1、万州二中2022-2023学年高三上学期12月线上考试历史试题一、单选题（共20个，每小题3分，共60分）1四川广汉三星堆遗址被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一。据研究，三星堆出土的青铜人头像双耳所饰的云纹、青铜神树的夔龙纹等，都是当时中原青铜器常见的纹饰类型。据此可知，该时期A手工业生产趋于标准化B中外之间交流频繁C已出现跨区域文化交流D经济重心不断南移2商朝时期，中央王室与各族首领组成管理阶层；地方派遣的职官和归服方国诸侯，是形式上的支配与被支配关系，未必有血缘关系。到西周时期，即使与地方上的诸侯无血缘关系也通过联姻与王室形成甥舅关系。据此可知，西周时期A宗法贵族政治影响力式微B统治方
2、式出现根本变化C确立了中央集权的新体制D王政统治得到一定强化3老子认为“民之饥，以其上取食税之多”；孟子斥责梁惠王之流“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩”是“率兽而食人”；韩非子主张“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”。这些思想A旨在推动社会变革理想 B体现民本是传统文化核心C迎合地主阶级政治诉求D反映知识分子社会责任感4下面是根据汉武帝时期经济政策所绘制的均输平准图。这一政策的实行A致使地方官员特权消失B体现了政府对经济的干预C冲击了重农抑商的政策D阻碍了商品的全国性流通5在敦煌艺术中，北魏时代的壁画充分反映了“流血”“杀戒”等内容，蕴含着撼人心魄的超越时代的“悲壮之美”；唐代壁
3、画则规模宏大、色彩绚丽、气魄雄浑。这种变化说明A敦煌艺术来自艺术家创造性劳动B北魏时期社会动荡不安C艺术美是现实生活的艺术性再现D唐代国泰民安富足强盛6右下图为初唐画家阎立本职贡图（局部）外国使节和我国边远少数民族使臣携带贡品来唐朝进贡情景。出现这一情景的主要原因是唐代A实行开明开放的内外政策B内外海陆交通发达通畅C藩镇割据局面得到了扭转D盛世时期民族认同增强7宋代，以苏州、湖州、常州为核心的江南地区所生产的粮食，不仅能满足当地日益增长的人口需要，还足以保证中央调拨供应外地，吴郡志中有“苏湖熟，天下足”的记载。到了明朝中后期，却出现了“湖广熟，天下足”的说法，苏湖地区棉花蚕桑种植面积扩大，棉纺
4、、丝织快速发展，粮食反而要从湖广输入。这种变化表明A产业分工的区域化B经济重心再次转移C重农抑商政策松动D粮食安全难以保障8清康熙朝至乾隆五年（1740年）编纂完成了大清一统志，该志“自京畿达于四裔，为省十有八，统府州县千六百有奇。宪古证今，眉列掌示，图以胪之，表以识之”。据此可知，这一举措A利于强化疆域空间认知B有助于解决边界领土争端C拓展了清朝前期的疆域D表明国家主权意识的形成9下表为京师同文馆五年课程表，表中课程设置的突出特点是首年数理启蒙、九章算法、代数学二年学四元解、几何原本、平三角、弧三角三年格物入门，兼讲化学、重学测算四年微分积分、航海测算、天文测算、讲求机器五年万国公法、富国策
5、、天文测算、地理金石A系统科学B经世致用C服务政治D中体西用101898年，某书商慨叹废八股将使自己损失惨重，后来发现“经学书犹有人买”，其损失并不如以前估计之大，而该书商对新学书籍的投资不久又面临亏损。这可以反映出该时期A儒学地位颠覆B列强侵略加剧C政局变化迅速D西学深入民心111900年6月，刘坤一、张之洞等东南各省督抚在草定东南保护约款时提出：列强不向长江增派军舰；外国兵轮水手不可登岸；各洋人不可到内地未经设防之地等，作为参与互保省份督抚“保全中外商民人命产业”的条件。这说明，“东南互保”A旨在联合镇压义和团运动B具有限制列强侵略的作用C配合了清政府的对外政策D导致了地方督抚权力膨胀12
