1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面各组角的大小。大的是( ) 。A. B.2.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.33.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.5.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ）A. B. C. D.6.下列图形中，开口向左的角是（ ）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）2.角的大小同边的长短有关。 （ ）3.下面各图形中是角。（ ） 4.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）5.锐角拼在一起
2、，拼成的有可能是钝角。 （ ）6.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共29分)1.数一数。有_个锐角，有_个直角，有_个钝角。2.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。3.填上角的名称。 _角 _角 _角 _角4.这个图中，有_个直角，_个锐角，_钝角。5.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。6.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左到右填表格) 7.数一数。（1）_个锐角（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。（3）_个锐角，_个钝角。8.红领巾有_个角，它有_个钝角，_个锐角。四.解答题(共6题，共30分)1.角也是有大小的，为了准确
3、测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？6.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.6 ；8；22.左右3.钝；锐；直；钝4.2；2；15.一；两6.4,4;5,5;6,67.（1）3 （2）2；1；1 （3）5；28.3；1；2四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。2.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。3.8 个；如：“目”有12个直角。4.8个直角，8个钝角，8个锐角5.解：43=12（个）6.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，6
