1、第四课民主政治依法治国知识整理 4.1没有民主就没有社会主义 4.11 民主是社会主义建设的重要目标 4.12完善社会主义民主制度 4.13推进基层民主 增强民主意识 4.2民主与法制不可分 4.21 加强社会主义法制建设的基本要求 4.22社会主义民主与法制的关系 4.3实施依法治国、建设政治文明 4.31 实施依法治国方略 4.32建设社会主义政治文明第四课民主政治 依法治国4.11 民主是社会主义建设的重要目标一、民主的含义。二、社会主义民主的本质是人民当家作主。三、民主是社会主义的基本特征和重要目标四、中国的社会主义民主具有鲜明的中国特色一 民主的含义1、民主是相对于专制而言的，民主的
2、两个基本的特征是：平等；少数服从多数。在现代社会中，民主是指一定阶级在形式上或实质上按照平等原则和少数服从多数原则管理国家和社会事务的国家政治制度。2、从根本上说，民主主要是指一个国家的政治制度，包括国家的国体、政体、政党制度等。3、民主具有阶级性二、社会主义民主的实质是人民当家作主。我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体构成了我国社会主义民主政治的核心内容。国家的一切权力属于人民是社会主义国家制度的根本准则。三、民主是社会主义的基本特征和重要目标社会主义民主政治建设的重要意义？邓小平说：“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。”民主是社会主义的基本特征之一。人民当家作主是社
3、会主义的本质特点和内在要求。民主与富强、文明、和谐一起，构成社会主义的四位一体的目标。对社会主义现代化建设来说，只有加强社会主义民主建设，才能调动全国人民的积极性和创造性，为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而共同奋斗；才能把人民群众的智慧集中起来，形成正确的决策，保证社会主义现代化建设的顺利进行。四、中国的社会主义民主具有鲜明的中国特色1、民主在当代中国的主要实现形式？2、中国的社会主义民主的中国特色主要表现？1、民主在当代中国的主要实现形式：人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度，是中国共产党人和中国人民在自己的民主政治实践中创造的，是民主在当代
4、中国的主要实现形式。2、我国社会主义民主具有中国特色：主要表现在：（1）中国的民主是中国共产党领导的人民民主。（2）中国的民主是由最广大人民当家作主的民主。（3）中国的民主是以人民民主专政作为可靠保障的民主。（4）中国的民主是以民主集中制为根本组织原则和活动方式的民主。4.12完善社会主义民主制度社会主义民主制度建设带有：根本性、全面性、稳定性、长期性。1当前我国我国社会主义民主制度建设的主要任务？第一，完善民主权利保障制度，巩固人民当家作主的政治地位；（如听证会、民主评议、公示制度等）第二，坚持和完善人民代表大会制度；（2006年8月世界全国人大常委会第23次会议表决通过了各级人大常委会监督
5、法，人大常委会将依法监督“一府两院”。）第三，坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度；第四，坚持和完善民族区域自治制度；第五，坚持和完善基层民主制度。（如完善村民自治制度、城市居民自治制度职工代表大会制度等）2、如何完善我国社会主义民主制度？（1）必须充分调动广大人民群众的积极性和创造性，集中人民群众的智慧和力量，使广大人民群众成为民主建设的参与者、促进者和实践者。同时，通过加强民主制度建设，为真正实现人民当家作主提供办保证、创造条件，以更好地实现人民当家作主。(p93)（2）我们既不能固不自封、裹足不前，也不能盲目照抄任何一种西方的“民主”模式，而是要在我国具体国情的基础上积极进行制度
6、创新，以适应社会主义现代化事业的发展。(p94)4.13推进基层民主 增强民主意识在我国，农村、城市实行基层民主自治的机构是：村民委员会和城市居民委员会（一）推进基层民主建设有何重要意义？（二）如何推进基层民主建设？（三）我们青年学生在国家的社会主义民主建设中应怎样当好国家主人？（一）推进基层民主建设有何重要意义？(1)基层民主是人民直接行使民主权利的渠道。扩大基层民主是发展社会主义民主的基础性工作。(p94)(2)扩大基层民主，是发展完善中国特色社会主义民主政治的必然趋势和重要基础。扩大和健全基层民主，有利于构建社会主义和谐社会。(p95)(3）我国已经建立的以农村村委会、城市居委会和企事业
7、职工代表大会为主要内容的基层民主自治体系，已经成为当代中国最直接、最广泛的民族实践。他能够最有效地保障人民群众最关心、最直接、最现实的利益，保障人民群众的主人翁地位，是中国特色的社会主义民主最直接和最具体的体现。(p97)（二）如何推进基层民主建设1、切实加强基层群众自治组织建设（城市居委会和农村村委会）。2、坚持和完善以职工代表大会为基本形式的民主管理制度。3、开展民主和法制的宣传教育，提升基层群众的民主素质。3、开展民主和法制的宣传教育，提升基层群众的民主素质：（1）群众通过参与民主实践，丰富其民主知识，锻炼和提高其民主的技能，即通过基层民主培养群众直接管理社会公共事务的能力。（2）开展民
