1、松江二中2012学年度第二学期期末考试试卷高二加一历史命题、审题：罗炽、蒋火源考生注意：1考试时间90分钟。试卷满分100分。2本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；要求将选择题1-32题的答案填涂在答题纸相应的位置上，非选择题33-36题写在答题纸上；做在试卷上一律不得分。3答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 一、选择题：共48分1.下列关于古巴比伦的叙述，正确的是 古巴比伦位于两河流域古巴比伦是中央集权的封建国家古巴比伦的建立者是汉谟拉比汉谟拉比法典是古巴比伦历史上一部维护奴隶主阶级利益的法典ABCD2.在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个
2、大面积的整体。这种自然环境形成以“个体导向”为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。对此理解正确的是A强调了自然环境对文明的影响 B希腊的地理环境只能导致个人主义C希腊的地理环境只能导致民主制度D政治文明受地理环境左右3.黑格尔说，欧洲人只要一提到希腊就自然而然地会产生一种家园之感。这是因为A古希腊文化遗产保存完好无损B古希腊文化在文艺复兴中得到重生C古希腊文明是欧洲文明的源头D古希腊民主制度是西方民主政治之母4.古典时期的希腊城邦与中世纪后期的西欧城市，虽然兴起的时空不同，其发展却有不少雷同之处。下列选项中，两者“雷同之处”的是A都因商业需要而兴起B公民都以商人为主体C都是独立的
3、政治单位D都实施直接民主政治5.6世纪中叶，查士丁尼大帝主持编纂民法大全期间，重金悬赏各地法学家前来献策。下列四人的主张最有可能被采纳的是A甲呈献据称是帝国前期皇帝编纂的十二铜表法B乙上书皇帝主张“君权神授”和“按律量刑”C丙建议政府保护自由民的财产不可侵犯D丁提出罗马法律不适用于外邦人的主张6.西欧封建制度的特征主要包括封建等级制庄园制等级君主制基督教的精神垄断ABCD7.自13世纪下半叶起，英、法相继出现了新的权力机构等级代表会议。下列对当时的欧洲社会权力结构含义理解，准确的是A国王高高在上，市民与贵族屈居其下B国王与贵族权力处于至高无上地位C教皇与贵族相互联合以共同对付国王D国王借助等级
4、代表会议来实施统治8.中世纪西欧某些地区曾先后出现过大规模农奴化和农奴重获自由的现象，与此直接相关的是 A西罗马帝国灭亡和城市复兴 B查理马特改革和城市复兴 C君士坦丁堡陷落和伊斯兰教扩张 D封建君主专制形成和大学的兴起9.“九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转，主要因为它是A反映民心民意的凭据 B国王祭祀的重要礼器C青铜工艺水平高的标志 D王朝统治权力的象征10.右图是一件出土于河南安阳的历史文物，下列的解说不够恰当的是A是世界上最早的象形文字 B是一种较为成熟的古文字C真实地记载了商朝社会各个领域的历史情况D是研究
5、商朝历史的第一手史料11.礼记载：“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是A禅让制 B井田制 C分封制 D郡县制12.春秋载：桓公15年，“（周）天子使家父来求车”。文公九年，“毛伯来求金”。堂堂周天子，遣使向诸侯求援，而其根本在于A生活奢侈，铺张浪费 B向外扩张，军费扩大C冗官太多，财政匮乏 D王畿缩小，财源短乏13.“文王行仁义而王天下，偃王行仁义而亡其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：世异而事异”对这一观点的正确评述是A儒家对仁政的提倡 B法家进步的历史观C道家无为而治的思想 D佛家慈悲为怀主张14.“齐人”“鲁人”“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍
6、贯的表述，造成这一变化的制度因素是A分封制 B宗法制 C郡县制 D三省六部15.“富贵之门必出于兵，是故民闻战而相贺也。起居、饮食所歌谣者，战也。”此说若作为主流社会价值观最早出现在 A秦国后期 B西汉前期 C西汉后期 D宋朝前期16.中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”相关。这场战争发生于A公元前2世纪早期 B公元前2世纪晚期C公元前3世纪早期 D公元前3世纪晚期17.据汉书记载，汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱”这一官员的身份应是A.丞相 B.郡守 C.县令 D.刺史18.“江南之为国盛矣。地广人丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”这种景象不会出现
