1、高考资源网（ ），您身边的高考专家20192010学年度上学期期末考试高一年级物理试卷 总分：100分考试时间：90分钟第卷 选择题一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中， 16小题只有一个选项符合题目要求，710小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1.下列哪一组属于国际单位制的基本单位（）A. kg、m、kmh B. m、s、kg C. m、N、kg D. N、g、m/s22.2018年12月28日11时07分，第三家国产大飞机C919从浦东国际机场起飞，历经1小时38分钟的飞行，于12时45分平稳返回浦东国际机
2、场，圆满完成试飞任务。下列说法错误的是（）A. 11时07分指的是时刻B. 1小时38分钟指的是时间C. 飞机飞行的路径总长度等于飞机位移的大小D. 飞机在空中某位置的运动快慢用瞬时速度表示3.甲、乙两质点沿同一直线做直线运动，它们的x -t图象如图所示，由图象可知A. 甲、乙两质点沿同一方向运动B. 甲、乙两质点均做匀变速直线运动C. 甲、乙两质点在第2s末相遇D. 前4s内甲质点比乙质点运动得快4.如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（ ）A两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsin
3、BB球的瞬时加速度沿斜面向下，小于gsinCA球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsinD两个小球的瞬时加速度都为零5.在力的分解中，已知合力F40N，分力F1的方向与合力的夹角为37，如图所示，则当另一分力F2取最小值时，分力F1的大小为（已知sin370.6，cos370.8）（）A. 24N B. 30N C. 32N D. 50N6.如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦，如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是（）A. F1和F2都减小 B. F1减小，F2增大C. F1增大，F2减小 D. F1和F2都增大7.如图，甲、乙两质点同时从离地高度
4、为2H和H的位置自由下落，不计空气阻力，甲的质量是乙质量的2倍，则（）A. 甲落地的时间是乙落地时间的2倍B. 甲落地时的速率是乙落地时速率的倍C. 甲、乙落地之前，二者之间的竖直距离保持不变D. 甲、乙落地之前，两物体均处于超重状态8.如图所示，质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2，置于光滑的水平面上当水平力F作用于左端A上，两物体一起做匀加速运动时，A、B间作用力大小为F1 ，则（ ）A. F1=FB. F1=m1F/(m1+m2)C. F1v0时，物体一定向右一直做匀加速运动滑过B点，用时一定小于t010.如图1所示，一轻弹簧下端固定在水平面上，上端放置一小物体，小物体处于静止状态
5、现对小物体施一竖直向上的拉力F，使小物体向上做匀加速直线运动，拉力F与物体位移x的关系如图2所示，a、b、c均为已知量，重力加速度为g，弹簧始终在弹性限度内则下列结论正确的是（）A. 开始时弹簧的压缩量为cB.物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态C. 物体的加速度大小为ag/bD. 物体从开始运动到离开弹簧的过程经过的时间为第卷 综合题二、填空题（第11每空2分，12题每空3分，共16分）13.小江同学在做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中，他用实验装置如图所示，所用的钩码每只质量为50g他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，并将数据填在表
6、中，实验中弹簧始终未超过弹性限度，取g取10m/s2根据实验数据可得钩码质量/g050100150200250弹簧总长度/cm6.007.008.009.0010.0011.00（1）该弹簧的劲度系数k=_N/m（2）弹力F与形变量x的表达式_14.某同学欲运用牛顿第二定律测量滑块的质量M，其实验装置如图甲所示，设计的实验步骤为：（1）调整长木板倾角，当钩码的质量为m0时滑块恰好沿木板向下做匀速运动；（2）保持木板倾角不变，撤去钩码m0，将滑块移近打点计时器，然后释放滑块，滑块沿木板向下做匀加速直线运动，并打出点迹清晰的纸带如图乙所示(打点计时器的工作频率为50Hz)请回答下列问题：打点计时器
