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2022三年级数学下册 第2单元 除数是一位数的除法第8-9课时 估算(除法估算在生活中的应用)拓展资料 新人教版.docx

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2022三年级数学下册 第2单元 除数是一位数的除法第8-9课时 估算(除法估算在生活中的应用)拓展资料 新人教版.docx_第1页
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资源描述

1、除法估算在生活中的应用1.根据乘法口诀估算。此方法最常运用于除法的估算中,若除数是一位数的除法,先要把被除数看成整十、整百数,再根据口诀来进行估算。不一定把被除数看成最接近的整十整百数,而是根据乘法口诀把被除数看成接近的口诀数。例:一年大约有几个星期?估算时应想多少乘7最接近365,结果是50,这里把365看成350,不是看成最接近的整数(370或360)、整百数(400),而是根据乘法口诀把数量看成接近的口诀数。2根据需要把结果估大。如:在一次地震中,有灾民182人,如果按每4人发一顶帐篷,最少要准备多少顶帐篷?应把182看成200比较合适,因为支援灾区帐篷应多发,多准备,才能满足灾区的需要

2、。3根据需要把结果估小。每瓶饮料3元,105元最多能买多少瓶饮料?105元钱不能估成110元,因为只有105元钱,这种情况下,只能少估,不能多估,这样把估算与现实生活中的实际问题结合起来。4根据需要看成接近的数进行估算。如:为了庆祝六一儿童节,小红等6位同学在餐厅吃饭,花费了134元,平均每人大约要付多少钱?每位同学都想付一样多的钱,所以把134估成最接近的数。5根据需要看成接近的整十数进行估算。此方法是数学学习中最基本的估算方法,通常是把数量依据“四舍五入法”看成比较接近的整数或整十、整百数再计算。如:从学校到仙女湖有223千米,客车行驶了4小时,平均每小时约行驶多少千米?方法1:223200 2004=50 平均每小时约行驶50千米。方法2:223=200+23 2004=50 2345 平均每小时约行驶55千米。方法3:223240 2404=60 平均每小时约行驶60千米。

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