1、高二历史寒假作业三一、选择题1智者学派是公元前5世纪出现在希腊的一个新的思想流派，下列表述正确的是A其代表人物泰勒斯被誉为西方“哲学之父” B主张知识即美德 C提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的决定作用 D创立了逻辑学2希腊神话故事里，有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语，询问过路的人，谜面是：“早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底“人”。斯芬克斯听了答案，就大叫了一声，从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想A重视对人自身的探讨 B尊重自然规律C强调人是世界的主宰 D渴望征服自然3普罗塔哥拉主张
2、只要借助感觉即可获得知识，依据这种观点，他说：“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。”对此，理解错误的是A它把感觉看成是真理的标准，含有主观唯心主义成分B他看到了不同人的感觉有对立与差异，体现了人类认识的深入C他忽视了人在现实中的地位 D他重视人而怀疑神4我们把智者运动看作西方人文精神的滥觞,能够说明这一观点的是万物由水生成，又复归于水 万物的存在与否，全在于人的感觉 吾爱吾师，吾尤爱真理 正义、善德、真理等价值标准都是由人制定的A B C D5苏格拉底认为“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命”，“有思想力的人是认识万物的尺度”。基于苏格拉底的这一认识，你认为A苏格拉底
3、代表了古希腊智者学派的思想 B苏格拉底完全否认了智者学派的主张C这种认识为“人是万物尺度”的主张注入了理性精神 D这种认识阻碍了雅典民主政治的发展6人文主义在西欧经历了萌发、复兴和发展的历程。下列各项中，符合文艺复兴时期人文主义特征的是A人的感觉是判定一切的准绳 B挑战以教皇为首的宗教权威C鼓吹人性解放和思想自由 D提出了资产阶级的政治构想7薄伽丘的作品中既有对教会修士腐化生活的嘲讽，又有对人们追求感官享受的肯定。这表明其思想 A自相矛盾，具有局限性 B倡导建立民主教会C肯定人性，具有进步性 D批判社会风气不够彻底8达芬奇的名画最后的晚餐取材于圣经，但与“圣像图”明显不同，它们之间的最大区别是
4、 A揭露教会的腐败与神学的荒谬反动 B倡导民主改革与反抗精神 C宣传宗教改革与激进思想 D用写实的绘画揭示了人性的善恶 9普列汉诺夫说：“拉斐尔的圣母像是世俗的理想战胜基督教的修道院的最突出的艺术表现形式之一”。这是因为拉斐尔 A以画圣母像闻名 B所画的圣母像神情严肃，高不可攀 C拿着圣母像与基督教的修道院战斗 D所画圣母像洋溢着母性的慈爱与幸福10文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。而在米开朗琪罗的哀悼基督中。圣母是一个容貌端庄美丽的母亲，她的美是直观的，但她的悲哀却是深沉的。圣母形象的这种变化反映了 A神性在艺术造型中的体现 B人体缺陷在艺术创作中的美化C人性
5、在艺术造型中的觉醒 D造型艺术开始从世俗走向神殿11春秋战国时期和文艺复兴时期，都是“人”被发现和重视的时代。二者的共同之处是 A都处于转型时期，体现了新兴阶级的要求 B都是反封建的思想武器 C都是资本主义萌芽出现后的必然结果 D都是教会神学长期统治的结果12右图是16世纪的著名画作路德焚烧教皇令。这一历史现象所反映 的重要信息是 A路德主张“因行称义”说B人文主义的思想开始萌芽C宗教改革旨在推翻天主教 D路德反对天主教思想禁锢13宗教改革中的人文思想主要体现在 A反对天主教，主张无神论 B反对罗马天主教皇的绝对权威，主张因信称义C宣扬资产阶级自由、平等观念 D受到文艺复兴时期人文主义思想的影
6、响14下列关于加尔文的先定论理解不正确的是 A否定对教皇的盲从 B成功与失败都是上帝先定的C自己对自己未来的最初打算 D否定封建主的特权15宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革发生，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒。这种认识的改变反映了 A教皇和皇帝的权力一直是平等的 B教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降C教皇的权力始终大于皇帝的权力 D皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降16著名理论家蒋方震曾说，欧洲近代史之曙光，发自两大潮流，其一是希腊思想之复活；其二是原始基督教复活。这“两大潮流”的核心是 A人文主义 因信称义 B
