1、三亚市第一中学2011-2012学年度第二学期高二年级期中考试历史（文科A卷）试题命题人：程世高 审题人：肖志刚 注意事项： 1本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2回答第卷时，用铅笔把答题卡上对应答案涂黑。写在本卷上无效，回答第卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷本卷共25小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.在清明节前，祖籍海南的新加坡华人见面时往往会用家乡话互相询问：“回屋（家乡）做清明不？”与这种寻宗认祖、祭拜先人的情结密切相关
2、的制度是：A.禅让制 B.井田制 C.分封制 D.宗法制2.各科老师的教育、教学管理风格成为学生茶余饭后热议的话题，大家学以致用，以“历史”的观点发表了如下评论，其中不太恰当的是：A.语文老师倡导互相爱护，与学生相处得十分融洽，彰显了儒家风范！B.数学老师要求纪律严明，一旦有人违纪必定严惩，继承了法家遗风！C.英语老师强调顺应自然，课堂氛围特别宽松自由，深得了老聃真传！D.历史老师主张教学相长，总是平等地与学生对话，受到了墨翟影响！ 3.下图是古代某耕作方法的示意图，先在田地开成垄沟相间，第一年把庄稼种在沟里，出苗后，逐渐把垄上的草和土培到苗根上。第二年在原来的垄上，再如法开沟栽种。以下是对此
3、法进行的诠释，正确的是：A.由于在同一地块上作物种植的田垅隔年代换，故称作代田法B.该法是东汉的代田法，由杜诗总结劳动人民生产经验后推广C.该法是垄作法的发展，到了隋唐时期进一步发展为耕耙耱法D.这是一种合理利用地力、保苗抗旱的刀耕火种式的栽培方法4.张择端的清明上河图，以精致笔触描绘了汴梁的繁华生活场景。这种“繁华”出现的原因包括：民族融合的加强 水陆交通的畅通 商业政策的宽松 商帮集团的推动A. B. C. D.5.下表为高一（1）班同学查阅历史文献完成的某个朝代地方人口密度统计（局部），这些数据最有可能来源于：行省面积（平方公里）人口密度中书省71237536915164.18河南行省4
4、27500450284610.53江浙行省3186003007484594.40江西行省2506001177454246.59A.史记 B.齐民要术 C.元史 D.海国图志6.历史上很多王朝的国号取自地名，或纪念先民的居地，或纪念祖上的籍贯，或纪念开国者的发祥、龙飞之所。下列王朝的国号命名不属于这一方式的是：A.夏朝 B.秦朝 C.宋朝 D.明朝7.清史稿职官志载：“（军机大臣）掌军国大政，以赞机务。常日侍直，应对献替，巡幸亦如之”。由此可知，军机处设置能够达到的效果是：A.扩大内阁权力 B.加重宰相负担 C.提高行政效率 D.削弱诸侯势力8.右图集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，属于典型的
5、中国文人画作品，这类作品的显著特点是：A.以形写神，注重表现人物的精神气质B.借物抒情，追求神韵意趣与表现个性C.辉煌瑰丽，运用鲜明色彩和奔放笔法D.线条流畅，讲究浓墨重彩和情景再现9.陈旭麓在近代中国的新陈代谢中指出：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。”陈先生之所以将“这场战争”称为“一块界牌”，主要是因为它：A.使中国在坚船利炮的逼迫下步入了近代B.将清政府变成帝国主义统治中国的工具C.让古老中国的自然经济得到完全的解体D.给中国带来了巨大的屈辱和深重的灾难10.在下列言论中，反映了20世纪20年代中国人先进思想潮流
6、的是：A.“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”B.“其本在朝廷政教，其末在商贾，造船制器，相辅以益自强”C.“惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠亦得以下逮”D.“凡此无常识之思惟，无理由之信仰，欲根治之，厥为科学”11.右图中的所指示的为四个省级行政区域，其中一个区域的城市于今年2月21日宣布与日本名古屋市“断交”，原因是名古屋市长河村隆之在前一天公开否认75年前日军在该城市犯下的三十余万大屠杀罪行，该城市位于：A. B. C. D.12.中国近代史上有很多事件的名称被冠以当年的干支纪年，如辛酉政变、庚子赔款等。下列事件中习惯上也采用这种称呼的有：1840年鸦片战争 1
7、894年中日战争 1898年资产阶级改革 1911年资产阶级革命A. B. C. D. 13.下面是学生完成的一项绘图作业，据此判断老师布置的主题可能是：A.鸦片战争后中国的自然经济 B.中国民族资本主义发展历程C.黑暗中蓬勃发展的中国革命 D.中国特色社会主义曲折探索14.自建省办经济特区以来，海南教育面貌发生了巨大变化。目前，全省小学适龄儿童入学率99.77%，辍学率1.24%；初中阶段毛入学率101.8%，辍学率3.21%。对此起到直接推动作用的有：实行“863计划” 制定普通义务教育法 实施“211工程” 启动希望工程A. B. C. D.15.公元前443前429年，这15年雅典民主
