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海南专用:新人教版高中历史必修三复习练习:第22课.doc

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资源描述

1、第22课课堂演练一、选择题1恩格斯说:“和启蒙学者的华美语言比起来,由理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”在这种“令人极度失望”的社会背景下兴起的文学流派是()A启蒙文学B浪漫主义文学C现代主义文学 D现实主义文学【解析】本题考查学生分析判断问题的能力。18世纪末至19世纪30年代的欧洲,知识分子对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托,这种形势下,产生了浪漫主义文学。故B项正确。【答案】B2安娜卡列尼娜是典型的现实主义文学作品,它与浪漫主义文学的相同之处是()A揭露社会问题B反映爱国主义精神C鼓吹暴力革命D以夸张手法塑造特点鲜明的人物形象

2、【解析】本题考查学生分析比较问题的能力。B项是20世纪亚非拉民族文学的特点,C项与浪漫主义文学和现实主义文学均无关,D项是浪漫主义文学的特点。故A项正确。【答案】A3作家乔伊斯在小说尤利西斯中,用大量的篇幅表达主人公的内心独白,不分段落,没有标点,充分体现人物意识的自然流动。据此,你认为乔伊斯应属于哪一文学流派()A古典主义 B现实主义C现代主义 D浪漫主义【解析】本题考查学生分析判断问题的能力。现代主义文学强调集中表现自我;手法比较怪诞,故事的开头和结尾没有明显的理由;故事背景模糊不清,因果关系不明,语言风格悖离传统。题干中描述的情况和现代主义文学的特点吻合。故选C。【答案】C4“小说能够运

3、用丰富的想象力,把幻想和现实融为一体,勾画出一个丰富多彩的想象中的世界,反映了拉丁美洲人民的生活和斗争”,获得以上评语的是诺贝尔文学奖获奖著作百年孤独,其作者是()A马尔克斯 B泰戈尔C鲁迅 D索卡因【答案】A二、非选择题5阅读下列材料:(列夫托尔斯泰)一方面,是一个天才的艺术家,不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图,而且创作了世界文学中第一流的作品;另一方面,是一个发狂地信仰基督的地主。列宁列夫托尔斯泰是我们革命的镜子请回答:(1)列夫托尔斯泰的文学作品属于哪一流派?他的代表作是什么?(2)结合所学知识,说明列夫托尔斯泰怎样创作了无与伦比的俄国生活的插图。(3)列宁是怎样评价列夫托尔斯泰的?【

4、解析】对于此类材料题,首先应仔细阅读材料,充分提取材料中与题干相关的信息,然后结合教材中所学的知识来分析题目要求回答的问题。把材料提供的信息与教材中的基础知识有机地结合起来进行思考,是解答材料解析题的常用方法。评价人物时,注意用一分为二的观点看问题。【答案】(1)批判现实主义文学流派。代表作战争与和平。(2)列夫托尔斯泰的作品客观地再现了俄国社会的现实,如战争与和平反映了1812年拿破仑入侵俄国时期波澜壮阔的人民战争,描绘了俄罗斯社会的整整一个时代。(3)列宁既肯定了列夫托尔斯泰在文学史上的崇高地位,同时又认识到了他所代表的阶级和时代的局限性。课后作业一、选择题1浪漫主义文学的兴起,有其深刻的

5、社会根源。下列叙述不正确的是()A欧洲资产阶级革命高潮年代的产物B对资本主义“理想王国”的失望C资本主义内部矛盾和弊病开始暴露D是资本主义社会充分发展的产物【解析】掌握浪漫主义文学兴起的背景是革命或改革相继成功后的欧洲各国,并没有出现启蒙学者所描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。资本家对工人的奴役,资产阶级一个阶级的统治,以及私欲横流的社会现象,使人们普遍感到失望。这种对现实的不满反映到文学艺术领域上,就产生了浪漫主义文学。浪漫主义文学兴起于18世纪,此时资本主义正处于向上发展时期,还未达到充分发展的程度。【答案】D2浪漫主义文学的主要特征包括()刻意突出人的理性深入发掘人类的感情世界塑造

