收藏 分享(赏)

海南省国科园实验学校2015-2016学年高一下学期周清考试生物试题(2016.5.15) WORD版缺答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1340149 上传时间:2024-06-06 格式:DOC 页数:2 大小:132KB
下载 相关 举报
海南省国科园实验学校2015-2016学年高一下学期周清考试生物试题(2016.5.15) WORD版缺答案.doc_第1页
第1页 / 共2页
海南省国科园实验学校2015-2016学年高一下学期周清考试生物试题(2016.5.15) WORD版缺答案.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

高一生物周清(5月15日)一、遗传信息的转录(阅读P6264)1DNA与RNA的比较(填表)种类DNARNA基本单位脱氧核糖核苷酸(4种)核糖核苷酸(4种)五碳糖_特有碱基_共有碱基_空间结构规则的双螺旋结构多呈_结构真核生物中的分布主要在细胞核中,少量在线粒体、_主要在细胞质基质、线粒体、叶绿体、_中,少量在_中2.遗传信息的转录(1)概念:是指在_中,以_为模板,按照碱基互补配对原则合成_的过程。(2过程二、遗传信息的翻译(阅读P6467)1翻译概念 场所:细胞质的_上 模板:_ 原料:_ 产物:一定氨基酸序列的_2密码子和反密码子(1)属于密码子的是_(填序号),位于_上(填序号和名称),其实质是决定一个氨基酸的_个相邻的碱基。(2)属于反密码子的是_(填序号),位于_(填序号和名称)上,其实质是与_发生碱基互补配对的3个相邻的碱基。(3)密码子的种类为:_种。3翻译过程起始:mRNA与_结合 运输:_携带氨基酸置于特定位置 延伸:核糖体沿_移动,读取下一个密码子,由对应tRNA运输相应的氨基酸加到延伸中的肽链上。(一个mRNA可以结合多个核糖体) 终止:当核糖体到达mRNA上的_时,合成停止 脱离:肽链合成后从核糖体与mRNA的复合物上脱离,盘曲折叠成具有特定空间结构和功能的蛋白质

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3