6、1926年11月，中共中央农民运动委员会在目前农运计划中提出：“在目前状况之下，农运发展应取集中的原则，全国除粤省外，应集中在湘、鄂、赣、豫四省发展”。这一举措A表明国民革命开始兴起B提高了农民的革命意识C配合了北伐战争的进行D反映了革命重心的转移131931年，党制定了“变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制”的土地革命路线；抗日战争时期，根据地实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策；1947年，党在解放区提出没收地主土地分配给农民的土地政策。土地政策的变化，反映了中国共产党A深受“左”倾错误思想的影响 B始终推动实现“耕者有其田”C致力于维护抗日民族统一战线 D适应了社会主要矛盾的新
7、变化141950年前后，中央决定将沈阳、丹东、营口、瓦房店等地的10个军工企业、9个机械企业、3个纺织企业、2个橡胶企业，共24家大中型企业迁往黑龙江.并对其进行了扩建。此举意在A促进国民经济的恢复发展B为社会主义改造奠定基础C更好巩固和维护国家安全D解决工业分布不平衡问题151984年，中国政府全面放开小商品价格，同时取消了布票：1985年，粮食由统购改为合同定购，同时，取消了国有和集体企业超产部分的价格限制，企业产品形成双轨并行的价格局面。上述举措A深化了农村经济体制改革B扩大了企业生产经营自主权C有利于发挥市场调节作用D进一步壮大了国有企业规模16中古前期，法国国王权力只限于王室领地，法
8、国还没有统一的法律；13世纪后，法国统一法律步伐加快；16世纪后，国王的法令已经在全国各地具有普遍效力，法国也成为罗马法复兴运动的中心。据此判断，这时期法国法律的发展主要是因为A罗马法的传播B王权的加强C工商业的繁荣D启蒙运动的影响17大帆船贸易是西班牙16世纪中后期开通的在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行的横跨太平洋的贸易，其贸易路线和往来商品见如表。这一贸易路线商品马尼拉到墨西哥、西班牙生丝和丝织品、稀麻织品、瓷器、农产品、工乏品、釜属品和珠宝饰物等墨西哥到马尼拉、中国银元、番薯、玉米、马铃薯、花生、烟草等A将明清中国卷入资本主义市场B使世界贸易中心转移到亚洲C是早期全球贸易体系重要组成
9、D西班牙垄断了对中国的贸易1815世纪初，英国商人按自己出身的城市组成了各个贸易联合会，1407年在尼德兰经营的商人组织起来，弁从英国国王那里得到特许证；1496年，亨利七世出于外交需要，授权伦敦的商人冒险家组织全国性的商人冒险家公司。这反映出当时的西欧A工商业阶层成长壮大B自由贸易极富吸引力C商业革命影响力增强D商人们冒险追逐财富1915世纪欧洲思想家关注的焦点是将“思想、形象、感觉或事件”在演讲、书信、诗歌和散文中优雅、雄辩地表达出来。这一现象有利于推动A因信称义的初步形成B工商业者阶层成长壮大C人文主义的广泛传播D教会权威的进一步提升20有学者认为，文艺复兴的目的是使宗教文化世俗化，使科
10、学文化与宗教神学相分离，最终建立资产阶级独立的思想文化体系：而宗教改革的目的是夺取天主教会的领导权，使政、教分离，最终建立资产阶级的新宗教。材料最能反映A社会转型的过程具有阶段性特征B科学与神学存在无法调和的矛盾C两场运动在性质上存在本质差异D文艺复兴为理性主义奠定了基础二、非选择题（本小题共2个小题，共40分）21（28分）阅读材料，完成下列要求。材料一16世纪至18世纪，西欧对外贸易空前发展。在这一进程中，三角航程构筑起大西洋经济体系，形成了“大西洋世界”。在大西洋沿岸各国和地区间，欧洲主要从事运输业、金融业和制造业，美洲提供原材料和农产品，而非洲提供劳动力。通过这样一个巨大的商路网，商品
