1、辽宁省盘锦市第二高级中学2011-2012学年高二下学期阶段考试试题（生物）一选择题（60分，每题2分）1.基因工程的设计施工是在什么水平上进行的（ ） A.细胞 B.细胞器 C. 原子 D.分子2.以下不属于目前常被使用的基因载体有：（ ）A质粒 B噬菌体 C染色体D动、植物病毒3.采用基因工程的方法培养抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（ ）将毒素蛋白注射到棉受精卵中 将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌，用该细菌感染棉花体细胞，再进行组织培养将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组，注射到棉花子房，并进入受精卵A. B. C. D.4.正
2、确表示基因操作“四步曲”的是（ ） 提取目的基因目的基因导入受体细胞基因表达载体的构建 目的基因的检测和鉴定A.B.C.D.5.现有一长度为1000碱基对(by）的DNA分子，用限制性核酸内切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by，用Kpn1单独酶切得到400 by和600 by两种长度的DNA分子，用EcoRI、Kpnl同时酶切后得到200 by和600 by两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是（ ）6.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能在棉花的叶肉细胞中准确地表达出来，主要是因为（ ）A.目的基因能在植物细胞核中进行复制 B.目的基因与棉花DNA的基本结构相同
3、C.不同生物共用一套遗传密码 D.不同生物具有相同的一套遗传信息7.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是 （） A人工合成基因 B目的基因与运载体结合C将目的基因导入受体细胞 D目的基因的检测和表达8.下列育种所采用的生物技术或原理依次是（ ）美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；对胰岛素的改造；荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，牛产出含高铁蛋白的牛奶；遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍 基因工程 蛋白质工程 诱变育种 杂交育种A. B. C. D.T A G GC C A
4、 TT A C CG G T A9.下列四条DNA分子，彼此间具有粘性末端的一组是 （ ） A B C D10.目的基因与运载体结合所需的条件是（ ）同一种限制酶 具有标记基因的质粒 RNA聚合酶 目的基因 DNA连接酶 四种脱氧核苷酸 ATPA. B. C. D.11.人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中（ ）A只有胰岛素基因 B比人受精卵的基因要少C既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因12.在基因诊断技术中，所用的探针DNA分子中必须存在一定量的放射性同位素，后者的作用是A为形成杂交的DNA分子提供能量 B引起探针
5、DNA产生不定向的基因突变C. 作为探针DNA的示踪元素 D增加探针DNA的分子量13.不是由基因工程方法生产的药物有（ ） A. 青霉素 B.白细胞介素 C. 干扰素 D.乙肝疫苗14.在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（ ） .利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 .获取大量的脱毒苗.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 .单倍体育种 .无子西瓜的快速大量繁殖A. B. C. D.15.用于植物组织培养的培养液和无土栽培时所用的培养液相比，最大的差别是( )A.必需含植物必需的矿质元素 B.必需含有机物C.浓度必须小于细胞液浓度 D.不一定含有植物激素16.植物组织培养过程的
6、顺序是（ ）离体的植物器官、组织或细胞 根、芽 愈伤组织 脱分化 再分化 植物体A. B. C. D.17.下列不属于动物细胞工程应用的是（ ）A.大规模生产干扰素用于抵抗病毒引起的感染B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C.大规模生产食品添加剂、杀虫剂等 D.利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖18.哺乳动物如牛、羊等是人类蛋白中重要的肉制品、毛皮制品的原料来源，但哺乳动物妊娠时间长，每胎产子数少，繁殖速度比较慢。要加快良种畜的繁殖速度，目前可行的方法是（ ）A.胚胎移植方法 B.动物细胞培养的方法 C.核移植方法 D.动物细胞融合方法19.作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保
7、存的干扰素、检测有毒物质、性别鉴定依次是下列哪项生物技术的应用（ ）基因工程 细胞工程 蛋白质工程 胚胎工程A. B. C. D.20.下列生物工程技术中，不属于细胞工程的是（ ）A.通过试管动物大量繁殖优良动物 B.通过体细胞克隆技术培养出克隆牛C.含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素 D.将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系21.单克隆抗体的制备操作至少要进行几次细胞筛选（ ）A.1次 B.2次 C.3次 D.4次22关于杂交瘤细胞的不正确叙述是( )A有双亲细胞的遗传物质 B细胞融合过程不需诱导C可分泌特异性抗体 D体外培养条件下可大量繁殖23.玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米
