的思想感情?(2分)15文学常识与诗文填空(8分) (1)1918年,鲁迅发表了中国现代文学史上第一篇白话小说 。 www.ks5 高#考#资#源#网(2)世界短篇小说三大巨匠是指莫泊桑, 和契诃夫三位文学大师。(3)知来者之可追,觉今是而昨非。 (4)渔舟唱晚,;,声断衡阳之浦。(5)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,。五、(21分)阅读下面的文字。完成16一19题淡 竹 苏沧桑 初秋,我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。他是竹植物中的另类。他看上去清瘦且憔悴,相对于百草原的其他植物,像一个混得不太好的中年人。 稻子,正是扬花灌浆的妙

16、龄,名牌大学生般踌躇满志;银杏终于褪去了一身浓艳,和蓝天的高洁媲美;法国梧桐是老实人,沉浸在年代久远的优越感里,并不知道,有一种鹅掌梧桐,要悄然代替它无敌的位置;兰花三七,像极薰衣草,却更美,所有的花都虔诚地朝一个方向,像被一种崇高使命蛊惑;浮萍无根,却有心肺,挣脱着随波逐流的命运。贪婪的蔓,不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上,一边噬血,一边甜言蜜语 几乎所有的植物,都攒足劲儿,在喊我要生存!我要开花!我要结果! 甚至那口奇异的古井,都像藏着无穷的欲望,日夜暗涌不息的水,居然漫过高出地面一米的井沿。如果将井沿继续垒高,水会怎样? 他是竹,是植物中的另类。其实,名利、金钱、权势,如同阳光雨露的垂爱,蜜

17、蜂花蝶的青睐,他不是不想要,可是,要弯下腰,要费心机要将每一条根都变成利爪,团结土壤,虚伪地赞美越来越污浊的空气;要与昆虫讲和,与风霜妥协;对苍蝇漠视,对强加在身上的种种不公委曲求全,才能安身立命,才能有飞黄腾达的可能。 可是,他的节生来就是直的,他不能弯腰;他的心生来就是空的,他不愿费尽心机。 真的是空的吗?不。那一节节空里,早已成就一个美妙的小宇宙有与生俱来的一些坚持,有人生一世、草木一秋的豁达智慧,有对土地的感恩,有和另一棵竹的爱,与笋的亲,与周围无数青光绿影的促膝长谈,开怀畅饮,有鸟儿偶尔驻足的的呢喃,有清风明月的和唱笑忘功名利禄,荒芜繁杂的每一秒时光都格外静谧而美好。 那一节节空里,

18、是永远的盈满。 更让我惊异的,他不仅直,空,而且淡。他是淡竹全球原始淡竹最大群落中的一员。从外表到骨子,都是竹子里的最淡淡紫、淡红、淡褐、淡绿、淡泊。所以,他与世无争到看淡生死。 他可以很入世。生可以防风,成阴,美化环境;死可以做篾,成为最土最实用的晒竿、瓜架、凉席,竹桌、竹椅、竹篮。他可以很出世。他是箫与笛的前世,不死的魂魄随天籁之音往来天地之间,优雅散淡而隽永。 当然,这并不表示他逆来顺受,他会和压在头顶上的积雪抗争,他不允许荒草占领脚下的领地,他摇曳着枝竿向毒蛇示威,他告诉所有的竹要独善其身兼爱天下。 他是李白,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;他是陶渊明,“采菊东篱下,悠然见南山

19、”;他是郑板桥,“盖竹之体,瘦劲孤高,枝枝傲雪,节节干霄,有君子之豪气凌云,不为俗屈”;他是文天祥,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;他是苏轼,“宁可食无肉,不可居无竹”;他是疯疯颠颠的释道济公,“数枝淡竹翠生光,一点无尘自有香”;他是岳飞、辛弃疾,他是中国儒家,“山南之竹,不操自直,斩而为箭,射而则达” 他是我们身边那些坚守着什么的人。他们懂得,浓墨重彩是一辈子,云淡风清也是一辈子。奴颜婢膝是一辈子,坦荡潇洒也是一辈子。他们选择了后者,等于选择了物质上的清瘦,心灵上的丰衣足食。 于是,这些自由快乐的心灵,站在一个孤寂的阵营里,成为人世间越来越弥足珍贵的另类,风雨过处,仰天长笑。 (选自散文