8、政治发展到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”，有的历史教科书也将其称为：A.“梭伦时代” B.“克利斯提尼时代” C.“伯利克里时代” D.“瓦特时代”16.历史老师幽默地讲解到英文单词“Renaissance（文艺复兴）”汉语记忆方法：人爱（拼音renai）有很多，复数加“s”，在课本第三册（拼音sance）。如果要牵强附会于这种“歪解”，我们可以把这种“人爱”指定为：A.人文主义 B.理性主义 C.自由主义 D.浪漫主义17.王觉非说：“在当时英国政治、社会力量的结构之下，不论是主张君主专制者或主张议会主权者，都不可能取得决定性的胜利不经暴力而经过妥协来解决上述的基本矛盾，是唯一可能的道路
9、”。这样的“道路”其实就是：A.资产阶级革命 B.光荣革命 C.工业革命 D.世界殖民扩张18.右图为一名著的英文版封面，该书在讲述日本时说“君主有一大宫，其顶皆用精金为之宫廷房屋地铺金砖，以代石板，一切窗栊亦用精金。”这本书在西欧的流传在客观上推动了：A.天主教的产生 B.新航路的开辟C.蒸汽机的发明 D.内燃机的创制19.法国1875年宪法修正条文宣布：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”这一修正的意义在于：A.平息内讧，消灭了家族势力B.限制王权，扩大了议会权力C.避免专制，废除了代议制度D.防止复辟，巩固了共和制度20.有学者认为南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，之所
10、以如此定性是考虑到经过这场战争：A.黑人得到与白人同等的民主权利 B.美国一跃成为世界头号经济大国C.资本主义发展障碍被进一步扫清 D.林肯总统在这次战争中光荣牺牲21.1920年苏俄粉碎了国内外敌对势力发动的三次大规模武装干涉，取得了国内战争的胜利。从经济政策方面来看，为“胜利”提供重要支持的是：A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.国家垄断资本主义 D.农业集体化22.右边这幅漫画发表于1934年1月5日的华盛顿星报上，漫画中罗斯福总统被视为医生，试图拯救生病的“山姆大叔”。这次治疗的结果之一是：A.消除危机，使美国崛起成为超级大国B.摆脱困境，美国从此走上法西斯道路C.在一定程度上缓
11、和了美国的社会矛盾D.开创了“自由放任”的经济发展模式23.展示了19世纪上半期法国社会生活的方方面面，堪称资本主义的“社会百科全书”的文学作品是：A.百年孤独 B.人间喜剧 C.等待戈多 D.格尔尼卡24.一篇历史学术论文的关键词有“铁幕演说”、“杜鲁门主义”、“马歇尔计划”、“华约”等，据此可以判断出这篇论文的研究方向是：A.美苏冷战 B.苏联解体 C.东欧剧变 D.恐怖主义25.许多职业的出现与科技发明密切相关，因第三次科技革命而出现的职业是：A.电工 B.空姐 C.汽车司机 D.淘宝店主第卷本卷共4小题，第26题7分，第27题12分，第28题15分，第29题16分。请认真阅读材料，然后
12、按照要求作答。26.阅读下列有关梭伦改革的材料，然后回答问题。（7分）材料一：梭伦改革对雅典公民的等级划分和政治权利分配等 级等级名称财产资格分享的政治权利第一等级500斗级年收入500麦斗以上可以担任一切官职第二等级骑士级年收入达300麦斗可以担任除司库以外的高级官职第三等级双牛级年收入达200麦斗可以出任低级官职第四等级日佣级年收入200麦斗以下有选举权无被选举权材料二：我给了一般人民以恰好足够的权力，亦不使他们失掉尊严，也不给他们太多；即使那些既有势力而又豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公正地占着优势。梭伦材料三：挂在美国
13、众议院内的梭伦壁像请回答：（1）材料一中雅典公民被划分为四个等级的依据是什么？这与凭血缘建立的等级制度相比有何进步意义？（3分）（2）据材料二并结合所学知识，说说梭伦改革和商鞅变法在剥夺贵族特权的过程中，两者采取的策略有何不同？（2分）（3）据材料二、三并结合所学知识，分析梭伦壁像被挂于美国众议院内的原因。（2分）27.阅读下列有关商鞅变法的材料，然后回答问题。（12分）材料一：秦国之俗，贪狼强力，寡义而趋利，可威以刑，而不可化以善；可劝以赏。而不可厉以名。被险而带河，四塞以为固，地利形便，畜积殷富。孝公欲以虎狼之势而吞诸侯，故商鞅之法生焉。淮南子要略材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急
14、耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。汉书食货志 材料三：僇力本业，耕织致粟帛多者，复其身；事末利及怠而贫者，举以为孥。史记商君列传请回答：（1）材料一从哪四个方面概述商鞅变法的条件？（4分）（2）据材料二概括出商鞅变法的主要内容，并结合所学知识分析这些改革措施对秦国的积极影响。（6分）（3）据材料三并结合所学知识，分析商鞅倡导“重农抑商”的主要出发点是什么？（2分）28.阅读下列有关俄国农奴制改革的材料，然后回答问题。（15分）材料一：19世纪中叶俄国与英国生铁产量对照表国别俄国英国比例项目生铁2
