1、海南省三亚华侨学校2019-2020学年高二历史5月月考试题考试时间：60分钟 第I卷（选择题 共50分)一、单选题（每题2分)1西周实行系统完整的宗法制度。依据当时的宗法制，下列对“士”这一阶层叙述正确的是（ ）A士是卿大夫的大宗 B士以下不再有宗法制C士实行嫡长子继承制 D士一定与周王室同姓2此机构为元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关，由帝师兼领。从此，西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域，该机构是（ ）A宣慰司 B尚书省 C宣政院 D尚书台3忽必烈说：“中书省是我的左手，枢密院是我的右手，御史台是我用来医治左右手的”。以下理解正确的是A三权相互牵制达到政治
2、平衡 B建立独立监察体制加强君权C中书省独大威胁皇权专制 D行政权和军权受制于司法权4在雅典，每一个能够实际完全享有参政权利的公民必须要服兵役，保卫自己的城邦，而对当时要靠自备武器和粮食的战士来说，就一定要有购买能力。赫尔岑曾经说过：“假若没有充足的粮食存结起来，那么，你就不要参加公民大会，听取法庭诉讼。”其主旨是（ ）A公民实际享有的民主权利不同 B雅典民主是成年男性公民的民主C雅典民主排斥外邦人和奴隶 D雅典公民有护卫城邦的义务5下列太平天国的主张中体现抗灾救济意愿的是（ ）A每家设一人为伍卒，有警则首领统之为兵杀敌捕贼，无事则首领督之为农耕田奉尚B凡天下，树墙下以桑，凡妇蠶（蚕）绩缝衣裳
3、凡天下，每家五母鸡二母彘（猪），无失其时C凡天下田，丰荒相通，此处荒，则迁彼丰处鳏寡孤独废疾免役，皆颁国库以养D兴医院以济疾苦立医师，必考取数场然後（后）聘用，不受谢金，公义者司其事6战国时期的某学派成员，“以裘褐为衣，以跂蹻（草鞋）为服，日夜不休，以自苦为极”。该学派是A墨家 B儒家 C法家 D道家72015年国家考古部门确定2014年在黄海海域发现的沉船“丹东一号”为历史上著名的“致远舰”，并开始研究打捞的可行性方案。对“致远舰”的考古可以直接研究（ ）A甲午战争的爆发 B丁汝昌的生平C北洋舰队的覆灭 D近代中国向西方学习的情况8下面为明代朱权所著太和正音谱中元杂剧的分类。这说明元杂剧（
4、）A情节曲折离奇 B题材十分广泛 C内容较为生动 D反映底层生活9某电视剧摄制组布置一个三国初年曹植书房的场景，为重现真实的历史，其道具可选用哪一项（ ）毛笔、纸张 几本印刷的书籍 司南 罗贯中的三国演义A B C D10米勒创作的作品以描绘农民的劳动和生活为主，具有浓郁的农村生活气息(如右图)，他用新鲜的眼光去观察自然，反对当时学院派一些人认为高贵的绘画必须表现高贵人物的错误观念。这表明米勒作品的突出特点是（ ）A表现强烈的民族忧患意识 B注重面面的严整与和谐C注重表现社会现实 D运用鲜明色彩和奔放手法11孟子梁惠王上指出：老（尊敬）吾老以及人之老，幼（爱护）吾幼以及人之幼。墨子亲士指出：（
5、虽（即使）有贤君，不爱无功之臣；虽有慈父，不爱无益之子。对材料的分析错误的是（ ）A孟子与墨子看问题的立场不同 B孟子继承了孔子的“仁”的学说，墨子主张法制C孟子坚持人性本善，墨子注重客观实际 D孟子与墨子人际交往原则的不同12柏拉图在理想国中说，贤人统治国家，武士保卫国家，农民和手工业者负责生产。与这一思想一致的为（ ）A不在其位，不谋其政 B君君，臣臣，父父，子子C道之以政，齐之以刑，民免而无耻 D劳心者治人劳力者治于人13二战后期，主要大国为了争取反法西斯战争的最后胜利和对战后世界进行安排，召开了一系列重要的国际会议。下列各项条款中，属于雅尔塔会议内容的是（ ）A“三国之宗旨在使日本所窃