20、200912)16文章以“淡竹”为题,却在开头部分着力描写其他植物,这样写有什么作用?(5分)17解释下面两句话在文中的含义。(6分)那一节节空里,是永远的满盈。这些自由快乐的心灵,站在一个孤寂的阵营里,成为人世间越来越弥足珍贵的另类。18结合原文,简析文中“淡竹”的主要特点及象征意义。(6分)19下列对这篇散文的赏析,正确的两项是(4分)( )( )A这篇散文托物言志,借竹写人,赞美了淡竹的诸多美好品性,委婉地批评了俗世的功利性,给人以哲理的启示。B文章以“淡竹”为题是因为“淡”是竹与生俱来的突出优点,从外表到骨子,它都是竹子中的最淡。C文中借“入世”与“出世”来表现淡竹在现实和理想之间的困

21、惑和矛盾,最终选择的是独善其身兼爱天下。D文中提到的李白、陶渊明、郑板桥、文天祥、苏轼、济公与岳飞、辛弃疾等都是与世无争、看淡生死之人,他们都是中国的儒家,是人世间的另类。E这篇散文文笔细腻空灵,语言优美隽永,体现出作者深厚的文化底蕴,淡雅的文字中流露出对现实的忧思。六、(9分)20按要求把下列短语组织成句子,可适当增删词语。(5分)原籍江苏 八岁学戏 京剧旦角艺术大师 梅兰芳 震动 生于北京 十一岁登台 中国以至全世界 逝世 (1)组织成一个长单句。 (2)组织成三个连贯的短句。 www.ks5 高#考#资#源#网21阅读下面的文字,回答问题。(4分)在2010年上海世博会开幕式。中外艺术家

22、联袂登台,奉献了一台美轮美奂的大型文艺晚会。相约上海用欢快的歌舞、款款的深情,_;江河情缘通过多瑙河与长江跨越时空的深情对话,表现了中国人民海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力;世界共襄充满浓郁的异国情调,传递出世界各地人民对中国人民的真诚祝愿。(1)画线的句子在语言表达方面存在错误,请找出并加以改正。(2分) _改为_(2)填入上面文字横线处的语句,衔接最恰当的一句是(2分)A描写了“今夜鄜州月,闺中只独看”的真实故事 B营造出“海内存知己,天涯若比邻”的浓厚氛围C吹响了“潮平两岸阔,风正一帆悬”的时代号角D勾勒出“星垂平野阔,月涌大江流”的美妙景象七、22阅读下面的材料,按要求。(60分) 人生

23、如奔驰的列车,欣赏窗外变幻不定的景色是一件赏心悦目的事。可是有时因为打一个盹而错过观览窗外的美景、奇景,也的确有些令人懊恼,但这并不是多么了不得的事,关键是我们不能错过预定的到站。 没错过,抓住了,应好好珍惜;错过,溜走了,细细咀嚼,也能从怅惘中升华出省悟,酝酿出诗意与哲理,你的生命或许更有深度,你的心灵或许更添光彩。 请选择一个角度构思,自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题,不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。丰城中学2010年高二年级语文期中考试试卷参考答案1C(A散sn漫 B髭z须 叨陪鲤对(to) 桎梏g D提挈qi 决起而飞(xu)2C(A端倪

24、 B萌蘖 事必躬亲 D提要钩玄)3答案A【解析】第一组的区别在于:“决定”能够表示句间的因果关系,这是与语境相吻合的,而“确定”只能表示一个客观的动作行为,所以要选“决定”。第二组的区别在于,根据语意和语法可以确定,此空要与后面的“也”构成让步性假设关系的复句,所以选“即使”。第三组的区别点是词语运用的习惯搭配对象。因为前面出现的对象是“产业”,所以只能选“提升”。第四组的区别是词语(成语)意义的侧重点。息息相关侧重表示对象之间的关系多而紧密。休戚相关侧重表示对象(两者)之间好与坏、利与弊紧紧相连。根据语境应该选息息相关。4B(A“戛然而止”形容声音突然停止。C“如坐春风”不用于说话人自己。D

