1、重庆市九龙坡区2021-2022学年高二政治上学期期末教育质量全面监测考试试题（本试题总分100分，考试时间75分钟）注意事项：1答卷前考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡指定位置。2回答选择题时，选出每个小题答案后，用铅笔在答题卡相对应的题目标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡相应的位置上。写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷、答题卡一并交回。一、选择题（共15小题，每小题3分，共计45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1下列观点中，体现哲学基本派别对立的是“黄金无足色，白璧有微瑕”与“天不变，道亦不变”“世
2、界上没有不可认识之物，只有尚末认识之物”与“心外无物”“气者，理之依也”与“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”“天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“理在事先，理生万物”ABCD2党的十九届六中全会通过的关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议指出，党的百年奋斗展示了马克思主义的强大生命力。要用马克思主义的立场、观点、方法观察时代、把握时代、引领时代，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。我们选择马克思主义哲学，是因为它A产生于人类社会实践并且与生活密切相关B是科学的世界观和方法论C是人们对整个世界的总的看法和根本观点D给人们认识世界和改造世界提供切实可行的具体方法3大多
3、数恒星因为距离我们非常遥远，被人们看作是位置不变动的发光点。北斗七星是大熊座的七颗恒星，科学家根据它们切向运动速度的大小和方向，推断出前后十万年其形状的演变(如下图)。这说明人能够能动地认识世界人的主观能动性是无所不能的人的认识决定了物质的运动形式世界物质的存在是绝对运动和相对静止的统一ABCD有时候的成功，角度比力度更重要4右图漫画体现的哲理是A要充分发挥主观能动性，认识和改变规律B辩证的思维观直接推动了事物的发展C创新是成功的前提D符合客观规律的正确意识才能有效发挥能动作用5古人云，“祸之作，不作于作之日，亦必有所由兆。”而海恩法则也认为，每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300
4、起未遂先兆以及1000起事故隐患。这都是在告诫我们微小的量变必然促成事物的质变质变是量变的必然结果，要防微杜渐事物的量变是渐进的，但会引起事物的质变事物的发展表现为事物在新质基础上的量变过程ABCD6. 重庆市全面推行河长制五年来，深入实施“一河一长”“一河一策”“一河一档”，推动河流从“没人管”到“有人管”、从“多头管”到“统一管”、从“管不住”到“管得好”，着力构建责任明确、协调有序、监管严格、保护有力的河流管理保护机制，有力推动河流恢复生机，发生了翻天覆地的变化。这其中蕴含的思想方法是认清矛盾的特殊性，具体问题具体分析正视矛盾的普遍性，坚持一分为二的观点看问题立足关键部分，用局部的发展推
5、动整体的发展 统筹全局，实现整体的最优目标ABCD7“危和机总是同生并存的，克服了危即是机”。面对新冠肺炎疫情危机，习近平总书记始终带领中国人民攻坚克难，深刻认识和把握疫情影响下新发展阶段的新特征新要求，化危为机，主动迎接挑战，引领中国经济乘风破浪、行稳致远。对此认识正确的是矛盾双方相互贯通，在一定条件下可相互转化矛盾的同一性是相对的，同一性寓于斗争性中主要矛盾和次要矛盾是相互联系、相互影响的矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展ABCD8中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景目标的建议提出，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。下列与
6、该新发展格局所体现的哲理最相一致的是A既要坚持“四个全面”，又强调党建是关键B以保障和改善民生为重点，加强社会建设C利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去D坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展9英国新科学家报道指出：火星陨石中钨元素表明火星的形成时间可能比以前认为的要长1500万年。但美国西南研究所指出，样品中的钨不完全来自于火星，对其形成时间的预测还需要未来带回更多的样本。这表明人的认识要受到客观条件的制约客观事物本质的暴露需要有一个过程真理是实践与理论具体的历史的统一真理与谬误是相伴而行的ABCD1019492021年中国生育政策变化历程阶段时间人口状况生育政策第一阶段19491953