6、取于中国之领土，归还中国。”B“霸王战役应同法国南部的战役相配合。”C“德国无效果及无意识抵抗所得之结果，可为日本人民之殷鉴。”D“我们的宗旨是消灭德国的军国主义和纳粹主义。”14毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。下列红色旅游景点最能见证毛泽东思想走向成熟的是（ ）A延安窑洞 B遵义会议 C毛泽东故居 D井冈山会师15下面为汉至唐前期东南地区行政区划设置分布简表。根据表中东南地区行政区划设置变化过程的分析，不正确的是（ ）郡县数 时期西汉三国两晋隋朝唐前期苏南浙江会稽郡北部31县4郡50县5郡70县7郡43县13州74县江西豫章郡18县4郡51县6郡58县7郡19县7州34县福建会稽郡南部1
7、县1郡9县2郡14县1郡5县5州28县A古代行政区划不断向东南拓展B人口和经济重心有南移趋势C中央政府对地方管理不断加强D中央集权削弱地方权力加强16军事科学院专家岳思平曾刊文表示“以1931年9月作为中华民族抗日战争的开端，是科学的。1931年至1937这六年间，中国军民发起的东北抗联、一二八抗战、长城抗战等局部战争为抵抗日本侵略做出了巨大牺牲，这段历史不应忘记。”这表明，“十四年抗战”的说法（ ）A体现了抗战的全民族性 B突出了世界反法西斯战场间的合作C强调了东北抗战的重要性 D着眼于抗战的全程性、完整性17近代中国百年历史表明，西学东渐先后呈现不同的主题。下列排序正确的是（ ）求强求富
8、民主共和 变法图强 了解世界 A B C D18明史职官志记载：“洪武九年，汰平章政事、参知政事。十三年正月，诛丞相胡惟庸，遂罢中书省。其官属尽革，惟存中书舍人。”明太祖这样做的主要目的是（ ）A加强中央集权 B强化君主专制 C提高行政效率 D实现权力制衡19有学者认为，早期中国从“猴山结构”的松散联邦，逐渐发展到西周的分封制，再经过春秋战国时期的政治变革，最终发展为秦汉中央集权大帝国。这反映出早期中国（ ）A政权由松散趋向严密 B中央集权制度不断完善C思想由多元趋向统一 D宗法血缘制度土崩瓦解20美国著名作家马克.吐温在我也是义和团一文中提出：“外国人不需要中国人，中国人也不需要外国人，在这
9、一点上，我任何时候都是和义和团站在一起的。”下列对此理解正确的是（ ）A美国也发生了义和团运动 B西方和中国应彼此隔绝C 中美两国义和团立场一致 D义和团抗击西方侵略是正义的第II卷（非选择题 共60分)二、材料分析题（60分)26阅读材料，回答问题(22分）材料一 秦以前的中国，只可说是一种封建的统一。直到秦汉，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存，而是紧密隶属于中央的郡县制度的行政区分了。摘编自钱穆中国历代政治得失材料二 元代行省的职权，在元世祖时期主要是钱粮、户口、屯种、漕运等事务。成宗即位后，颁给行省长官虎符，使其统领本身军队。各行省的重大
10、民政事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。摘编自白钢中国政治制度史材料三 洪武九年（1376年），明太祖朱元璋在地方废除元旧制行省制，代之以承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司，三司分别行使原行中书省的行政、军政和司法之权，三司既相对独立，又相互牵制。 摘编自白寿彝中国通史（1） 根据材料一并结合所学知识，提炼出材料一的核心观点并运用史实加以说明。（2）根据材料二、三指出元代地方管理制度的特点，概括明代对地方管理方式上有何变化，并分析其作用。（3）综合以上分析并结合所学知识，谈谈你对古代地方治理的认识。27（18分）
11、阅读下列材料，回答问题。材料一：古希腊的神和人都具有自由奔放、独立不羁、狂欢取乐、享受人生的个体本位意识，而在国难面前又表现出艰苦卓绝、百折不挠的精神。威力无穷的命运给古希腊人带来了困惑与恐惧，也培养了他们的自我意识和个体精神。此外，他们在与命运抗争中激发出了蓬勃的生命活力。古希腊文学正是在描写人对现世价值的追寻、人与命运的矛盾和抗争中展示了人性的活泼与美丽，表现了人类童年时期的自由、乐观与浪漫。 摘编自浅析古希腊人文精种材料二：在文艺复兴时期，人文精神中对平等的要求只是局限于市民（即资产阶级）范围之内。先进的启蒙学者则主张把平等扩大到一切人求从政治平等上升到财产平等。随着近代科学技术在生产实
