1、24.司马光课后练习提示：点击进入习题。一二三基础练习一二主题探究四一、看拼音，写词语。ji tngdng jdidoqn zhngzh chfng q家 庭登 记跌 倒群 众主 持放 弃二、比一比，再组词。司()跌()同()铁()示例：公司同时跌倒钢铁三、给下列加点词选择正确的解释。1.众皆弃去。()A.全，都 B.一些C.忙碌D.于是2.水迸，儿得活。()A.排除B.涌出C.清亮D.奔散A.B四、下列句子的朗读节奏划分正确的一项是()A.光/持石/击瓮/破之。B.群/儿戏/于庭。C.一儿/登/瓮，足/跌没水中D.众皆/弃去。A一、快乐玩耍，跌入瓮中群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。1.照样
2、子，用组词的方法理解文言词语。群：一群 戏：_庭：_ 没：_做游戏.庭院淹没2.句中加点的“儿”字的意思是()A.小孩B.儿子3.结合语境，句中“没”的读音是_，“没”可以换成“入”吗？为什么？()A.可以。都表示小孩掉入水瓮中。B.不可以。“没”不仅说明小孩掉入水瓮中，还说明水很深，已经将小孩淹没了。AmB4.这句话的大意是：_一群小孩在庭院里做游戏，有个小孩爬到水瓮上，失足跌进了水瓮中，被水淹没了。二、机智施救众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。1.一个孩子跌进水瓮后，其他孩子的做法是_，司马光的做法是_。(用原文填空)皆弃去持石击瓮破之2.从司马光的做法可以看出司马光是一个怎样的孩子？()A.粗心、贪玩。B.聪明机智、沉着冷静。C.胆大妄为。B3.想想那个孩子得救后会对司马光说些什么。_4.这个故事告诉我们()A.在庭院中玩耍也有危险，我们不能去那里玩了。B.遇事要沉着冷静，只有保持清醒的头脑才能找到解决问题的办法。示例：谢谢你！如果没有你，我就被淹死了。B
