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江西省上饶市横峰中学2016-2017学年高二上学期第十次周练数学试题 WORD版含答案.doc

1、横峰中学高二上学期数学第十周周练试卷一、选择、填空题(1-5题每题10分)1已知一组数据的平均数是,方差是,那么另一组数据的平均数,方差是( )A B C D 2某高中数学老师从张测试卷的道选择题、道填空题、道解答题中任取道题作分析,则在取到选择题时解答题也取到的概率为( )A BC D3若执行如图所示的程序框图,输出的值为( )A B C2 D34已知满足,则的取值范围为_ _5甲、乙两位同学玩游戏,对于给定的实数,按下列方法操作一次产生一个新的实数:由甲、乙同时各掷一枚均匀的硬币,如果出现两个正面朝上或两个反面朝上,则把乘以2后再减去12;如果出现一个正面朝上,一个反面朝上,则把除以2后再

2、加上12,这样就可得到一个新的实数,对实数仍按上述方法进行一次操作,又得到一个新的实数,当时,甲获胜,否则乙获胜,若甲胜的概率为,则的取值范围是 二、解答题 6(20分)已知函数y=的定义域为R(1)求a的取值范围(2)若函数的最小值为,解关于x的不等式x2xa2a07、(30分)为检验寒假学生自主学生的效果,年级部对某班50名学生各科的检测成绩进行了统计,下面是物理成绩的频率分布直方图,其中成绩分组区间是:(1)求图中的值(2)估计平均成绩和中位数;(3)从分数在中选5人记为,从分数在中选3人,记为人组成一个学习小组现从这5人和3人中各选1人做为组长,求被选中且未被选中的概率附加题(解答过程

3、写反面)8、(20分)已知函数,函数(1)若,求不等式的解集;(2)若对任意,均存在,使得成立,求实数的取值范围参考答案DCD 4 56、(1)函数y=的定义域为R,a=0时,满足题意;a0时,=4a24a0,解得0a1;a的取值范围是a|0a1;(2)函数y的最小值为, a0,1;ax2+2ax+1;当a=0时,不满足条件;当1a0时,ax2+2ax+1的最小值是=,a=;不等式x2xa2a0可化为x2x0,解得x;不等式的解集是x|x7解:(1)由(0.006*3+0.01+0.054+x)*10=1,得x=0.018(2)平均成绩为中位数为70+(0.28/0.54)=78.2(3)从这5个和3人中各随机选1人,所有结果有:共15个事件为“被选中,未被选中”包含的基本事件有:共2 个所以被选中, 未被选中的概率考点:频率分布直方图和列举法古典概型公式等有关知识的综合运用8(1)依题意得当时,;当时,无解所以原不等式的解集为(2)因为所以当;当所以当,当,则当,又因为所以当时,上单调增,当时,又因为,结合时的单调性,故 ,综上,又因为,所以当时,;当时,综上得:1当时,由得,故2当时,由得,故3当时,由得,故综上所述:的取值范围是

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