1、海南省北京师范大学万宁附中2020-2021学年高一生物下学期第一次月考试题（考试时间90分钟 满分100分 ）一、选择题（共20题，1-10题每题2分，11-20题每题3分，共50分）1.观察如图所示的模式图，相关说法不正确的是()A图中3为核仁，代谢旺盛的细胞中核仁较大B图中2为核孔，通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换，还可实现信息交流C图中4为核膜，它是一种双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开D图中1为染色质，该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同，均为DNA分子2从成分、功能方面将细胞器进行归类，不合理的是()A能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等B可以产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿
2、体C含有RNA的细胞器只有线粒体、叶绿体D可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡3下列关于物质跨膜运输实例的说法中，不正确的是()A细胞膜、核膜等生物膜都是选择透过性膜B水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差C小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能D细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程4下列有关酶的叙述，正确的是()A酶的合成一定需要核糖体，但不一定需要内质网和高尔基体B酶既可以作为生物催化剂，也可以作为某些化学反应的底物C酶分子在最适温度和pH下催化效率高，体现了酶的高效性D酶分子在催化反应完成后，立即被分解成氨基酸或核糖核苷酸5某研究性学习小组为了探究酶的特性，用某种
3、酶进行了以下四组实验，实验结果如图所示，下列相关说法不正确的是()A做图1所示的探究实验时不宜使用过氧化氢酶B做图2所示的探究实验时可用淀粉作为底物C四组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性D在pH5或温度为20 的情况下酶活性下降的原因相同6欲测定某种酶的催化反应速率，人们设计了如下几种方案，其中最可行的是()A其他条件最适，改变温度，观察反应生成物的量B其他条件最适，改变反应时间，观察反应生成物的量C其他条件最适，改变酶的浓度，观察反应生成物的量D其他条件最适，改变反应物的浓度，观察反应生成物的量7 ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述，错误的是()A线粒体合成的A
4、TP可在细胞核中发挥作用B机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATPC在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用8.下图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置，有关叙述正确的是()A该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中乙组作为对照组B若向b瓶和d瓶中加入酸性重铬酸钾溶液，则d瓶内的溶液会变黄C可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短，来检测CO2的产生速率D若c瓶和e瓶中溶液都变混浊，不能据此判断酵母菌的呼吸方式9下图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径，有关说法正确的是()A催化过程的酶均分布于细胞质基质B过程中均有ATP生
5、成C过程均能发生在酵母细胞中D过程中的二氧化碳产生于线粒体内膜上10.下图表示光合作用过程，a、b、c表示物质，甲、乙表示场所，下列有关分析错误的是（）A.物质b可能是ADP和PiB.物质c直接被还原生成（CH2O）和C5C.甲中色素不溶于水，只溶于有机溶剂D.乙中生理过程在有光、无光条件下都可进行11可见光的波长范围大约是390760 nm，测得叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱如下图。下列有关说法不正确的是()A用温室大棚种植蔬菜时，补充蓝紫光或红橙光有利于提高产量B用无色透明的薄膜建成的温室大棚，植物的光合作用效率高于蓝色薄膜建成的大棚C一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光D实验室中用绿色
6、灯照明时，绿色植物不能进行有机物的合成12美国生物学家G.Engelmann曾设计了一个实验，研究光合作用的吸收光谱。他将透过三棱镜的光投射到丝状的水绵体上，并在水绵的悬液中放入好氧性细菌，观察细菌的聚集情况(如图所示)，他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是()A细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强B好氧性细菌聚集多的地方，O2浓度高，则在该种光照射下水绵光合作用强C好氧性细菌聚集多的地方，水绵光合作用产生的有机物多，则在该种光照射下水绵光合作用强D聚集的好氧性细菌大量消耗光合作用产物O2，使水绵的光合速率加快，说明该种光有利于水绵光合作用的进行13人参是一
7、种适宜在森林底层生活的植物，胡杨是一种适应沙漠环境生活的植物。图1是上述两种植物(用甲、乙表示)单位时间内吸收与释放CO2的量随光照强度变化的曲线，图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度(0，b1、b2、c)下的生理状态。下列说法正确的是()A图1中甲、乙两种植物分别是胡杨和人参B当光照强度为b1时，甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有叶绿体基质、线粒体、细胞质基质C对甲植物来说，图2中、状态对应图1中光照强度依次是c、b1、b2、0D图1表示乙植物在温度、水分适宜的条件下测得光合曲线，则d点之后限制增产的主要外界因素是光照强度14如图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量
8、的变化，甲图为盛夏的某一晴天，乙图为春天的某一晴天。对两图的相关原因分析不正确的是()A甲图中有机物积累最多的是G点，两图中B点植物干重均低于A点时的干重B植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示，适当提高温度可以增加OA的绝对值C两图中DE时间段叶绿体中C3含量均大大减少D甲图中E点和G点相比，叶绿体中的ATP含量较多15下面相关染色体行为变化与下图中有丝分裂的时期相对应的是()染色体呈细丝状，数目加倍 染色体散乱排布所有染色体的着丝点排列在细胞板上 着丝粒分裂，染色单体移向两极染色体变为染色质A B C D16图甲为细胞核及其周围部分结构示意图；图乙所示为有丝分裂过程中一个细胞