15、6万吨385万吨1/15材料二：由于战争，国内劳动力、生产工具和耕畜大为减少。征集新兵使国民经济丧失10以上。因征用和瘟疫，耕畜减少13。商品进出口锐减。在出口农产品中，谷物减到十三分之一，亚麻减到八分之一农业和工业生产受到严重的破坏。孙成木等主编俄国通史简编材料三：臭名昭彰的“解放”实际上是对农民进行残酷的掠夺，是对农民施行的一系列的暴力和一连串的侮辱。列宁请回答：（1）据材料一并结合所学知识，分析在19世纪中叶英、俄两国的生铁产量存在如此巨大差异的原因。（4分）（2）据材料一、二和所学知识，说明俄国废除农奴制的必要性。(6分)（3）请联系所学知识论证材料三中列宁的观点。（5分）29.阅读泰
16、晤士报主编姬乐尔1898年11月25日致该报驻北京记者莫理循的信（节选），然后回答问题。（16分）维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，就是有些不切实际和操之过急。然而，距今大约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。请问答：（1）请联系所学知识分别解释信中“维新派的目标”、“有些不切实际”、“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋”的含义。（10分）（2）明治政府在政治方面采取了哪些有效措施使得“扫除了日本的旧秩序”？（4分）（3）从国际环境来分析，日本能够“做成煎鸡蛋卷”的有利条件是什么？而中国的维新派未能
17、“做成煎鸡蛋卷”又是为什么？（4分）三亚市第一中学20112012学年度第二学期期中考试高二历史A卷参考答案一、单项选择题（50分）题号12345678910111213答案DDAACDCBADCBB题号141516171819202122232425答案CCABBDCACBAD二、材料解析题（50分）26.（7分）答案要点：（1）财产的多少。打破了贵族靠血缘门第的世袭特权垄断政权的局面，为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径，也使下层平民获得了一定的公民权利，有利于雅典民主政治的建立和发展。（3分）（2）梭伦：崇尚中庸（调和），手段温和。商鞅：不畏权贵，严刑峻法。（2分）（3）梭伦改
18、革兼顾平民和贵族的利益，不偏不倚，具有广泛的群众基础。梭伦改革所彰显出来的公平公正的立法精神和众议院这一立法机构所追求的目标是十分吻合的。（2分）27.（12分）答案要点：（1）民风民俗；地理环境；物质基础；统治者的抱负。（4分。若回答“经济、政治、文化、地理方面”得2分）（2）废井田，开阡陌；奖励耕战，重农抑商。商鞅变法推动了秦国社会的进步，促进了经济的繁荣，壮大了国力，为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础。（6分）（3）保证国家的财源和兵源，巩固地主阶级的统治。（2分）28.（15分）答案要点：（1）英国率先完成了工业革命，大机器工业基本取代了工场手工业，成为了“世界工厂”。而俄国的农
19、奴制严重束缚了工业发展，此时的俄国仍处于工场手工业阶段。（4分）（2）农奴制阻碍了俄国资本主义发展；农奴制激化了俄国社会矛盾；农奴制造成了俄国经济和军事的落后；克里米亚战争俄军战败进一步激化了国内矛盾。（6分）（3）俄国农奴制改革存在明显的局限性。农民虽然不再受个别地主的支配，但仍然受到由地主控制的村社严格管理，在很大程度上还被束缚在土地上。这次改革实际上是地主阶级对农民的一次大规模掠夺，因为改革后农民获得的土地不仅贫瘠和耕作不便，而且数量也比原来的少，为了维持生计，不得不租种地主的土地，重新受到地主的盘剥和奴役。（5分）29.（16分）答案要点（1）“维新派的目标”是试图通过变法使中国走上资
20、本主义发展道路。（2分）“不切实际”指的是在当时中国资本主义发展不充分，资产阶级维新派力量弱小而封建顽固势力强大的形势下，维新派既缺乏坚强的组织领导，又脱离广大人民群众，只是寄希望于没有实权的光绪皇帝，甚至对帝国主义列强还抱有不切实际的幻想。（4分）“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋”的含义是必须改变旧的政治制度，改革才能成功（或“改革必须除旧才能立新”）（2分）（2）废藩置县，建立中央集权；废除等级制度，取消武士特权，实现四民平等。（任意答出其中四点即可得满分）（4分）（3）明治维新时，资本主义仍处于自由资本主义阶段，并且当时西方各大国皆忙于自己的事务，对日没有一致的政策，给明治维新提供了一个有利的国际环境；而戊戌变法时，资本主义已处于垄断资本主义阶段，迫切需要扩大海外市场和殖民地，列强掀起瓜分中国的狂潮。（4分）
