1、合肥新城高升学校2018-2019学年度第二学期第一次月考高二年级技术素养试卷 考试时间：60分钟 分值：100分 出卷人： 万丽娜 薛智 一、 单项选择题（40小题，每题2分，共80分） 1、演示文稿储存以后，默认的文件扩展名是（ ）。A、.pps B、.exe C、.bat D、.ppt 2、在PowerPoint 2003中，要使幻灯片文件能在打开后自动放映，应将其保存的类型为（ ）。A、.pps B、.pot C、 .ppt D、.ppa3、在用PowerPoint制作的多媒体作品里，无法设置幻灯片切换的为（ ）。A、换页方式 B、颜色 C、声音 D、时间4、钱敏制作一个多媒体作品后，
2、在测试阶段发现很多同学不会使用其中的快捷键，请问她应在哪方面做修改（ ）。A、重新规划 B、重新采集素材 C、编写使用说明 D、在更多的站点发布作品测试5、王永同学用PowerPoint软件制作多媒体作品时，需要在某图片上设置超级链接，首先要（ ）。A、单击工具栏上的“插入超级链接”按钮B、单击选中要设置超级链接的图片C、在“插入超级链接”对话框中，单击“确定”按钮D、在“插入超级链接”对话框中，选择要链接的对象6、在演示文稿中插入超级链接时，所链接的目标不能是（ ）。 A、另一个演示文稿 B、同一演示文稿的某一张幻灯片C、其他应用程序的文档 D、幻灯片中的某一个对象7、如果你想调整演示文稿中
3、幻灯片的顺序，选择PowerPoint 2003中的最合适的是（ ）。 A、普通视图 B、备注页视图C、幻灯片浏览视图 D、幻灯片放映视图8、在PowerPoint 2003中，下列关于自定义动画的操作，错误的是（ ）。 A、选择幻灯片放映菜单中的自定义动画，可以设置自定义动画B、单击鼠标右键，选择自定义动画，可以设置自定义动画C、在动画效果工具栏中可以设置自定义动画D、在格式菜单中选择自定义动画，可以设置自定义动画9、下面是周明在用Powerpoint制作电子报刊时的局部图片（如图），为了方便整体的移动，他需要将各对象进行（ ）。 A、合并 B、分离 C、组合 D、打散10、小明同学用Pow
4、erPoint软件制作一个多媒体作品时，下列不能用来作为幻灯片背景的是（ ）。A、图片 B、图案 C、过渡色 D、动画11、在PowerPoint中，如要从第3张幻灯片跳转到第8张幻灯片，需要在第3张幻灯片上设置（ ）。A、幻灯片切换 B、动作按钮 C、预设动画 D、自定义动画12、PowerPoint中,在浏览视图下,按住CTRL并拖动某张幻灯片,可以完成（ ）操作. A、移动幻灯片 B、复制幻灯片 C、删除幻灯片 D、选定幻灯片13、在制作多媒体作品时，为了提高作品的表现力，通常需要设计动画，如在PowerPoint中设计鸽子沿轨迹移动的动画应通过（ ）。 A、动作按钮 B、动画方案 C、
5、自定义动画 D、动作设置14、要删除选定的幻灯片，可以使用（ ）键。 A、SHIFT B、DEL C、ENTER D、ALT15、在当前演示文稿中要新增一张幻灯片，采用（ ）方式。A、选择“文件”菜单中的“新建”命令B、选择“编辑”菜单中的“复制”和“粘贴”命令 C、选择“插入”菜单中的“新幻灯片”命令 D、选择“插入”菜单中的“幻灯片(从文件)”命令16、在空白幻灯片中不可以直接插入（ ）。 A、文本框B、文字C、艺术字D、Word表格17、何丽使用PowerPoint制作宣传“PM2.5”的演示文稿，要把选中图片的动画效果由“百叶窗”改为“菱形”，他首选应单击（ ）。A、 B、 C、 D、