11、有规律地流动着，大西洋周边地区的距离越来越近。到18世纪中叶，曾经繁荣的地中海周围的城市呈现出衰败与萧条的景象，而巴黎、阿姆斯特丹与伦敦一改1500年时的旧貌，焕然一新。 摘编自刘德斌主编国际关系史等材料二战后日本经济的腾飞，中国经济的崛起，美国经济重心的西移，澳大利亚和新西兰在经济上融入亚洲，这些结构性变化所产生的巨大合力使世界经济走出大西洋时代，迈向太平洋时代。1989年成立的亚太经济合作组织越来越红火，是太平洋时代正在来临的明显征兆。1991年，中国正式加入亚太经合组织，并就该组织的未来发展以及整个亚太地区的经济发展提出了多样性、开放性和互利性的原则。这些原则，被有亚太经合组织临时章程之
12、称的汉城宣言采纳。经历了亚洲金融危机等事件的冲击与考验后，亚太经合组织成员间讨论和关注的议题，开始超出经济领域，向政治、安全、社会等领域推进。摘编自中国社会科学院世界历史研究所世界历史等（1）根据材料一并结合所学知识，概括世界近代早期“大西洋世界”经济发展的特点。（12分）（2）根据材料二并结合所学知识，简述亚太经济合作组织在世界经济“迈向太平洋时代”进程中的主要作用。（8分）（3）根据材料并结合所学知识，说明中国加入亚太经济合作组织以来对亚太经济发展的贡献，并谈谈你对当今“新型国际关系”的认识。（8分）22（12分）阅读材料，完成下列要求。中国共产党青年节纪念活动节选时间阶段主要活动及特点1
13、9371945年开始以最高规格纪念五四，肯定青年学生在新民主主义革命时期的发挥的.先锋作用，号召青年运动与工农群众和抗日救亡相结合。19491957年强调其作为新民主主义革命开端的引领作用，号召青年要各条战线上学习和掌握科学技术。举办各种活动，如展示苏联青年生活的展览会、科学研讨会、航模表演等。19791990年强调解放思想、百家争鸣、坚持和发展马克思主义理论、繁荣社会科学，纪念形式多样。19922012年强调坚持党的领导和坚持同人民群众的伟大实践一道前进。开始颁发五四青年奖章，获奖者覆盖面广泛。20132022年突出“家国情怀”和“人类关怀”相统一的中国梦，首次赋予青年世界使命，制定青年发展
14、规划，动员广大青年成为脱贫攻坚和实现中华民族伟大复兴的.重要力量。整理自渠长根、张金华百年来中国共产党对青年的期许与引领等根据上表信息自拟一个论题，并结合所学知识予以分析说明。（要求：论题明确，立场鲜明，逻辑清晰，史论结合）参考答案15CDDBC 610AAABC1115BCDCC 1620BCACA选择题答案详解在22题后面。21.（1）特点：通过三角航程构建起大西洋经济体系；欧洲、美洲、非洲在经济体系中分工不同；西欧起着主导作用；大西洋沿岸各国经济联系不断加强；商路中心从地中海沿岸转移到了大西洋沿岸；世界开始联系成一个整体。（12分）（2）主要作用：亚太经济合作组织的组成方式适应了亚太地区
15、发展要求，有利于共同促进本地区经济合作与发展大计；亚太经济合作组织成员间讨论和关注重大议题，有利于共同应对亚洲金融危机等事件的冲击；亚太经济合作组织多次召开领导人非正式会议，提倡亚太经济合作组织的大家庭精神，协调各国关系，为亚太经济发展创造了有利的国际环境；合作领域越来越广，从而促进了亚太地区经济合作深入发展。（8分） （3）贡献：中国提出的多样性、开放性和互利性的原则被组织采纳，适应了亚太地区经济发展需要，推动了亚太地区的经济合作。中国是经济大国，它的加入对双方的经济都有一定的促进作用，带动了双方发展。（3分）认识（略，言之有理即可，5分）22.示例：论题：中国共产党青年节纪念活动与社会发展
