1、人教版 数学 一年级 上册认 识 015的认识和加减法3复习导入你知道盘子里的桃子用几表示吗?54321?探究新知又吃1个,盘子里1个桃子也没有了,用什么数字表示呢?一个也没有可以用数字“0”来表示。210原有2个桃子,记作2。探究新知指一指尺子上的0在哪。0 的 读 写0从右上角起笔,从上到下,从左到右,起笔与收笔要相连,要写圆滑。直尺上的0表示起点,在1的前面。12345000读作“零”温度计上的0表示0。探究新知举手发言:鸟窝里还有几只小鸟,用算式怎样表示呢?总数3=03飞走3只剩下的只数-两个相同的数相减等于0。探究新知举手发言:两片荷叶一共有几只青蛙,怎样列式?一个数加0,还等于这个
2、数。0=44+一个也没有就用0表示探究新知小组讨论:算式表示什么意思呢?5表示从5里面去掉0个。表示一个也没有。从5里面一个也没有减掉,所以结果还是5。一个数减0还是等于这个数。5-0=举手发言:说一说算式表示什么意思?探究新知快速记忆:一个物体也没有,小小的0显身手。某数与0相加减,结果都是这个数;同数相减得数0,聪明的你能分清。课堂练习505040302432550403020432550403020432做一做课堂练习里填上合适的数。0加3等于3。03+=50+=3530-=340-=4课堂练习看图列式。从4个里面去掉4个。=04-4课堂练习下面算式对不对。要把左边与右边合起来,算式5+0=5=5+23课堂练习看图填一填。14233241505 5 5 5 5 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?0可以表示一个物体也没有,还可以表示起点,从0开始,右边的数依次是1、2、3、4、5两个相同的数相减等于0;一个数加0或减0,还得这个数。01.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业复习导入谢谢观看Thank You!