6、18、张凡在制作“绿色家园“电子报刊时，插入了艺术字（如图），选中艺术字时出现多个控制柄，箭头所指处（黄色菱形）控制柄的功能是（ ）。A、调整艺术字大小 B、调整艺术字形状 C、旋转艺术字 D、调整艺术字颜色19、幻灯片中占位符的作用是（ ）。A、表示文本长度B、限制插入对象的数量C、表示图形大小D、为文本、图形预留位置20、幻灯片在放映时要从一张幻灯片以“回旋”的方式过渡到下一张幻灯片，可用“幻灯片放映”菜单的（ ）命令进行设置。 A、动作按钮 B、幻灯片切换 C、自定义动画 D、预设动画21、下列关于结构的叙述，不正确的是（ ）A结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列B每个物体都有
7、其特定的架构形态来体现它的结构C从力学角度来说，结构能抵抗改变其形状和大小的外力D小说的内容结构由写作技巧决定，属于技术领域22、在下列操作过程中，主要受力形式为既受压又受扭转的工具是（ ）A锯条 B钻头C锉刀 D剪刀23大型交通路牌安装到立柱上，采用甲方式而不是乙方式，主要原因是采用甲方式时（ ）A路牌不易脱落B立柱更易安装C立柱不易弯曲D路牌更易安装24对一块砖头进行如图所示的测试，属于（）A构件内力测试B稳定性测试C抗压性能测试D抗压弯曲性能测试25陈晨同学设计制作的便携式小凳如图所示，在评估化阶段听取了同学的意见，将凳脚板由原来图甲的形状增开了缺口，造出“肩”形如图乙，其目的是（）A
8、增加美观B提高强度C减小自重D节约材料26如图所示是用硬纸板制作而成的座椅，具有一定的强度，能承受一个成年人的重量。以下不属于影响座椅强度的主要因素是（）A硬纸板的强度B硬纸板连接处的结构C硬纸板与硬纸板之间的连接方式D纸板椅座面的高度27如图所示是施亚新同学设计的木质书架构件A和B的连接方式、方法分别属于（ ）A铰连接 黏结B刚连接 插接C铰连接 铆接D刚连接 榫接28设计制作如图所示的一款椅子，在确定结构尺寸时，要综合考虑各方面的因家，如人机关系、稳定性和强度等。以下尺寸的确定，主要从结构稳定性方面考虑的是（ ）A扶手和靠背的高度B椅腿的横截面大小C座面和靠背的大小D椅腿之间的距离29如图
9、所示的健身器材，使用者可双手握住扶手，双脚站在踏板上，进行漫步动作当使用者站在踏板上不运动时，连杆的主要受力形式为（ ）A受拉、受弯曲B受压、受弯曲C受扭转、受弯曲D受压、受扭转30如图所示是一款钣金剪的结构示意图在加力杆上施加力F时，以下构件的主要受力形式是（）A连杆受拉、加力杆受弯曲 B连杆受压、加力杆受弯曲C连杆受拉、加力杆受压 D连杆受压、加力杆受压31.用一块尺寸为800mm70mm3mm的铝板手工加工一个如图所示的手机托架，中间用于穿电源线的槽宽度为8mm。从加工的效率及所需材料的合理尺寸考虑，下列加工流程中最合适的是( )A.划线一锯割一弯折一锉削一钻孔B.划线一锯割一钻孔一锉削
10、一弯折C.划线一钻孔一锉削一锯割一弯折D.划线一弯折-钻孔一锯割一锉削32.以下操作符合手锯或锉削操作要领的是（ ）。A起锯从工件远离自己的一端起锯B起锯时用左手拇指握住锯条，起锯角要大C在推锉过程中，左手的施压要由小变大，右手的施压要由大变小，保持锉刀平稳而不上下摆动D推锯减压，回拉增压33.根据正等轴测图的作图方法，正等轴测图上表现物体长、宽、高三个方向的坐标轴之间的夹角是（ ）度。 A.120 B.90 C.30 D.6034.图为一零件的主视图和俯视图。根据主、俯视图判断，在四个左视图选项中，正确的是（ ）35.小王准备设计一个小书架，在对小书架设计分析时，下列不需要考虑的为（ ）A书