16、相适应，体现出与时俱进的特点。说明：全面抗战时期，中共倡导建立抗日民主统一战线，团结一切可以团结的力量。中共开始以最高规格纪念五四，肯定青年学生在新民主主义革命时期的发挥的先锋作用，号召青年运动与工农群众和抗日救亡相结合。使青年学生明确了自己的社会责任与时代担当，实现了全民族抗战，保障了抗日战争的最终胜利。 建国之初的过渡时期，面对百废待兴的新中国，中共号召青年要在各条战线上学习和掌握科学技术，举办各种活动，如展示苏联青年生活的展览会、科学研讨会、航模表演等。青年学生积极学习科学知识、投入经济生产，顺利完成了国民经济的恢复及向社会主义过渡的历史任务，使我国进入到社会主义初级阶段。 十一届三中全
17、会后，我国进入到改革开放新时期。中共强调解放思想、百家争鸣、坚持和发展马克思主义理论、繁荣社会科学，开展了形式多样的青年节纪念活动。中国青年紧随党的号召，始终以经济建设为中心，坚持四项基本原则，逐步建立了社会主义市场经济体制，创造了举世瞩目的发展奇迹。十八大以后，中国正日益走近世界舞台的中心。中共在青年节纪念活动中突出“家国情怀”和“人类关怀”相统一的中国梦，首次赋予青年世界使命，动员广大青年成为脱贫攻坚和实现中华民族伟大复兴的重要力量。深化了中国青年对人类命运共同体的认识，为中国青年走向世界树立了坚实信心。综上所述，中国青年是中国革命和建设的先锋队，青年节纪念活动是引导青年各方面发展的载体，
18、中共青年节纪念活动的发展史是时代发展、社会进步的缩影。 解析：本题属于开放型试题，既可以根据材料中具体的信息提取观点，也可以综合整个材料信息提取观点。如可以用第一个表格中“中共以最高规格纪念五四的信息提取出有关五四运动的观点，也可以根据中国共产党的相关史实从与时俱进、时代背景等方面来提取观点进行综合说明。选择题答案详解1.【答案】C【详解】根据“三星堆出土的青铜人头像双耳所饰的云纹、青铜神树的夔龙纹等，都是当时中原青铜器常见的纹饰类型。”可得出四川地区的文明与中原地区的文明有一定的交流，体现在青铜器的风格上，因此反映出当时已出现跨区域文化交流 ，C项正确；标准化的说法错误，排除A项；材料没有体
19、现对外交流，排除B项；当时没有重心南移，排除D项。故选C项。2.【答案】D【详解】考查商周时期的政治统治。结合材料可知，商朝时期，中央和地方管理人员与商王室未必有血缘关系，而到了西周时期，通过联姻与王室形成甥舅关系，与商朝相比，周王与被分封到地方的诸侯的血缘关系更加紧密，西周分封制色彩更加浓厚，这有利于巩固周王的政治统治，并使王政统治得到一定的强化，D项正确；根据所学知识可知，西周时期贵族宗法影响力是加强而不是式微，排除A项；商周均属于奴隶制国家，统治方式出现根本变化的说法错误，排除B项；秦朝时才正式形成中央集权体制，排除C项。故选D.3.【答案】D【详解】根据“民之饥，以其上取食税之多”“庖
20、有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩”是“率兽而食人”等信息可得出，老子、孟子认识到统治者要以民为本，要爱惜民力，反映出知识分子的社会责任，韩非子是法家思想代表人物，其主张是加强君主专制、中央集权，也体现了知识分子社会责任感，故D项正确；A项不是主旨，排除A项；韩非子的思想不是民本，排除B项；孔子代表的是没落的奴隶主，排除C项。故选D项4.【答案】B【详解】考查汉代的经济政策。分析均输平准图可知，政府的均输官在各地统一低价征购货物，平准官利用均输官所存物资，根据物价，贵时抛售，贱时收购，这使得政府所掌握的物资大大增加，平抑了市场的物价，打击了富商大贾囤积居奇、垄断市场的行为，B项正确；汉武帝实