8、主和法制宣传教育，增强各级干部和群众的民主意识。一方面使各级干部增强为人民服务的观念和民主意识；另一方面，引导群众充分认识自己的民主权利，并学会正确行使这一权利。（三）我们青年学生在国家的社会主义民主建设中应怎样当好国家主人？(1)参与国家和社会事务的管理,是当好国家主人的具体表现。(2)培养国家主人翁意识，首先应珍惜自己的民主权利，依法行使自己的民主权利。(3)努力培养民主意识。(4)进一步增强法制观念。第二节民主与法制不可分4.21 加强社会主义法制建设的基本要求（一）社会主义法制的涵义：（二）社会主义法制建设的基本要求：（一）社会主义法制的涵义社会主义法制是社会主义国家制定的体现工人阶级
9、领导的人民意志的法律和制度，是立法、执法、守法的总称。（二）社会主义法制建设的基本要求：1、有法可依社会主义法制建设的根本前提 2、有法必依加强社会主义法制的中心环节 3、执法必严社会主义法制权威的体现 4、违法必究社会主义法制强制力的体现 以上四个环节密切联系，不可分割，它是社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设顺利发展的有力保证。4.22社会主义民主与法制的关系1、社会主义民主是法制的基础。A、社会主义民主是法制产生的前提，B、社会主义民主是法制发挥力量的源泉。2、社会主义法制是民主的保障。A、社会主义法制以法律的形式确认人民当家作主的地位.B、社会主义法制为人民行使民主权利指明方
10、向.C、社会主义法制保障社会主义民主的实现.4.31 实施依法治国方略 一、从“人治”到“法治”是我国文明进步的重要标志 二、依法治国的科学内涵 三、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。四、实施依法治国方略的重要意义 1依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。2依法治国是社会文明进步的重要标志。3依法治国是国家长治久安的重要保障。五、依法治国要与以德治国相结合法治与德治相辅相成，相互促进。把法治与德治结合起来，是实现民族复兴和国家长治久安的重要保证，也是社会主义市场经济健康发展的重要保证。“法治”和“人治”的区别“人治”特点：随意性、多变性“法治”特点：统一性、稳定性、权威性依法治国的科
11、学内涵 依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，办证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。依法治国，是中国特色社会主义的依法治国，是把坚持党的领导、发扬人民民主和严格依法办事统一起来的依法治国。三、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。1、党领导人民制定宪法和法律；2、党也领导人民遵守宪法和法律。四、实施依法治国方略的重要意义 1依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。2依法治国是社会文明进步的重要标志。3依法治国是国家长治久安的重要保障。五、依法治国要与以德治国相结合法治德治规范的
12、对象行为思想和觉悟发挥作用的手段权威性和强制力（国家的暴力机关）道德感召力和劝导力（媒体和社会舆论）所属范畴政治文明精神文明两者相辅相成，缺一不可，不可偏废4.32建设社会主义政治文明一、建设政治文明是全面建设小康社会的重要目标：二、社会主义政治文明建设的根本要求：发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机的统一起来，这是我国社会主义民主政治最根本的特点。社会主义民主更加完善，社会主义法治更加完备，依法治国基本方略得到前面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障，基层民主更健全，社会秩序更加良好，人民安居乐业。我国社会主义政治文
13、明建设的目标（p109）三、社会主义政治文明建设的根本要求 1.坚持共产党的领导（党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证）。2.坚持人民当家作主（人民当家作主是社会主义民主政治的根本目的和本质要求。）3.坚持依法治国（依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。）4、总之，是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。这是发展社会主义民主政治最根本的要求和特点。事例体会：请同学们从以下不同的方面说说这一过程是如何体现了坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一？1从人民群众的参与程度来看。2从修宪的程序来看。3从修正案的确定来看。修宪的历程2003年“两会”期间，全国人大代表提出16件修宪建议，全国政协代表提出12件修宪提案。2003年3月27日，成立中央宪法修改小组，在中共中央政治局常委会的领导下开展工作。宪法修改工作正式启动。2003年10月14日，党的十六届三中全会通过了,并决定向十届全国人大常委会提出。2004年3月,宪法修正案草案交由出席十届全国人大二次会议的全国人大代表审议。2004年3月14日，出席十届全国人大二次会议的2900余名代表,肩负着13亿人民的重托,在庄严的人民大会堂郑重表决，通过了中华人民共和国宪法修正案。
