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2019年春教科版语文五年级下册课件:信箱里的花束课前预习(共10张PPT).ppt

第一步:听范读,正字音(微信扫码点拨“朗读音视频”,听范读纠正字音)第二步:读课文,学字词(在课文中画出生字新词,联系上下文或查小字典理解意思,熟记生字)1在下列加点字正确读音下打“”。花束(shs)偏僻(pb)称呼(chnchng)2多音字注音并组词。塞_()_()_()奔_()_()si塞满si边塞s堵塞bn奔跑bn投奔3在文中圈出下列词语,并解释画线的词语。邮件 偏僻失望 厌烦 郊外 皱纹 快活偏僻:_失望:_离城市或中心区远,交通不便。感到没有希望,丧失信心;希望落了空。4近义词:偏僻()亲切()消失()厌烦()快活()尽头()反义词:亲切()失望()厌烦()偏僻()快活()消失()偏远亲热消逝厌倦快乐终点冷淡希望喜欢热闹忧愁出现第三步:查资料(搜集邮递员的相关资料;搜集有关助人为乐的名言。)第四步:抓主题,思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文找中心)第五步:理层次,明内容1找出文章的中心句,并写下来。_2这篇课文记叙了小女孩娜塔娅_的故事,赞扬了小娜塔娅_、_的优秀品质。关心他人娜塔娅是个乐于帮助人的小姑娘。主动帮助邮递员阿姨送邮件助人为乐第六步,我的疑问:_

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