7、战争丧失人口较多鼓励生育政策第二阶段19541977人口数量恢复超预期提倡节制生育政策第三阶段19782001人口达9.62亿人严格执行计划生育政策第四阶段2002人口达12.84亿人逐渐放开计划生育政策，实施“双独二孩”政策2013人口达12.92亿人“单独二孩”政策2016.1.1人口达13.82亿人全面放开二孩政策2021.8.20修改人口与计划生育法成，“三孩”生育政策正式入法注：2016-2020年中国人口出生人数分别为1786万人、1723万人、1523万人、1465万人、1003.5万人。从我国生育政策变化历程，可以看出的唯物史观道理有A事物都是发展的，人口政策需要逐年调整B社会
8、存在决定社会意识，生育政策应随国情变化而相应调整C物质决定意识，坚持一切从实际出发D时时有矛盾，生育政策应该及时调整112021年11月18日，国家反垄断局正式挂牌，国家反垄断体制机制进一步完善。这将进一步规范公平竞争环境，对我国经济社会发展产生积极影响。这表明A生产力与生产关系互相促进B生产力决定上层建筑C上层建筑直接促进生产力发展D上层建筑对经济基础具有反作用12中国共产党历史展览馆为纪念建党百年而策划的“不忘初心、牢记使命中国共产党历史展览”自开幕以来，社会各界的观展热情持续高涨，参展群众无不被其中的历史照片、文献实物、历史瞬间所感染。下列语句典故与材料所体现的观点相一致的有随风潜入夜，
9、润物细无声芳林新叶催陈叶，流水前波让后波目濡耳染，不学以能少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰ABCD132021年11月2日，第三批“全国中小学中华优秀传统文化传承学校”名单出炉（共1885项），九龙坡区第二实验小学（葫芦丝）和杨家坪小学（书法）入列其中。对此，下列说法正确的是葫芦丝和书法作为文化的载体，充分体现了传统文化的精髓葫芦丝和书法体现出来的思想、审美、精神追求等才是文化学校开展葫芦丝和书法的学习，可以传承中华优秀传统文化葫芦丝、书法等传统文化的传承可以全面提升学生的文明素养ABCD142021年3月开播的电视节目典籍里的中国广受欢迎。节目以戏剧化的结构和影视化的表达对典籍进行了可视化、故
10、事化、直观化的艺术转码。“百岁老人”伏生讲述自己一生舍命守护尚书的故事，宋应星与袁隆平实现跨越三百多年的握手，司马迁子承父志、著书立说节目的创新演绎，为我们识读古籍经典、触摸中华文化打开了新的可能。该节目的成功得益于契合时代需求，创新文化传播方式中华文化具有强大的凝聚力和连续性赋予典籍新的时代内涵，对典籍内容进行彻底修订采用喜闻乐见的形式，调动观众对古籍的兴趣ABCD152021年11月23日，中国演出行业协会网络表演（直播）分会公布了第九批网络主播警示名单，警示人员共计88人。这是首次将违法失德艺人纳入网络主播警示名单。这表明网络文化是落后文化，应坚决剔除要加强文化市场的管理和引导，培育和践
11、行社会主义核心价值观文化从业者必须弘扬主旋律，传播正能量国家加强网络内容建设，提高多元文化产品的有效供给能力ABCD二、非选择题（共4小题，共55分）16（22分）阅读材料，完成下列要求。材料一2021年11月16日，国家主席习近平与美国总统拜登举行视频会晤。两国元首都强调中美关系的重要性，都反对打“新冷战”，都认为中美不应该冲突对抗。百年变局与世纪疫情交织，世界站在历史的十字路口，中美关系也处在十字路口。关键时刻，两国元首为中美关系把舵引航，为今后一个时期中美关系发展指明了方向、注入了动力，是造福两国人民的需要，也符合国际社会的期待。材料二2021年11月19日，外交部发言人赵立坚主持例行记
12、者会。赵立坚强调，新疆事务纯属中国内政，绝不容许任何外部势力以任何名义任何方式干涉。美方抹黑新疆存在“种族灭绝”“强迫劳动”，对中国人民来说，这简直就是笑话。美方还就其他人权问题对中国进行指责，更是不符合事实，完全站不住脚。（1）结合材料，运用“世界是普遍联系的”有关哲理，分析怎样才能推动中国两国关系的正常化发展。（12分）（2）结合材料，运用“探索世界的本质”有关哲理，对“抹黑新疆”的言论予以回击。（10分）17(27分)阅读材料，完成下列要求。材料一2021年是中国共产党建党100周年。中国共产党领导各族人民完成了反帝反封的新民主主义革命任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史；消灭了剥削
13、制度和剥削阶级，确立了社会主义制度；开辟了中国特色社会主义道路，逐步实现社会主义现代化。中国共产党带领各族人民在革命、建设、改革的不同时期探索适合中国的发展道路，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了让世界惊叹的“中国奇迹”。中国共产党“能”带领中国人民取得如此伟大的成就绝非偶然。材料二作为中华民族灿烂历史文化的重要组成部分，党史是中国共产党宝贵的精神财富。一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为立党兴党强党提供了丰厚滋养。学习党史，发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，才能始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈向新征程、奋进新
14、时代的精气神。2021年9月29日，中央宣传部发布了第一批纳入中国共产党人的精神谱系的伟大精神，建党精神、井冈山精神、长征精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、改革开放精神、抗疫精神等列入其中，并要求在全国人民中加强精神谱系教育。材料三“共同致富路上，一个不能掉队”，这是英雄故居的铮铮誓言。周贡植故居位于九龙坡区铜罐驿镇英雄湾村，是中共四川省第一次代表会议旧址，是川渝地区共产党人的初心所在，吸引了无数游客前往感受红色传统、传承红色基因，当地成为了九龙坡红色旅游、乡村旅游的名片，为英雄湾村村民提供了众多就业岗位，为实现乡村振兴注入新动力。2020年，该村人均纯收入增至15000元。（1）结合材料