7、在A.秦朝 B.南朝 C.唐朝 D.宋朝19.秦、隋两个王朝国祚短促，却分别为汉、唐盛世奠定了基础。他们共同的历史贡献是A.制定了有利于巩固统一的制度和政策B.开辟了沟通南北经济交流的运输通道C.修筑了规模庞大的军事战略防御工程D.推行了思想统一服务政治统一的方法印度洋南海东海20.唐朝时期，东亚诸国形成以中国文化为轴心的东亚文化圈，也称汉字文化圈.儒家文化圈，其地理中心是下图中的A. B. C. D.21.南宋统治者认为“市舶之利，颇助国用”，实行鼓励对外贸易政策，由此开辟了一条通往日本、高丽、东南亚、印度、波斯和阿拉伯的海上丝绸之路。这条丝绸之路的起点是A.广州 B.明州 C.泉州 D.临
8、安22.王安石在河北民诗中写道“家家养子学耕织输与官家事夷狄”。该诗句表现了作者 A对冗兵冗官的不满 B.对田园生活的赞美 C对北宋孱弱的愤懑 D.对北宋改革的迫切23.中国政府正式在台湾设官建制是在A.三国时期 B.唐时期 C.宋元时期 D.明清时期24.电视剧传奇皇帝朱元璋中有这样一个镜头：朱元璋对孟子异常仇视，命人将孟子的塑像拆掉，撤出圣人庙，并亲自将孟子一书删减大半。你认为被删减掉的部分最可能是A.民贵君轻说B.人性本善说 C.先义后利说D.浩然之气说25.明朝内阁的工作流程是“皇帝授意内阁票拟皇帝（或太监代笔）批红付诸实施”，对此分析错误的是A.内阁是法定的中央正式行政机构 B.内阁
9、具有一定的制约皇权的作用C.与英国内阁制在形式与本质上都有区别 D.内阁与太监形成相互牵制的关系26.下列机构中其长官的职能与秦朝丞相相近的是A.（唐）门下省 B.（宋）枢密院 C.（元）中书省 D.（清）军机处27.明朝“折中书省之政归六部”。六部所掌主要是A.决策 B.行政 C.监察 D.司法28.我国古代中央机构不断变革，曾出现三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化A.专制皇权 B.中央集权 C.监察权力 D.对农民的控制29.清代军机大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”，描述了军机处是A.专为应对西北战事的军事机构 B.处理日常朝政事务的行政机构C.
10、完全秉承皇帝旨意的附庸机构 D.制约中央集权专制的监督机构30.清朝中央政府对西藏管辖加强的标志是 A. 顺治帝册封五世达赖 B.康熙帝册封五世班禅 C. 雍正时期设置驻藏大臣 D.乾隆时期设立伊犁将军31.清政府1759年颁布的条例规定：夷商（西洋商人）在贸易期间，必须住在商馆之内，不准携带武器，不准雇用中国仆妇。这可以说明清政府A.准备断绝中西贸易往来 B.高度关注西洋商人的安全C.对西洋商人有防范心理 D.认识到学习西方的必要性32.西洋“自鸣之钟，照远之镜，举重之器，不鼓之乐”传入中国，士人赞叹“精工绝伦，我中土之技巧不如也”，这种情况至少应在A.汉通丝绸之路之后 B.唐朝设市舶司之后
11、C.马可波罗来华之后 D.明末西学东渐之后二.非选择题 52分33.土地上的人们(12分) 他们不可以被买卖,但他们仍旧是不自由的,没有主人的同意不能离开土地。如果变更给新主人，他们也随之被转让。他们有权耕作自己的数英亩土地，作为其一生劳作的回报，他们每星期要在主人的辖地上劳作数日，还得修缮主人的道路、桥梁和围墙。当他们结婚、继承父辈的田产或使用当地的磨坊时，要向主人纳税。到了圣诞节和复活节，也得付些钱款。他们用粮食、水果、蜂蜜、鸡蛋、家禽等实物按比例支付一年的收成。在和平无事的安宁岁月里，他们常常经营集市。(1) 根据材料中判断“他们”是什么人?简要叙述“他们”从4到14世人身地位的演变过程
12、? (5分)(2) 结合材料概括“他们”所处时代的经济形态特征。（4分）（3）中国东汉的豪强地主与“他们”的主人相比有哪些共同之处? (3分)34汉武帝的“无为”与“有为” （15分）材料一：秦灭六国，此乃古代贵族封建势力之逐步崩溃，直至汉兴，始为中国史上平民政权之初创。然在平民政府创建的过程中，欲屡次有“封建”思想之复活。平民政府的思想则为“无为而治”，“无为”之实则为“因循”。 钱穆国史大纲材料二：汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余货财。京师之钱累巨万，贯朽而不可校。当此之时，网疏而民富，役财骄溢，或至兼并，豪党之徒，以武断于乡曲。 司马迁史记-
13、平准书(1)依据所学历史结合材料一你能获得哪些历史信息? (4分)（2）汉初七十余年的“无为”而治给汉武帝留下哪些历史遗产？（2分）（3）汉初的“无为”而治又留下了哪些了问题？汉武帝在“有为”中又是如何解决的？（9分）35历史的记忆（9分）对于历史，每个国家都有自己各种各样记忆的方法，用时间轴记录历史事件是一种较为普通而有效的方法，以下是三个时段的时间轴。前5世纪前4世纪 公元3世纪 公元15世纪公元16世纪（1） 举出以上三个时段中中国与欧洲各一件你认为最重要历史事件。（3分）（2）在公元前5世纪 -公元前4世纪这一时段中中国与欧洲分别留下了哪些对各自历史影响的历史遗产？ （6分）36古代外