6、特点鲜明的人物形象在创作风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征A BC D【答案】C3“自由和理想是人们的一种向往”,在19世纪以来的文学作品中,有一位浪漫主义文学作家写了一部鼓励人们为自由而抗争的文学著作,这部文学著作是()A巴尔扎克的人间喜剧B海涅的德国,一个冬天的童话C普希金的叶甫盖尼奥涅金D雪莱的解放了的普罗米修斯【解析】本题考查学生对基础知识的再认再现及分析判断问题的能力。A、C两项是现实主义文学,B项主要抒发了对自己国家的分裂和落后而深感痛心的爱国主义情怀,D项表达了鼓励人们为争取自由和理想而斗争的思想感情。故选D。【答案】D4巴尔扎克的名言是“细腻与风雅原是朴实的人

7、必然具备的长处,在他身上使他的谈吐更耐人寻味,不亚于主教的辞令。”这反映了巴尔扎克的思想风格属于()A浪漫主义文学 B古典主义文学C现实主义文学 D现代主义文学【解析】本题考查学生依据材料分析判断问题的能力。根据关键信息“朴实的人”“长处”及“巴尔扎克”等,可以判断出是现实主义文学。【答案】C5下列文学作品与右图所示作品创作风格相似的有()大卫科波菲尔人间喜剧等待戈多 叶甫盖尼奥涅金ABCD【解析】本题考查学生对基础知识的再认再现能力。安娜卡列尼娜是现实主义文学的杰出代表,而等待戈多是20世纪的现代主义文学,故不正确,排除含的选项即为正确答案。【答案】C6“他那具有新奇形式的小说和戏剧作品,使

8、现代人从精神贫困中得到振奋。”这是1969年诺贝尔文学奖对贝克特获奖的评语。使贝克特获得该奖的作品之一是()A约翰克里斯朵夫 B西风颂C等待戈多 D母亲【答案】C71913年,泰戈尔凭借其著名长诗吉檀迦利荣获了诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道:“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗;这诗出之以高超的技巧,并由他自己用英文表达出来,使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”该评语体现出泰戈尔的作品()A充满了浪漫主义的精神B代表了东方文学的最高水平C体现了东西方文化的融合D反映了民族独立的迫切要求【解析】本题考查学生依据材料分析理解问题的能力。泰戈尔的诗“用英文表达出来”“业已成为西方文学的一部

9、分”,这体现了东西方文化的融合。【答案】C8下列属于20世纪亚非拉作家的有()A BC D【解析】奥斯特洛夫斯基和高尔基是前苏联作家,因此应排除。【答案】B二、非选择题9阅读下列材料:材料一丑在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高背后,美与丑并存,光明与黑暗相关。雨果材料二(葛朗台)他一生以追求金钱为目的,只要看到金子,“连眼睛都是黄澄澄的,染上了金子的光彩”。临死前还交代女儿把钱财保管好,将来到阴间向他交账。他一年四季都穿一双呢袜,手套要用一年零八个月,领带永远是黑的;晚上一家人只点一支蜡烛,严冬只许在规定的时间生火,甚至妻子病了也怕出钱找医生他把“他所有的情感都集中在吝啬的乐趣上”。 巴

10、尔扎克请回答:(1)材料一中的作者雨果在文学上的贡献是什么?(2)材料二中的巴尔扎克的代表作是什么?(3)两则材料的作者有什么联系?(4)两则材料所代表的文学作品在表现手法上有什么不同特点?【解析】本题通过两则材料,将不同时期的文学形式放在一起,考查学生归纳概括历史问题的能力。注意作者所属文学流派不能混淆是解答本题的关键。【答案】(1) 把浪漫主义文学推向顶峰。(2)人间喜剧。(3)雨果和巴尔扎克同属法国文学家。(4)材料一深入发掘个人的情感世界,塑造鲜明的人物形象,是浪漫主义文学流派的典型代表。材料二力图真实地表现现实生活,深入剖析、揭示社会矛盾,对现存社会秩序无情地揭露和批判,是典型的现实主义文学作品。

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