21、行均输平准政策使地方官员特权受到一定程度的影响，但不能说是消失，排除A项；均输平准政策是重农抑商政策的表现，排除C项；这项政策有利于全国范围内商品的良性流通，排除D项。故选B项.5.【答案】C【详解】北魏时期，民族政权并立，社会动乱，因此壁画反映了“流血”“杀戒”等内容，唐代社会稳定，国家繁荣，壁画则规模宏大、色彩绚丽、气魄雄浑。由此说明艺术美是现实生活的艺术性再现，C正确；A脱离材料主旨，排除；B、D片面解读材料，不能反映出北魏至唐的变化，排除。6.【答案】A【详解】外国使节和我国边远少数民族使臣携带贡品来唐朝进贡，说明唐朝采取了开放的对外政策和开明的民族政策，A项正确；外国使节和我国边远少
22、数民族使臣携带贡品来唐朝进贡能够实现，需要有发达的国内外交通条件，B项是条件，不是主要原因，排除B项；藩镇割据局面是在安史之乱后，不是初唐时期，排除C项；职贡图是反映初唐时期的相关信息，不是唐代盛世时期，排除D项。故选A项。7.【答案】A【详解】由材料可知，从“苏湖熟，天下足”到“湖广熟，天下足”，说明产粮区从苏湖地区转移到湖广地区，而苏湖地区从事附加值更高的手工业，说明苏湖地区产业升级，湖广地区成为产粮区，这种产业变化表明，产业分工呈现区域化特征，A项正确；经济重心自南宋以来一直在江浙地区，排除B项；从宋到清重农抑商政策并没有变化，排除C项；湖广的粮食保障了苏湖地区的产业发展，排除D项。故选
23、A项。8.【答案】A【详解】图由材料可知，大清一统志是清代官修地理总志，以“图”“表标识，这有利于人们直观地认识本国的疆土范围起到了强化疆域空间的认知，A项正确；边界领土争端不会因一方进行标识而解决，排除B项；该志是对已有疆域的记录，并不能拓展疆域，排除C项；国家主权意识是近现代的产物，排除D项。故选A项。9.【答案】B【详解】根据材料可知，京师同文馆是洋务运动时期的官办新式学堂，主要服务于洋务运动的需要。据表格信息可知，五年制课程学习内容全面，有自然科学知识，也有时局所需的社会科学知识，体现了经世致用的特点，B项正确；课程中在有限的时间安排过多的学科门类，有急功近利之嫌，难说系统科学，排除A
24、项；从材料中看，以自然科学知识为主，主要为器物学习所需，排除C项；材料没有体现“中体”，排除D项。故选B项。10.【答案】C【详解】1898年是戊戌变法之时，此时维新派宣扬维新思想，主张废除传统的科举考试，所以书上慨叹废除八股将使自己损失惨重；但戊戌变法在很短的时间内就失败，维新思想受到打击，所以书商对新学书籍的投资又面临亏损。因此这种变化可以反映出当时政局的迅速变化，故选C；清末儒学的地位尚未被颠覆，排除A；根据该书商的经历并不足以说明列强的侵略加剧，排除B；清末西学尚未深入人心，D项说法过于夸张，排除。11.【答案】B【详解】根据材料中“列强不向长江增派军舰未经设防之地”可知，东南各省督抚
25、提出的草定约款，具有限制、约束外国兵轮、水手等肆意侵扰东南各省的作用，B项正确；义和团运动在北方，东南互保不可能形成联合镇压，排除A项；当时清政府对列强是宜战的状态，东南互保明显违背了清政府的对外政策，排除C项；材料没有涉及地方督抚权力膨胀，排除D项。故选B项。12.【答案】C【详解】1926年5月国民革命军开始北伐，中共提出的集中发展农运的湘鄂赣、豫四省，正是北伐战争的主要战场所在地，在此四省发展农民运动配合了北伐战争的进行，C项正确；国民革命自1924年国共合作实现已兴起，排除A项；材料中的举措会促进农民运动的发展和革命意识的提高，但不能说“提高了革命意识”，排除B项；国民革命的重心是“打