11、架的材料 B书架的大小与形状C螺钉的生产过程 D书架各部件之间的连接方式36.拔河比赛时，对用绳的技术要求主要体现在对其（ ）的要求上。A抗压强度B抗拉强度 C抗弯强度D抗剪强度37.小明一直觉得买来的电脑桌使用起来不方便，学习了通用技术后，他决定对电脑桌进行改造。小明列出了桌子使用不方便的地方，记录了简单的改造方案并绘制了相应的草图。你认为接下来李明应该做的是 ( )A动手制作原型 B构思改进方案C绘制机械加工图 D评估并优化方案38.仔细观察右侧的俯视图，它和下面、四个模型的关系正确的是( )A.只有符合 B.可能是、C.可能是和 D.不可能是和39.如下图所示的主视图和俯视图中，a处的尺
12、寸数字合理的标注是( )A.2R15B. 30C.30 D. 1540.如图，下压手柄1,可带动连杆4向上移动，进而带动活塞上移 并抽出水。在此过程中，连杆2的主要受力形式以及连 接点C采用的连接方式是（ ）A.受剪切、刚连接 B.受弯曲、刚连接C.受扭转、铰连接D.受压、铰连接二、综合分析题41、以下是“某校主要电教财产统计表”，放置于Excel工作簿“Sheet1”工作表中，如下图所示。（每空1分，共10分）（1）计算合计金额，可以先选中C15单元格，然后在编辑栏中输入函数公式 ，并按回车键确认。 （2）利用公式计算所占比例%（所占比例%=金额（元）/合计金额*100），可以先选中D3单元
13、格，然后在编辑栏中输入 ，并按回车键确认，然后填充 D4：D14单元格。（3）为了所占百分比中的数值显示为2位有效数字，可以先选中D3:D14单元格，然后在打开的“单元格格式”对话框（如图41-1所示）中，通过 选项卡实现？如果设置好小数位数后发现单元格内容变成了“#”，则可能的原因是 。图41-1（4）图表能更直观地反映各地电教财产的数量如下图，我们可以选择工作表中的 _区域来创建图表，图表的标题设置为 ，图表类型为_（填：条形图/柱形图/折线图/饼图/雷达图），从图中可以看出哪种电教财产的数量最多？ （5） 为了分析各电教财产的总价关系，可以对数据进行排序。我们应该选择数据的范围是 ，然后
14、打开“数据”菜单中的“排序”，设置主关键字是 ，“升序”，最后确定。42 如图（图 1）所示，某通用技术小组的两个构件连接的木质结构。按要求完成以下各题：（共5分）（1）为加强该结构的强度，采用如下何种连接最为合适（ ）A铆接 B焊接 C榫接（2）根据以上结构立体图（图 1），补齐如下三视图（图 2）中的缺漏线条。43 （每空1分，共5分）现有一个卡通造型的花盆架（如图所示），花盆架用钢筋制成，脚掌用铁板焊接而成（1）请设计一个简易的试验方案，用花盆作为试验器材，检验该花盆架在平地上站立时左右翻倒的稳定性试验名称： 试验目的： 试验准备：带有不同重量标记的花盆若干，待测试花盆架试验过程：将花盆架在平地上站立放稳；依次在左侧挂不同重量的花盆，观察并记录花盆架是否会翻倒，依次在右侧挂不同重量的花盆，观察并记录花盆架是否会翻倒。（2）若花盆架左右稳定性不够，为了提高其稳定性，请从三个角度提出改进措施： 、 、 。