15、，运用“价值判断与价值选择”的相关知识，阐明中国共产党为什么“能”带领中国人民取得如此伟大的成就。（8分）（2）结合材料，从“发展中国特色社会主义文化”的角度，分析加强共产党人精神谱系教育的依据。（9分）（3)结合材料三，运用文化的相关知识，分析九龙坡区铜罐驿镇英雄湾村经济发展的原因。（10分）18（6分）某校组织高中生参加社会实践活动，以下是部分同学的随笔节选。同学甲：在学农教育实践活动中，我经历了很多从未做过的事情：栽树苗、挖地窖、做豆腐。在这里，我提高了生活自理能力，体验了农业工作者的生活，更懂得了一粥一饭的来之不易。同学乙：农村劳动太辛苦了！很多生产活动都要人亲力亲为，面朝黄土背朝天的
16、工作太累，不太适合我这种身娇体弱的人。同学丙：农村劳动确实很辛苦，但是国家对新发展阶段优先发展农业农村、全面推进乡村振兴作出了总体部署，2021年4月29日，十三届全国人大常委会第二十八次会议表决通过中华人民共和国乡村振兴促进法，在农村发展事业是大有可为的。选择上述同学参加的社会实践活动，或者你参加过的一次社会实践活动，从文化或哲学任选一个角度，谈谈参加社会实践活动的感受。（6分）要求：观点鲜明；可以就某一点深入分析，也可以全面论述，知识运用准确、贴切；论述合乎逻辑，条理清晰。写一篇200-250字的短文。政治参考答案一、选择题（每题3分，共45分）题号12345678910111213141
17、5答案DBBDCBCDABDBCBC二、非选择题（55分）16.（1）（12分）事物是普遍联系的,没有一个事物是孤立存在的。坚持用联系的观点看问题。同为世界大国，中美之间存在着各种联系，加强双方的沟通交流，才能促进两国经贸等关系的正常化发展。联系具有客观性，只有正视双方存在的客观而非主观臆造的联系，才能造福两国人民的需要。联系具有多样性。只有分析中美间的长远的、本质的联系，求同存异，才能积极谋求双方共同利益。（每点4分，共12分）（2）（10分）物质决定意识，要求坚持一切从实际出发、实事求是，做到主观与客观的具体的历史的统一。“抹黑新疆”的言论颠倒是非黑白、不尊重客观事实，是极其错误和危险的言
18、论。（4分）意识具有能动作用，正确的意识能正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标，促进事物发展；错误的意识对事物发展产生阻碍作用。 “抹黑新疆”的言论若不加澄清，影响团结稳定，阻碍新疆发展。（4分）“抹黑新疆”言论的本质是要阻挠中国发展进程。我们要坚持予以揭露，还以清白。（2分）（若用“真理是客观的”来回答，可酌情给分。）17.（1）（8分）价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的。中国共产党带领各族人民在革命、建设、改革的实践中坚持真理，顺应时代的特征，遵循社会发展的客观规律，不断探索适合中国的发展道路，实现了中华民族的伟大飞跃。（4分）中国共产党始终站在最广大人民的立场上，把人民群
19、众利益作为最高的价值标准和最高价值追求，才能最终带领人民实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，维护了人民的根本利益。（4分）（2）（9分）中国共产党代表先进文化的前进方向，是中国先进文化的积极引领者和践行者。精神谱系是中国共产党在革命、建设、改造中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。开展精神谱系教育可以更好地讴歌人民群众的伟大实践，展示人民奋发有为的精神风貌和创造的辉煌业绩，坚定人民的理想信念。可以弘扬主旋律、传播正能量，为中国特色社会主义事业提供精神动力和道德滋养。在精神谱系的宣传学习中不断增强人民的文化自信，从而坚定制度
20、自信、道路自信、理论自信。（每点3分，答出3点即可得9分）（3)（10分）一定的经济决定一定的文化，一定的文化反作用于一定的经济，给予经济以重大影响，先进的、健康的文化会促进社会的发展。（2分）红色文化蕴含的的革命精神、奋斗精神为当地的经济建设提供了精神动力。 (4分)红色资源内涵丰厚、特色鲜明，把红色文化资源与乡村生态资源有机结合，发展特色乡村旅游，激活了红色资源的旅游经济价值。(4分)18.（6分）文化：可以从在实践中感受和培养勤劳勇敢、勤俭节约的中华传统美德；通过强化教育引导、实践养成，培养担当民族复兴大任的时代新人；爱国、敬业等社会主义核心价值观等角度回答。哲学：可以从实践与认识的关系、价值观的差异及导向作用、矛盾的对立统一、发挥主观能动性等角度回答。等级水平等级描述水平4（6分）观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，全面展开论述，或就某点深入分析；知识运用准确、贴切；逻辑严密，条理清晰。水平3（4分）观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，或能就某点分析；知识运用比较准确、贴切；逻辑性较强，有条理。水平2（2分）观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不准确；论述缺乏逻辑，条理性差。水平1（0分）应答与试题无关联；或完全抄写试题内容。