8、的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是（ ）A从繁殖原理上分析，AD属于无性生殖。B植株D和G中的染色体组数不同CEG不能体现细胞的全能性DEF过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产。24.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（ ）A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素营养愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因一定相同25.对下列有关实例形成的原理的解释，正确的是（ ）A.无
9、子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理 B.多莉羊的获得是利用了杂交育种的原理C.单克隆抗体的制备是利用了细胞融合的原理 D.抗虫棉的获得是利用了基因突变的原理26.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述错误的是A对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割C利用胚胎分剖技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D一次给受体母羊檀人多个胚胎可增加双胞胎和多胞胎的比例27.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 B胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等
10、特点D胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取28、下列关于胚胎分割技术的叙述，错误的是()A胚胎分割技术可以看作是一种无性生殖方法B胚胎分割技术要用到胚胎移植技术C进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚D如对囊胚期的胚胎进行分割，应注意将内细胞团均等分割29.下列对城市垃圾的处理办法不妥当的是 A垃圾进行分类处理，并实现垃圾资源化利用 B改露天放置为掩埋处理，地表种植植物C利用热解方法使垃圾分解 D垃圾堆放在一块，通过微生物自然分解30.要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是A.通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源 B.使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产
11、C.发展生态农业，实现物质和能量的多级利用 D.大力开垦湿地，扩大粮食种植面积二.填空题（40分）31（4分）基因工程又叫基因拼接技术。 在该技术中，切割DNA的工具是 ，它能识别某一特定核苷酸序列，使两个核苷酸之间的 断开。限制酶切割产生的DNA片段末端有两种形式，分别是 、 。32（10分）生物学家通过基因工程培育出了能够通过乳房生物反应器生产人的血清蛋白。（1） “分子缝合针”是 ，（2） “分子运输车”是 。（3）操作步骤：从人的_获取目的基因；目的基因与_结合构建基因表达载体；在基因表达载体中还应插入_和终止子。然后把基因表达载体导入牛的_，通过发育形成的牛体细胞含人的_，成熟的牛产
12、的的奶中含有_，证明基因操作成功。（4）人的基因在牛体内能表达,说明人和牛_ （2分）33右图为细胞融合的简略过程，请据图回答：(16分)(1)若A、B是植物细胞，在细胞融合之前应用_ _处理，除去_ _；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是_。(2)若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用_ _技术把D培养成植株。(3)若A、B是动物细胞，一般取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,然后用 _ _使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞的手段是_ _，所形成的D称为_。(4)若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了_，注射
13、后小鼠身体形成了相应的_能分泌_。图中B为_。(5)若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有_种，用来培养的D的细胞应该是_。从中选择出它的方法是用_进行筛选，获得D后，常用的培养方法是_和_。34.（10分）随着水体富营养化程度日趋严重，淡水湖泊藻类水华频繁发生。人工打捞和投放大量化学杀藻剂紧急处理是常用的治理方法。近年来，研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型*挺水植物*构建生物修复系统的方法，收到较好的效果。根据上述材料回答问题：（每空1分）(1) 杀藻剂处理水华与生物修复的方法途经，主要缺点是_和_。(2) 在该修复生态系统中，主要生产者是_和_，鱼类属于该生态
14、系统的_。(3) 生物修复系统构建后，种间关系发生了哪些主要变化？ _ 、 _ .(4) 挺水植物在该系统中的作用是_和_，该修复系统经过一段时间运行后，群落结构趋于稳定，群落的这个变化过程属于注：挺水植物：即植物的根、根茎生长在水的底泥之中，茎、叶挺出水面。常分布于0-1.5米的浅水处，其中有的种类生长于潮湿的岸边。这类植物在空气中的部分，具有陆生植物的特征；生长在水中的部分（根或地下茎），具有水生植物的特征。常见有：芦、蒲草、荸荠、莲、水芹、茭白荀、荷花、香蒲。一、选择题：15 DCCCD 6-10 CCCDD11-15 CCADB 16-20 ACCBC21-25 BBCDC 26-30 BDCDC二、非选择题：（每空1分）33. (1)纤维素酶和果胶酶 细胞壁 电刺激、振动、离心(2)植物组织培养 (3)胰蛋白酶 灭活的病毒诱导 杂种细胞(4)抗原 浆细胞或效应B细胞 抗体 骨髓瘤细胞(5)3 杂交瘤细胞 特定的选择性培养基 培养基中培养（体外培养） 小鼠腹腔内增殖