7、人文主义 因行称义C民主政治 蒙昧主义 D城邦文明 因信称义17雕塑家罗丹（18401917年)，参观博物馆，面对一些人物塑像时，曾有感而发说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微气息，那是十八世纪诸人物的共同性格。”依你的推论，罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”指的是 以理性的方法，思考人类社会的现象 提倡归纳或实验的方法尊崇人文主义，否定天主教的教规 倾向自由、平等、反对君主政体 18美国人认为宁可把权力切割得支离破碎，丧失效率，甚至自相矛盾，也不要全面统一、高度集中的权力。这体现了启蒙运动的哪一思想 A三权分立 B自由平等 C天赋人权 D社会契约1918世纪启蒙运动的领袖人物伏
8、尔泰特别推崇中国的儒家思想，常以儒家的“民为贵，君为轻”思想作为武器攻击法国的封建君主专制制度。这主要说明了 A中国儒家思想在本质上是反封建的 B中法两国的封建君主专制制度根本不同C伏尔泰对儒家思想有着全面深刻认识 D启蒙思想家们从中国古老文化中汲取精神营养20伏尔泰曾说:“我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利”这表明他 A.反对君主专制 B.反对教会控制 C.提倡权利平等 D.倡导君主立宪21（2011天津文综）“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。”作出这一论述的思
9、想家应该是 A孟德斯鸠 B伏尔泰 C卢梭 D康德22文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，它们在历史作用上的一致性主要表现在 发展了人文主义 冲击了天主教会的束缚抨击了封建君主专制 促进了资本主义生产关系的发展A B C D23“自然界和自然规律隐藏在黑暗中：上帝说，让牛顿出生吧！于是一切都是光明。”蒲伯。为探索自然界和自然规律带来“光明”的科技成果是指 A日心说 B经典力学 C量子力学 D相对论24达尔文的物种起源发表后，引起了宗教势力的强烈反对，他们叫嚣“打倒进化论”“拯救心灵”“粉碎达尔文”等。这说明了 达尔文的进化论给上帝创造万物说以致命的打击
10、 达尔文的进化论使宗教神学受到了挑战 达尔文的进化论反映了新兴资产阶级的要求 达尔文的进化论具有严密的科学性A B C D25.下列是对有关瓦特蒸汽机问世意义的表述，正确的是 解决了工业发展中的动力问题 为交通运输业发展铺平了道路 使人类进入“蒸汽时代” 揭开了工业革命的序幕A B C D二、非选择题26人文精神是人类宝贵的精神财富，也是社会文明程度的重要体现。阅读下列材料，回答问题。材料一 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 普罗塔哥拉材料二 14世纪时，意大利中、北部出现了资本主义萌芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维，提出了关照人的
11、生命与尊严的价值观。古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。 岳麓版高中教材材料三 18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性，追逐功利、享受生活、建立“理性王国”。 高九江启蒙推动下的欧洲文明(1)材料一包含的人文精神的内涵是什么？ (2)据材料二，概括西方人文精神发展的条件。(3)据材料三，概括启蒙运动对人文主义思想的新发展。(3)请谈谈人文精神的不断发展对人类社会进步的影响。27读下列材料： 材料一
12、苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。启蒙历史网论坛材料二 马丁路德说“我的良心，是出于上帝的命令，我不能也不愿意撤回任何意见。” 启蒙历史网论坛材料三 难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。