26、倒列强，除军阀”，发展农民运动是服务此重心，并非转移革命重心，排除D项。故选C项。13.【答案】D【详解】结合材料和所学知识可知，1931年的土地改革体现的是国共之间的阶级矛盾是主要矛盾；抗日战争时期的土地政策体现的是中日民族矛盾是主要矛盾；解放战争时期的土地政策体现的是国共之间的阶级矛盾是主要矛盾，因此材料体现的是中共的土地政策适应了社会主义矛盾的新变化，D选项符合题意。左倾思想强调的是照搬他国经验，不顾国情，冒险等方面，A选项排除。中共的土地政策主要是为自身统治服务的，B选项排除。解放战争时期抗日民族统一战线已经瓦解，C选项排除。14.【答案】C【详解】据题意可知，这些企业的搬迁是远离沿海
27、地区，结合当时的国内外局势可知此举有利于保障这些企业的安全，从而更好的巩固和维护国家安全，C项正确；此举主要是为了巩固和维护国家安全，而非促进国民经济的恢复和发展，更不是为了解决工业分布不均衡问题，排除AD项；此举和改变生产资料所有制无关，排除B项。故选C项。15.【答案】C【详解】据材料“全面放开小商品价格，同时取消了布票”“取消了国有和集体企业超产部分的价格限制，企业产品形成双轨并行的价格局面”可知这样做的目的是打破计划经济的约束，让社会和市场去寻找供求关系，有利于发挥市场的调节作用，故选C；ABD在材料没有体现，排除。16.【答案】B【详解】根据所学，中世纪早期，权利分散、王权软弱，国王
28、只是名义上的最高统治者，所以法国没有全国统一的法律。中世纪后期，随着社会环境的稳定、经济的发展，法国王权有了不同程度的加强，伴随着王权的强化，统一的法律的使用范围逐步扩大，由此可知，王权的强化是法律发展的主要原因，B项正确；罗马法的传播与法国统一法律的形成过程没有必然联系，排除A项；工商业的繁荣、市民阶层力量的壮大，有助于王权的强化，但不能说工商业的繁荣直接推动了法国统一的法律的形成，排除C项；法国启蒙运动的高潮是18世纪，与材料所述时间不符合，排除D项。故选B项。17.【答案】C【详解】根据材料并结合所学知识可知，马尼拉大帆船贸易将美洲与亚洲联系起来，有利于亚洲和美洲之间的经济往来，属于早期
29、全球贸易体系的重要组成部分，C项正确；马尼拉大帆船并没有将明清中国卷入资本主义市场，排除A项；当时世界贸易中心在西欧，排除B项；西班牙只是对中国贸易的重要因素，并没有垄断，排除D项。故选C项。18.【答案】A【详解】材料反映从15世纪初到15世纪末，英国商人从建立各个贸易联合会到组成全国性的商人冒险家公司，这说明当时的西欧工商业阶层成长壮大，故选A；第一次工业革命后盛行自由贸易，排除B；新航路开辟引起商业革命，15世纪初还没有开辟新航路，排除C；D项无法全面反映材料内容，排除。19.【答案】C【详解】材料“15世纪”、“思想、形象、感觉或事件”反映重视自我感觉。联系所学，当时文艺复兴解放了思想，人文主义广泛传播，故C符合题意；材料没有涉及宗教信仰问题，故A不符合题意； 材料与工商业者阶层成长壮大没有直接关系，故B不符合题意；材料无关教会权威问题，故D不符合题意。20.【答案】A【详解】根据题意可知，文艺复兴和宗教改革承担的任务不同，说明它们在社会转型过程中具有阶段性的特征，A项正确；材料没有体现科学与神学的矛盾，排除B项；文艺复兴和宗教改革在本质上不存在差异，排除C项；文艺复兴和宗教改革承担的任务不同，材料里没体现理性主义，排除D项。故选A项。