25、“望尘莫及”比喻远远落后,此处是力量达不到,应为鞭长莫及。)5B(A冒号后“能”字多余,语序混乱,“改善前列腺炎”搭配不当。C主语残缺。D“给予”“措施”搭配不当。)二、(9分,每小题3分) www.ks5 高#考#资#源#网6C(C项时态错,这些是下一步研究的内容)7D(A项对“主要集中”的对象理解有误;B项,不是神经元细胞“能制造”时间记忆标签”,而是这些细胞含有“时间记忆标签”。C项说的是“比正常人要慢不能像正常人一样按照正确的时间规律来完成日常行动。”C项安格雷布耶尔进行的是研究,本身不能治疗)8A(B项因果关系不合理C项文中无据D项不合事理)三、(12分,每小题3分)9C(累:积聚)

26、 10(A代词,这,指代驿站前后面目一新。疑问副词,怎么,哪里。B均为连词,表修饰。C均为连词,表假设关系,那么。D均为助词,宾语前置。)11C 12A(文中“将去”的主语是指“住驿站的客人”而非作者自己。) 四、(24分)13(10分)(1)已经进入(驿站后),(发现条件极差)无法住宿而离开,住进了旅店。(大意1分,“次”“逆旅”各1分)(2)如果让他处在做自己轻视的事的位置上,就会焦躁,要不就懒惰。(大意1分,“使”“不屑”各1分)(3)曾经吃肉的人(觉得)吃蔬菜很艰难,曾经穿绸缎的人(觉得)穿布衣很艰难。(大意1分,“刍豢”1分,“难”“衣”各1分)14(1)借景抒情。“涛声不断”,似表

27、英雄无尽之恨,“天地无私”,不因为人有未竟的事业而让时间停留。表达了时光流逝,自己报国无门的感慨。(从“拟人”角度回答并作解释给2分)(2)“生子当如孙仲谋”是曹操对孙权似骂而实为发自内心的赞语,陆游在诗中化用此语,正话反说,感慨自己英雄无用武之地,寄寓了诗人对朝廷的极度不满。(2分)15(1)狂人日记(2)欧亨利(3)悟已往之不谏,实迷途其未远(4)响穷彭蠡之滨 ;雁阵惊寒, (5)茕茕孑立,形影相吊五、(21分)16作者运用拟人的修辞,(1分)生动形象地描摹出其他植物的世俗功利,它们弯下腰,费心机,去追逐名利、金钱、权势。(2分)(或“委曲求全,去求得安生立命,飞黄腾达”)与淡竹的正直豁达

28、形成鲜明的对比,反衬出淡竹是植物中的另类。(2分)17(1)笑忘功名利禄,不愿费尽心机,人生就会永远充实美好(或“笑忘功名利禄,荒芜繁杂的每一秒时光都格外静谧而美好”)(3分)(2)在物欲横流的人世间,坚守着正直高洁、云淡风清、坦荡潇洒,拥有心灵(精神)的丰衣足食、自由快乐的人或许稀少孤独,但他们才是人世间最为宝贵的财富。(3分)18答案要点:节直,象征着正直孤傲;心空,象征着豁达智慧;性淡,象征着淡泊从容。(6分,每点2分)19(A E,每个2分)六、(9分)20(1)原籍江苏,生于北京,八岁学戏,十一岁登台的京剧旦角艺术大师梅兰芳先生的逝世震动了中国以至全世界。(单句1分,要点完整1分。)

29、(2)京剧旦角艺术大师梅兰芳先生原籍江苏,生于北京。他八岁学戏,十一岁登台。他的逝世震动了中国以至世界。(连贯1分,要点完整1分,顺序得当1分。)21(1)美轮美奂 形容房屋高大华丽,不能用来形容文艺晚会,可以用丰富多彩。答案:示例:“美轮美奂”改为“丰富多彩”。 (2)答案:B解析:本题考查了语言的衔接。对本题的解答要紧扣上下文。因为前文相约上海是欢快的歌舞,所以不能用“描写”可以排除A项,也不能用“吹响”或“勾勒”由此可以排除C、D两项。因为是世博会,所以B项从形式到内容都是最合适的。七、【审题提示】审话题:可从“如何看待生活中的错过”角度立意。审材料:材料提示了“错过”三方面的内容。人生

