1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小2.下列图形中，开口向左的角是（ ）。A. B. C. D.3.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.34.只有一个直角的图形是（ ）A. B. C. D.5.一个角, 有（ ）个顶点。A.1 B.2 C.36.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.长方形和正方形的四个角都是直角。( )2.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )3.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）4.正方形剪去一个角后，还
2、剩3个角。 （ ）5.钝角一定比锐角大。 （ ）6.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( )三.填空题(共8题，共21分)1.每个角都有_个顶点，_条边。2.把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是_角。3.从一个点起,用尺子向_的方向画两条直直的线,就能画成一个角。4.三角板上有_个角，其中有_个直角。5.三角板中，有_个直角，其余的都是_。6.写出下面各角的名称，并比较大小。 _角 _角 _角_角_角_角7.下面图形有多少个角？你能数对吗？_个角。8.下面的图形中各有几个直角?_个 _个 _个四.解答题(共6题，共32分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.画角。一个角由一个顶点两条
3、边组成。3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.D5.A6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.一；两2.锐3.不同的4.3；15.1；锐角6.钝；直；锐；锐；直；钝7.218.4；12；8四.解答题1.如图：2.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。5.16个角,14个锐角,4个钝角6.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，6