13、除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。伏尔泰语录材料四 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独托给一个人、几个人或少数人。因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。孟德斯鸠罗马盛衰的原因请回答：(1)据材料一并结合所学知识说明：苏格拉底的主要主张有哪些?这些主张体现了什么精神? (2)结合所学知识回答，材料二中马丁路德的“意见”是什么?这些“意见”产生了什么影响? (3)概括材料三、材料四所体现的主要
14、思想及其所产生的历史影响。 (4)以上思想家提出的思想主张在人类历史进程中有什么共同影响? 28阅读下列材料：材料一 16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷，黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权，提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。 张岱年、方克立主编中国文化概论材料二 伏尔泰在谈及思想时叹言道
15、：“欧洲的王族同商人发现东方，只晓得求财富，而哲学家则在那里发现了一个新的精神的与物质的世界。”伏尔泰礼俗论请回答：(1)列出中国明清时期的“早期启蒙思想家们”的主要代表。他们提不出“新的社会方案”的根本原因是什么? (2)18世纪欧洲启蒙思想家拿出了怎样的“资产阶级国家蓝图”? (3)根据材料二，指出伏尔泰所叹言的欧洲商人发现的“东方”是指什么事件?哲学家发现“新的精神”世界又指的是什么? 29阅读下列材料，回答问题。材料一 造纸术经阿拉伯人引入葡萄牙，在13世纪到达西方，廉价耐用的纸张很快取代了欧洲中世纪长期使用的书写材料羊皮纸和小牛皮纸。1450年前后德意志人古登堡等，用铅、锡、锑的合金
16、铸成活字。从此，圣经不再是天主教神职人员独有的工具。正如马克思所说，“印刷术却变成了新教的工具，变成一了科学复兴的手段，变成了对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”。 世界近现代史上册材料二 人文主义歌颂世俗蔑视天堂，肯定“人”是现世生活的创造者和享受者，提倡科学文化要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来。 十六、十七世纪科学、技术和哲学史材料三 图一 图二 艺术家笔下的牛顿像神一样在制定宇宙规律请回答：(1)1416世纪欧洲有两大运动，其中与材料二中“人文主义”相对应的、首先兴起于意大利的是哪一运动?与材料一中“新教”相对应的、从德意志拉开序幕的是哪一运动? (2)材料一着重说明了中
17、国两大发明传到西方后在哪两个方面发挥了重要作用? (3)据材料二观点并结合所学知识，为后来经典力学的创立和发展奠定基础的科学家是谁?其在近代科学发展中的地位如何？ (4)材料三图一中海王星等的发现，主要是根据牛顿提出的哪一定律？材料三图二中，当时的艺术家对牛顿持什么态度? (5)综合材料二、三，科学进步主要依赖的社会条件是什么? 高二历史寒假作业三一、选择题1.C 2.A 3.C 4.D 5.C 6.C 7.C 8.D 9.D 10.C 11.A 12.D 13.B 14.C 15.D 16.A 17.A 18.A 19.D 20.C 21.D 22.A 23.B 24.A 25.B二、非选择
18、题26答案：(1)强调人的价值，人的决定作用(2)资本主义萌芽的出现；资产阶级兴起；古希腊罗马文化遗存；东西方文化交汇。(3)民主；法治；“理性王国”(4)促进思想解放；促进经济发展；推进民主进程；推动科技创新。27答案：(1)主张“美德即知识”、教育造就治国人才、人要认识自己。体现了人文精神(2)意见：信仰即可得救；影响：促使宗教改革运动在欧洲兴起。(3)思想：材料三：自由平等是天赋人权。材料四：三权分立。作用：对反对封建专制主义起促进作用；为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。(4)解放了人们的思想(促进人文精神的发展)。28答案：(1)黄宗羲、王夫之、顾炎武；小农经济(或自然经济)占主导地位，资本主义萌芽十分微弱。(2)反对君主专制，主张君主立宪制、“三权分立”、民主共和制。(3)新航路的开辟；孔子的儒家思想。29答案：(1)文艺复兴；宗教改革。(次序不可颠倒)(2)思想解放(或宗教改革)、发展科学技术。(3)伽利略。开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，被誉为“近代科学之父”。(4)万有引力定律。态度：赞扬(崇拜、肯定)。(5)思想解放。
