1、第 一 单 元第一单元主题阅读阅读时能从所读的内容想开去阅读指导1.联系生活经验想开去。如丁香结中：“每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了又来一件。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？”结合作者的感悟，我们想到生活中许多不顺心的事，需要我们以豁达的态度去面对，去解决。2.从饱含情感的画面想开去。如宿建德江后两句写景巧妙，再现了平野空旷远树反比天空、江水澄清，水中月影更加分明的画面。我们可以感到作者孤寂的心情。阅读练习u草原野花u高安侠u当我的双脚踏在草原上，目光所及一片辽阔。哪里都不是路，但哪里又都可以走；哪里都不是床，但哪里又都可以躺。
2、规矩惯了的人，到了这里往往会茫然，像u在鸟笼里关久了的鸟儿，即使你把整个天空给它，它也不知道怎么飞翔。u面对蓝天、碧草、白云，我像个孩子打开了一本奇妙的书，但是什么也看不懂，只好静下心来，品读草原上盛开的野花。野花虽然细小，可是每一朵都那么骄傲地仰着笑脸，没有任何一朵花嫌自己不够美丽而拒绝开放。淡紫的摇对对花，浅黄的蒿娥，绯红的野菊通通自由自在地开着,理直气壮地开着,它们都坚信自己是最美的。u一路上到处都是花朵，大片大片燃烧着的野花排山倒海呼啸而来，就像一个人把一生的热情全给了这个季节。u我在草原腹地眺望远方，前面缓坡上浮起一层紫色的雾，走近才看清那里开满了紫色的野花。这不知名的野花每一朵都是
3、由无数细小如米粒的花聚合而成，像一个紫色绒球，十分可爱。我折了一枝下来，插在我的手提袋上作为装饰。过了一天，到晚上收拾行李时，我发现它居然还很鲜活。过了一夜起来，看见花还是和昨天一模一样。我忍不住拿起来仔细端详，每一朵米粒大小的花仍然倔强地绽开着。u一连四天，我一直带着它旅行，它淡淡的紫色一点一点消失，但形状还是一点儿也没有变，细小如笔尖的花瓣还是充满期待地张开着，希冀与蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。我终于意识到我犯了一个错误，我如此轻易地折下了它，使它离开了属于自己的那片草场。尽管它枯萎得那么慢，那么不甘心，可还是失去了传播花粉、孕育种子、繁衍后代的机会。u我以爱的名义占有了它，却又毁灭了它。u选自
4、龙源期刊网，广东第二课堂小学1.在文中找出两个表示看的词语，再写出一个这样的词语。u _u2.初到草原时，作者有怎样的感受？u_眺望端详打量初到草原时，作者目光所及是一片辽阔，感到有些茫然。3.文中说“我犯了一个错误”，这个“错误”指的是()A.“我”来到草原旅游。B.“我”折了一枝花，以爱的名义占有了它，却又毁灭了它。C.“我”爱美，折花插在我的手提袋上作为装饰。D.“我”不听同事劝告折花。B4.文中画“_”的句子采用了怎样的修辞手法？这样写有什么好处？u_u_拟人的修辞手法。这样写能将小野花彰显着蓬勃的生命之美描写得更加形象生动。u5.你对文中“我以爱的名义占有了它，却又毁灭了它”这句话是怎样理解的？u_对待真爱，我们要学会放手，学会尊重，学会珍惜。
