1、第三节植物体的结构层次知能演练提升一、能力提升1.绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的()A.细胞B.组织C.器官D.系统2.我们吃甘蔗时,先要削去坚硬的外皮,咀嚼甘蔗时会有许多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析,构成甘蔗茎的组织有()A.上皮组织、营养组织、输导组织B.上皮组织、营养组织、分生组织C.保护组织、输导组织、结缔组织D.保护组织、营养组织、输导组织3.下列属于营养组织的是()A.黄瓜果肉细胞B.黄瓜表皮C.黄瓜种子D.黄瓜果肉4.人们常食用的下列食物中属于果实的一组是()葡萄葵花子黄豆杏仁绿豆豆角A.B.C.D.5.人们吃香蕉时吃的主要是(
2、)A.细胞质B.机械组织C.营养组织D.保护组织6.藕是莲的茎,它属于()A.营养组织B.保护组织C.生殖器官D.营养器官7.将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。与这一现象相关的组织是()A.营养组织B.分生组织C.输导组织D.保护组织8.下列关于一棵桃树和一头牛的叙述,错误的是()A.细胞是它们结构和功能的基本单位B.它们的结构层次都是细胞组织器官系统个体C.它们的发育起点都是受精卵D.桃树的果实、牛的心脏都属于器官9.下列关于人和被子植物结构层次的叙述,正确的是()A.人和被子植物体内储存营养的结构都属于营养组织B.被子植物的花、果实、种子构成生殖系统C.人的骨骼
3、肌由四种组织构成,属于运动器官D.人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织10.下图是一棵完整的番茄植株,根据所学知识回答有关问题。(1)写出的结构名称:,。(2)番茄果实的表皮属于组织,表皮以内的部分主要是组织,除此之外还有组织等。番茄果实在结构层次中属于。二、探究创新11.大鹏爱吃西红柿,家里的还没有吃完,妈妈又给他买了一些。过了两天,他发现新买的一个西红柿烂了。他仔细地观察了一下,发现腐烂的西红柿表皮有一道裂痕,其他西红柿的表皮都完好无损。于是,他产生了一个疑问:西红柿的表皮是不是有保护作用呢?他做了一个探究实验,请你根据实验完成下列内容。(1)提出问题:?(2)作出假设:西红柿的
4、表皮有保护作用。(3)制订计划:取大小的A、B两个西红柿,用清水冲洗干净;用小刀把西红柿A去掉一块表皮,西红柿B;把A、B两个西红柿放到厨房的窗台上;过几天,观察西红柿的变化。(4)实验现象:西红柿A,西红柿B。(5)得出结论:。知能演练提升一、能力提升1.C绿豆是种子,能够繁殖后代,属于生殖器官。2.D3.D组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞构成的细胞群,因此排除A项。黄瓜表皮属于保护组织;黄瓜种子是黄瓜的生殖器官;黄瓜果肉属于营养组织。4.D5.C6.D植物体有六大器官,根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。藕是莲的地下茎,应该属于营养器官。7.C8.B细胞是桃树和牛的基本结构和功能单位,它们发育的起点都是受精卵。桃树没有“系统”这一层次。9.C人体内没有营养组织;被子植物的花、果实、种子属于生殖器官;人的骨骼肌以肌肉组织为主,由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织四种组织构成,属于器官;人的体表有保护作用的结构属于上皮组织,被子植物体表有保护作用的结构属于保护组织。10.答案(1)花叶果实种子茎根(2)保护营养输导器官二、探究创新11.答案(1)西红柿的表皮有保护作用吗(3)相同不做处理(4)腐烂完好无损(5)西红柿的表皮有保护作用