7、在打下D点时滑块的速度vD=_m/s；(结果保留3位有效数字)滑块做匀加速直线运动的加速度a=_m/s2；(结果保留3位有效数字)滑块质量M=_(用字母a、m0和当地重力加速度g表示)（3）保持木板倾角不变，挂上质量为m(均小于m0)的钩码，滑块沿木板向下匀加速运动，测出滑块的加速度；多次改变钩码的质量，分别求出相应的加速度（4）若绳的拉力与所挂钩码的重力大小相等，作出amg图象如图丙所示，则由图丙可求得滑块的质量M=_kg(取g=10m/s2，结果保留3位有效数字)三、计算题(共4小题，共44分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须
8、明确写出数值和单位)13（10分）.如图所示为一架小型四旋翼无人机，它是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器，目前正得到越来越广泛的应用无人机的质量为m2 kg，假定运动过程中空气阻力忽略不计，当无人机在地面上从静止开始，以最大升力竖直向上起飞，经时间t4 s时，离地面的高度为h48 m，g取10 m/s2.(1)其动力系统能够提供的最大升力为多大？(2)当无人机悬停在距离地面高度H100 m处时，由于动力设备故障，无人机突然失去升力，从静止开始坠落，则无人机坠落地面时的速度为多大？14(10分)木块A、B分别重50N和70N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，与A、B相连接的轻弹簧被压缩
9、了5cm，系统置于水平地面上静止不动，已知弹簧的劲度系数为100N/m；若用F=7N的水平力作用在木块A上，滑动摩擦力近似等于最大摩擦力，力F作用后系统达稳定时，求：（1）弹簧的弹力大小; （2）木块A 、B受摩擦力大小分别是多少;15（12分）.民航客机的机舱一般都设有紧急出口，发生意外情况的飞机在着陆后，打开紧急出口的舱门，会自动生成一个由气囊构成的斜面，机舱中的人可沿该斜面滑行到地面上，其示意图如图J412所示某机舱离气囊底端的竖直高度AB3.0 m，气囊构成的斜面长AC5.0 m，CD段为与斜面平滑连接的水平地面若人从气囊上由静止开始滑下，人与气囊间的动摩擦因数10.5，人与地面间的动
10、摩擦因数20.4.不计空气阻力，g取10 m/s2.求：(1)人在气囊上滑下时的加速度大小；(2)人滑到气囊底端时的速度大小；(3)站在距气囊底端正前方2.0 m处的救护人员会不会被从气囊上滑下的人撞到？16（12分）.如图所示，光滑的水平面上有一质量M=0.2kg的长木板，另一质量m=0.1kg的小滑块以v0 =2.4m/s的水平初速度从长木板的左端滑上长木板（此时开始计时）.已知小滑块与长木板间的动摩擦因数 =0.4，重力加速度g =10m/s2. (1)若长木板长L=0.7m且固定在水平面上，求小滑块从长木板上滑离时的速度大小；(2)若长木板足够长且不固定，则经过多长时间小滑块与长木板的
11、速度相等？求此时间内小滑块运动的位移大小？ 2019-2020年 上学期期末高一物理答案题号12345678910答案BCADAABCCDACAD11.(1). 50 (2). F=50x12.1.69；， ；（4）13(1)32 N(2)205 m/s.解析 (1)无人机以最大升力竖直向上起飞，做匀加速直线运动，由hat2解得a6 m/s2根据牛顿第二定律有Fmgma，解得F32 N.(2)无人机失去升力坠落过程做自由落体运动由v22gH解得v205 m/s. 14.(1)T=5N (2) f1=2N F2=5N15.(1)2 m/s2(2)2 m/s(3)会解析 (1)设AC与水平地面成角
12、则sin 0.637对人受力分析，由牛顿第二定律得mgsin Ffma1支持力FNmgcos 摩擦力Ff1FN1mgcos 联立解得a1gsin 1gcos 2 m/s2.(2)由匀变速直线运动速度与位移关系得v22a1x1解得滑到气囊底端时的速度v2 m/s.(3)在水平地面滑动过程中，根据牛顿第二定律有2mgma2解得a22g4 m/s2由速度与位移关系得0v22a2x2解得滑动位移x22.5 m2 m所以救护人员会被撞到16.根据牛顿第二定律得，小滑块的加速度a1=g=4m/s2小滑块做匀减速直线运动，木板做匀加速直线运动根据运动学公式有：v2-v20=2ax 得V=0.4m/s（2）木块加速度a2=mg/MV共=V0-gt=a2tX=(v0+V共)t/2得t=0.4s X=0.64m欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。
