1、第 八 单 元单元主题阅读八学习带着问题默读，理解课文的意思阅读指导u 1.如何体会人物的心情。人的内心世界十分复杂，我们不能直接看到，但是通过人物外在的神态、动作、我们可以探究人物的心理活动。u 2.默读就是不出声地阅读，是自己用心来读书。默读是阅读的一种重要方式。u 3.通过语言描写体会人物对话、独白及语气的描写，来表现人物身份、思想、感情和性格的描写方法。阅读时，我们要通过语言体会人物的心理活动。阅读练习u 为了他的尊严u一个乞丐来到一个庭院，向女主人乞讨。这个乞丐很可怜，他的整个右臂都不见了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难过，谁碰上他都会慷慨地赠予他食物。可是女主人毫不客气地指着门前一
2、堆砖对乞丐u说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐非常u()，心想：我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿意给就不给，何必捉弄人呢？女主人好像知道他内心在想什么，没有解释，只是俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬了一趟说：“你看，并不是非要两只手才能干活的。我能干，你为什么不能干呢？”Au乞丐怔住了，他用异样的目光看着女主人，尖突的喉结橡一枚橄榄上下滑动了两下。终于，他俯下身，用他唯一的手搬起砖来。他一次只能搬两块，整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，歪贴在额头上。女主人递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。女
3、主人又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很()地说：“谢谢你。”女主人说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工资。”乞丐说：“我不会忘记你的，这条毛巾也留给我做纪念吧。”说完后，乞丐向女主人深深地鞠了一躬，就走了。Du若干年后，一个很体面的人来到这个庭院。他西装革履，气度不凡，跟那些自信、自重的成功人士一模一样，并且，这人只有左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。来人俯下身用手拉住已经有些老态的女主人，说：“如果没有你，我还是个乞丐，可是现在，我是一家公司的董事长。谢谢你，你让我知道了什么叫人，什么是人格。”u 选自时代教育2006年第17期1.联系上下文，理解下列词语。(1)慷慨：_(2)气度不凡：_u 2.根据短文前后语境，在括号里填入恰当的表现人物心情的词语。A.生气 B.疑惑不解 C.暴跳如雷D.感激E.高兴F.兴奋大方；不吝惜气魄和度量不平凡3.默读短文，想一想，女主人为什么要让乞丐把砖头搬到屋后去？u_u_u 4.读完这篇短文，你受到什么启发？u_u_女主人是想让乞丐通过自己的劳动获得报酬，而不是毫无尊严地一味接受别人的施舍。每个人都有双手，都应该用自己的双手去实现自己的价值，这样才不失为一个有尊严的人。