14、交活动 （16分）在中国古代历史的进程中,不断地吸收外来的先进文化,同时也不断地向外输送先进的文化,在相互学习和融合过程中不断发展自己的文化,这不仅推动着本国历史的进程，也影响了其他国家历史的发展。（1）依据所学历史你可把中国古代对外活动分为哪几个阶段？并说明理由。（6分）（2）用史实说明在古代对外关系中中国在哪些方面对世界作出了重大贡献？ （6分）（3）归纳中国古代在外交活动中的显著特点。（4分）松江二中2012学年度第二学期期末考试试卷历史参考答案班级 姓名 学号 一.选择题：共48分15 DACAC 610 ADBDA1115 CDBCA 1620 DDAAC2125 CCCAA 263
15、0 CBACC 3132 CD二.非选择题: 52分51.土地上的人们(12分) (1) 根据材料中判断“他们”是什么人?简要叙述“他们”从4到14世人身地位的演变过程?(4分)西欧中世纪的农奴。在日耳曼人征服过程中，罗马帝国的隶农和日耳曼人中的下层者，两者相互影响，互相结合形成了一个新的农奴阶层。法兰克王国的采邑改革,使原来土地上的农民也成为封臣下的农民，这就加快了农奴化的进程。11世纪随着西欧商品经济发展和城市的兴起，部分农奴为摆脱庄园主的控制，走出庄园，到城市居住，成为城市中的市民。(2) 结合材料概括“他们”所处时代的经济形态特征。（4分） 大体上是一个自给自足的经济实体，庄园有农业、
16、手工业和集市交换。他们有权耕作自己的的土地；使用当地磨坊时，要向主人纳税；他们常常经营市集。（3）中国东汉的豪强地主与“他们”的主人相比有哪些共同之处? (3分)经济上：都控制大量的土地和农民，都是自然经济。政治上：掌握着地方大权。军事上：拥有自己的武装。52汉武帝的“无为”与“有为” （15分）(1)依据所学历史结合材料一你能获得哪些历史信息?(4分)秦灭六国，实现国家统一；汉初形成布农将相之局，贵族势力大大削弱；汉初初推行分封制；采用“无为而治”的统治思想，实行休养生息政策。（2）汉初七十余年的“无为”而治给汉武帝留下哪些历史遗产？（2分）汉初的经济恢复，为汉武帝有为打下基础经济基础；汉初
17、的中央集权官制，为汉武帝有为打下政治基础。（3）汉初的“无为”而治又留下了哪些了问题？汉武帝在“有为”中又是如何解决的？（9分）政治上：汉初的分封制，王国势力的增大，影响国家的统一，汉武帝颁布推恩令，又设刺使，解决地方分裂问题。思想上：汉初的黄老之学为无为而治提供理论依据，没有一个真正统一的统治思想。汉武帝采纳董仲舒等人“罢黜百家，独尊儒术”的建议，儒家思想成为统治思想。民族关系上：在汉武帝在位之前，匈奴经常对北方地区骚扰。针对匈奴对北边地区的威胁，汉武帝发动对匈奴的三次战争，解除匈奴对西北边的威胁，并设置河西四郡，加强对西域的管理的统治。35历史的记忆（9分）对于历史，每个国家都有自己各种各
18、样记忆的方法，用时间轴记录历史事件是一种较为普通而有效的方法，以下是三个时段的时间轴。前5世纪前4世纪 公元3世纪 公元15世纪公元16世纪（2） 举出以上三个时段中中国与欧洲各一件你认为最重要历史事件。3分雅典的伯利克里时代；中国百家争鸣。罗马帝国繁荣时期；秦始皇完成统一大业。新航路开辟；闭关锁国。（3） 在公元前5世纪 -公元前4世纪这一时段中中国与欧洲分别留下了哪些对各自历史影响的历史遗产？ 6分中国：思想方面；儒家思想、道家思想和法家思想成为以后王朝的统治思想。尤其是儒家思想更是影响深远。政治制度方面；商鞅变法中实行的建立县制，在以后的许多王朝中采用。欧洲：政治方面；雅典民主政治，对欧
19、洲近代的政治思想和政治制度都有很大的影响。科技文化；雅典的科技文化对罗马以及西欧的文艺复兴都有重大的影响。54古代外交活动 （16分）（1）依据所学历史你可把中国古代对外活动分为哪几个阶段？并说明理由。6分第一：从西汉到唐朝，从大门打开到不断扩大。张骞开辟丝绸之路到唐朝全盛，同时海上贸易也有较大的发展。第二：从唐朝到南宋，陆上丝绸之路衰落，海上丝绸之路全盛。第三：从宋元后到明清，大门逐渐关闭。（2）在古代对外关系中中国在哪些方面对世界作出了重大贡献？并加以分析说明。6分经济方面：中国的丝织品等物品通过丝绸之路输入到世界各地，丰富了世界各地人民的生活。思想文化方面：中国的儒家文化向外传播，形成了东亚文化圈。科学技术方面：中国的四大文明在宋元时期传到欧洲，推动了欧洲历史的发展。（4） 归纳中国古代在外交活动中的显著特点。4分大都时段中国在对外交往中处于主动地位；在交往过程中中国输往外国的物品要比从外国输入中国的物品要多；中外交往具有双向的，相互吸收、接纳，共同发展；在交往中前期主要以物品为主，逐渐涉及到思想文化和政治等领域。