12、践中取得的巨大成功，人们普遍认为一切问题的真正解决只能依靠科学进步，科学技术和工业文明在给人们带来好处的同时，也使人类陷入一场人文危机。面对这种危机，现当代思想先锋们围绕人与自然、人与社会的关系问题进行了反思。 摘编自陈娜西方人文精神的历史流变及其对当代中国文化发展的启示（1） 根据材料一并结合所学知识，指出古希腊人文精神的主要特点，并分析其形成的原因。（10分）（2） 根据材料二，概括西方人文精神流变的特点，并结合所学知识分析这种流变带来的积极影响。（8分）28（20分）英国开创了近代议会制度，有“世界议会之母”美誉。阅读下列材料：材料一 对1688年革命所能作的最高赞颂乃是：它是我们的最后
13、一次革命。在所有诚实的、善于思考的头脑中，有一种随着经验的积累而与日俱增的信念，即影响宪法所需的每种改进都可在宪法本身内部找到。摘编自麦考莱英国史材料二 从此以后，国王靠议会生活的新时代开始了，根本改变了英国政治制度的发展方向，国王只能在议会限制的范围内行使权力。19世纪中期，英国的选举改革是相当保守的，但它毕竟向旧的议会选举制度打响了第一炮，开始了贵族政治瓦解的过程，是英国议会君主制发展史上的又一重大转折点。摘编自程汉大英国政治制度史材料三 英国国王与议会的权力争夺从激烈的武装斗争转向立法的手段，这是英国逐步走上资产阶级议会民主与法治道路的重要转折。摘编自李红兵英国政治制度的演变完成下列要求
14、：（1）据材料一并结合所学知识，指出“1688年革命”所指事件，并说明“最后一次革命”的含义。(4分）（2）据材料二并结合所学知识，分别指出“新时代开始了”和“重大转择点”的标志及其影响。（12分）（3）综合上述材料，概括近代英国政治制度演变过程的主要特点。（4分）2019-2020学年度三亚华侨学校高二历史5月月考答案CCBAC ADBCC BDDAD DCBAD26（1）观点：秦汉时期中国才有了正式的统一政府。说明：中央方面，实行皇帝制，皇帝拥有绝对权威；确立三公九卿制，官员由皇帝任命，对皇帝负责。地方实行郡县制，形成了中央垂直管理地方的形式。(8分）（2）特点：行省官员既总揽地方大权，并
15、不断扩大，同时又受中央节制。不同：废除行省制，设三司分管地方事务。（4分）作用：分散地方统治权，有利于防止地方割据，加强中央集权；但三司互不统属，可能降低地方的行政效率。（4分）（3）在地方治理过程中，既要加强中央集权，又要发挥地方的主动性；要加强制度性建设，并适时进行调整；要加强地方各部门间的协调与统一。（6分）27（1）特点：注重人的自我意识；追求人的现世价值。（4分）原因：古希腊工商业经济的繁荣和发展奠定了人文精神的物质基础；相对恶劣的环境造就了人们的自由与斗争精神；民主政治有助于个人意识的增强。（6分）（2）特点：人文精神的逐步拓宽、深化；人文精神的流变伴随着有识之士的反思。（4分）影响：在资产阶级革命时期，调动了民众反封建的积极性，增强了资产阶级反封建的力量；对人文精神的反思有利于缓解人文危机，推动了人类社会的发展进步。（4分）28（1）事件：光荣革命。含义：英国资产阶级革命结束，走上宪政道路。（4分）（2）新时代开始：标志：1689年权利法案。（2分）影响：以法律形式否定君主专制制度；议会成为国家权力中心；议会权力日益超过国王；国王开始逐渐“统而不治”；英国君主立宪制开始确立。（6分，答到3点即可）重大转折点：标志：1832年英国议会改革。（2分）影响：加强了工业资产阶级在议会中的作用，为工业资本主义的进一步发展提供了保障。（2分）（3）特点：和平性；渐进性。（4分）