30、美景应珍惜,不应错过。美景错过了没关系,但不能错过预定的车站。错过也是一种美丽,成就另一番人生。可从这三方面立意。审导语:导语提示应写每个人独特的体验和感受,强调情感真挚。每一次错过,都可以演绎成一段精彩的故事,话题可由此生发开去,编故事,写议论文等等。写作时应紧扣话题,将这一次次的错过上升到理性的高度,出自己对生命的独特体验和真切感受,这样的作文才大气,才有深度。【立意示例】1不应错过人生每一个瞬间错过一个动人的眼神,也许会错过一场缠绵的爱情。一次误会,也许就错过了一段真挚的友谊。一个小小的疏忽,也许就错过不会再来的机遇。2不必为错过瞬间而懊恼,但不能错过影响人生的关键重大事件。3思辨性看待

31、话题,豁达、积极地看待错过。错过造成的人生缺憾,但也磨练了人生,成就了人生一种别样的美丽。错过也是一种收获 从错过中汲取经验,防止再错过。附:【参考译文】当初,我在丙中年考取进士,经过扶风,向凤鸣驿的管理人请求住宿,进入驿站后,(发现条件极差)无法住宿,赶紧出来,住进了旅店里。六年后,我担任扶风郡府的官员。到任后几天,我到凤呜驿站拜会客人,看到驿站客人居住的地方和客人用的器具,就像官府或庙宇道观或数代富裕家庭一样(整肃、齐备)。各地经过扶风在驿站住宿的人,就像回到了自己的家中一样,快乐得舍不得离开。客人们离开时,驾好了马车,连马也回头望着马厩嘶鸣(好像舍不得离开)。我召来驿站的官吏询问情况。驿

32、站的官吏说:“当今的太守宋公重新修缮了凤鸣驿。辛丑年八月,宋公才到扶风任太守,到任后一个多月开始动工修缮扶风驿站,五十五天后完工。用工三万六千个,木头用根记数,竹子以竿计数,瓦、砖、陶器、钉子以枚计数,秸杆以石计数,数量总共达到了二十一万四千七百二十八,而扶风的老百姓却不曾知道这些情况。”我听后内心里赞叹起宋公来。 www.ks5 高#考#资#源#网第二年,扶风县令胡允文立下石碑请我为这事作记,我认为有值得写下的东西。于是写道:古时的君子能随处而安居,安居就心中快乐,心中快乐就愿意干一些实事。如果人人都乐于干实事,那么天下何愁治理不好呢?后世的君子,常常认为身边之事不值得去做,如果让他处在做自

33、己轻视的事的位置上,就会焦躁,要不就懒惰。焦躁就胡作非为,懒惰就悲观厌世,既胡作非为,又悲观厌世,天下难以治理常常是出于这种原因,也就不值得奇怪了。累计宋公为官的资历和勤勉,如果不是与世道不合,那么(早就不知该)担任何种要职了!但是他现在还在干着这太守的工作,而且不曾有看不起这工作的意思。宋公治理扶风郡,对那些惶惶不安的百姓尽力安置,对那些杂乱无章的地方,尽心疏理。不只是修缮传舍这样的事,还有比修缮传舍更小的事情,宋公也不曾不尽心而为。曾经食肉类的吃蔬菜很艰难,曾经穿绸缎的人穿布衣很艰难,曾经做大事的人看不起做小事,这是天下人的通病。诗经中说:“德行平易的君子,可为老百姓的父母官。”那些德行平易的君子,他们的可贵之处,难道不是因为他们随处而安居,安居下来就心中快乐,心中快乐就乐意干一些实事吗?修缮传舍这件事,确实不值得一记,(只是)因为修缮传舍可以显现宋公能随处而安居,安居下来就心中快乐,心中快乐就乐意干一些实事,而这(才)真的值得大书特书了。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

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