9、核中DNA含量变化曲线。下列相关叙述正确的是()A图甲中结构的数目在图乙的ab区间加倍B图甲中的结构在图乙中的de区间开始消失C图乙中染色体与核DNA数目之比为11的时期在cd和hi区间D细菌不具有图甲所示结构，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制17下列3个图表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。有关叙述不正确的是()A处于图2中BC段的包含图1所示细胞，图1细胞中有8条染色单体B完成图2中CD段变化的细胞处于分裂后期C有丝分裂过程中不会出现图3中d所示的情况D图3中a可对应图2中的BC段；图3中c对应图2中的AB段18有丝分裂细胞周期的各阶段，一个细胞中的染色体和DNA分子数量之比
10、不可能是下列中的()19在进行“观察植物细胞有丝分裂”实验中，甲丙3位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下：学生操作步骤解离漂洗染色制片观察甲乙丙注：“”表示有此操作，“”表示无此操作甲、乙、丙观察到的实验结果依次是() 染色体未着上颜色，无法看清；细胞重叠，看不到染色体；染色体着上颜色，清晰可见；染色体着色很浅或模糊不清。A B C D20下列关于细胞分化的叙述中，正确的是()A在生物体内高度分化的细胞仍保留着分裂能力B在生物体内高度分化的细胞中遗传物质发生了变化C在生物体内高度分化的细胞可以发育成生物体D在生物体内高度分化的细胞合成的蛋白质与分化前有所不同二、非选择题（共5题，50分
11、）21(9分)在自然界中生物的发光现象普遍存在，生物通过细胞的生化反应而发光。请设计实验探究萤火虫的发光强度与ATP浓度的关系。实验材料：萤火虫的荧光器晒干后研成的粉末、ATP粉末、蒸馏水、大小相同的小烧杯若干、大小相同的试管若干、标签纸若干及其他实验所需材料。(1)实验步骤配制不同浓度的ATP溶液，置于小烧杯中，贴上标签；将_分成若干等份，分别放入试管中，贴上标签；在每支试管中加入_；观察发光现象并记录。(2)实验现象预测及结论现象预测结论随ATP浓度升高，发光现象渐强荧光强度与ATP浓度_随ATP浓度升高，发光现象_荧光强度与ATP浓度_ _荧光强度与ATP浓度无关(3)实验讨论最可能的实
12、验结果是哪一个？_ _。萤火虫发光是_ _能转变成_能的过程。22.(6分)某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题：（1）在1224 h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是 ，其产物是 。（2）从第12 h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会，主要原因是_ _。（3）胚根长出后，萌发种子的呼吸速率明显升高。23.（10分）某植物净光合速率的变化趋势如图所示。据图回答下列问题。（1）当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为。CO2浓度在ab之间时，曲线 表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增
13、高。（2）CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素主要是 。（3）当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量 （填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量。（4）据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑 这一因素的影响，并采取相应措施。24（13分）下图甲曲线表示在温度为25 (该温度是该作物光合作用的最适温度)，水分和无机盐均适宜的条件下，温室内光照强度与作物光合速率的关系；图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置。试回答下列问题：(1)图甲曲线中，当
14、光照强度为B时，叶肉细胞中产生ATP的场所有_ _ ，其中叶绿体吸收CO2的量等于_ _；当光照强度为A时，叶绿体吸收CO2的量等于_，叶绿体中消耗CO2的场所是_ _。(2)图甲曲线中，当EB时，增大光合速率的主要措施是_ _；当BEC时，限制作物增产的主要因素是_；当EC时，可采取_措施，保证作物的最大光合速率。若遇阴天，温室需补光，选用_ _光最有效。(3)已知该植物呼吸作用的最适温度为30 ，在其他条件不变的情况下，将温度调节到30 ，图甲曲线中a点将向_移动，b点将向_移动。(4)图乙装置中隔在灯与试管之间的盛水玻璃柱的作用是_ _ _ _。(5)若实验中每隔5 min改变一次试管与
15、玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：_；_。25. （12分）图甲表示处于某分裂时期的细胞图像,图乙表示该细胞在有丝分裂不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系,图丙表示细胞分裂过程中细胞核内的染色体数目和DNA分子数目变化曲线。请据图回答下列问题。丙(1)图甲所示细胞发生的主要变化是 ,图甲所示细胞中染色体与DNA分子之间的数量关系对应于图乙的段。(2)图乙中AB段形成的原因是;CD段形成的原因是。(3)图甲细胞形成的子细胞含条染色体。(4)图乙BC段每个细胞内含染色体条,染色单体条,DNA分子个。(5)图丙曲线ABCD表示有丝分裂过程数量变化,曲线AB
16、CDE表示数量变化。其中CE段表示期,对应图乙段。答案：一、选择题 1-5：DCCBD 6-10:BBCCB 11-15:DBACA 16-20:DDACD二、填空题21.（9分每空1分） (1)荧光器粉末 等量不同浓度的ATP溶液(2)成正比减弱成反比 随ATP浓度升高，发光现象无变化(3)第种结果ATP中活跃的化学光22.（6分每空1分）（1）无氧细胞质基质酒精和二氧化碳（2）减少种子不进行光合作用制造有机物，同时进行呼吸作用消耗有机物，使有机物的总量下降（3）有氧23. （10分每空2分）（1）0A、B和C（2）光强（3）大于（4）光强24.（13分每空1分）(1)细胞质基质、线粒体和叶绿体(类囊体薄膜上)aba叶绿体基质(2)增大光照强度(增加CO2浓度)CO2浓度遮光(遮阴)红光或蓝紫(3)下下(4)吸收灯光的热量，避免光照对试管内水温的影响(5)光照强度减弱，光合作用产生的O2减少水中CO2的含量逐渐下降，光合作用产生的O2减少25.（12分每空1分）(1)染色体的着丝粒分裂,相互分离的染色体移向细胞两极DE(2)DNA复制着丝粒分裂(3)4(4)488(5)DNA染色体后期和末期 DE
