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2013届高考政治一轮复习创新演练:生活与哲学 第三单元 第十课 创新意识与社会进步.doc

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1、一、单项选择题1列宁说:“辩证法的特征和本质的东西并不是单纯的否定,并不是任意的否定,而是一个辩证否定的过程。”辩证的否定就是()A事物自身的否定B否定一切C外力作用的结果 D蔑视权威,不相信书本解析:辩证的否定是事物自身的否定、发展的环节、联系的环节,实质是“扬弃”,故选A项而排除B、C两项。辩证否定应尊重权威而不迷信权威,故D项错误。答案:A2中国语言蕴含着丰富的辩证法思想,下列说法中能体现辩证的否定观的是()A冰冻三尺,非一日之寒 B取其精华,去其糟粕C城门失火,殃及池鱼 D塞翁失马,焉知非福解析:辩证的否定是联系的发展的环节,其实质是“扬弃”,B体现了这一点。A体现了量变与质变关系,C

2、体现了联系观点,D体现了对立统一的观点。答案:B3蝴蝶的生命史为:蝶卵出生10天左右发育成虫,虫45天后变蛹,而蛹要经过地底下几个月的漫漫长眠后才能化蛹成蝶,开始它最灿烂的历程。从哲学上看,化蛹成蝶的过程是()A事物由质变到量变的曲折过程B事物自身辩证否定的过程C先肯定后否定,先克服后保留的过程D新事物彻底否定旧事物的过程解析:本题考查对辩证否定观的正确理解,C、D两项说法均是错误的。事物的发展总是由量变开始的,A项说法错误。答案:B4老鹰活到40年时,为了再生,狠命地啄击岩石,使老化的喙全部脱落;待新的尖喙长出后,用喙将麻木的爪子一根接一根地拔将出来;等到新的利爪生长齐全,又用利爪将全身陈旧

3、的羽毛拔光,整个更新完成,从而赢得后30年的崭新生活。这体现了辩证的否定观()是外界作用的否定是联系的环节是发展的环节实质是“扬弃”A BC D 解析:辩证的否定,是事物自身的否定,不是借助外力的否定,错误,均正确,故选D。答案:D5明代陈献章说:“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”这说明了()A辩证法的批判性思维有利于促进事物的发展B必须怀疑一切、否定一切C只要否定,就能发展D怀疑精神就是创新精神解析:陈献章的话表明要勇于质疑,敢于否定才能有觉悟和长进,A正确。B、C、D三项均表述错误。答案:A党的十七届六中全会通过了关于深化文化体制改革、推动社

4、会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定。据此回答67题。6决定的提出是鉴于国际形势和国内文化产业的现状作出的重大决策,必将进一步推动社会主义文化产业的发展。这体现的哲理是()实践是认识发展的动力实践是检验认识真理性的唯一标准创新推动文化的发展理论创新推动人类思维发展A BC D解析:决定的出台是基于国内外形势的发展作出的,正确,决定必将推动文化的进一步发展体现了,未在材料中体现。答案:B7推动社会主义文化大发展大繁荣,必须进一步传承包括儒家学说在内的传统文化。按照唯物辩证法的观点应该()以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化以辩证否定的观点分析传统文化在新的时代背景下把批判继承与创新结合起来根据

5、新时期的需要重新解读和构建传统文化A BC D解析:对于传统文化应当坚持一分为二的观点批判继承、创新发展,错误,正确,中重新构建传统文化的观点错误。答案:B8视频通话、下载音乐、收看电视、实时导航、网上购物、在线游戏、手机钱包随着3G(第三代移动通信)技术的发展和服务的推广,其丰富多样的功能让手机不再是只用来“打电话”那么简单了,一股3G手机发展新浪潮也随之在全球掀起。这表明()A创新就是推翻一切旧的东西B理论创新是社会发展和变革的先导C创新离不开革命批判精神D创新推动社会生产力的发展解析:材料说的是通信技术的创新对生产的影响,这是创新推动生产力发展的表现,D正确。答案:D1921年,在马克思

6、列宁主义同中国工人运动的结合中,中国共产党应运而生。从此,中国人民有了用先进理论指导的马克思主义政党的领导,中国革命出现焕然一新的面貌。据此回答910题。9一部中国共产党的发展史,一部中华人民共和国的建设史,一部中国特色社会主义道路的探索史,始终贯穿着一条红线,这就是与时俱进,不断创新。这表明()创新是党和国家事业兴旺发达的不竭动力创新关系到党和国家的前途与命运创新是社会主义各项事业蓬勃发展的重要保证创新是对真理的发展和实践的推进A BC D解析:本题借中国近现代发展史考查创新的作用,均正确且符合题意,故选D。答案:D10创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆

7、生机的源泉。这是因为()创新能够凭主观愿望创造出崭新的事物创新推动社会生产力的发展创新推动生产关系和社会制度的变革创新推动人类思维和文化的发展A BC D解析:创新源于实践的需要,并非纯粹的主观创造,故错误。正确切题,故选B。答案:B二、非选择题11改革开放以来,山东作为东部沿海大省,取得了建设“大而强、富而美”的社会主义新山东的巨大成就。回顾山东30多年的发展历程,可以说,“解放思想的过程就是改革开放不断发展的过程,也是不断解决旧矛盾、产生新矛盾的过程,更是破解发展障碍和难题的过程。”运用辩证的否定观,分析说明为什么“解放思想的过程就是改革开放不断发展的过程,也是不断解决旧矛盾、产生新矛盾的

8、过程,更是破解发展障碍和难题的过程”。解析:解答本题首先要明确辩证否定观的基本内容,其次要围绕解放思想这一主题组织答案。答案:(1)辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己,其实质就是“扬弃”。辩证的否定是发展和联系的环节。因此,解放思想的过程就是一个“不断解决旧矛盾、产生新矛盾的过程”。(2)辩证的否定观要求我们必须树立创新意识,必须立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展,所以,解放思想的过程就是一个“改革开放不断发展的过程”。(3)辩证的否定要求我们必须把辩证法的革命批判精神和创新意识紧密结合在一起,坚持批判性思维,敢于突破与实际不相符合的成

9、规陈说,敢于破除落后的思想观念,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。所以,解放思想的过程更是一个“破解发展障碍和发展难题的过程”。12有一位家长带着上初中的儿子去池塘捉鱼。捉鱼前,他吩咐儿子捉鱼时不要弄出声,否则,鱼就会吓得往水深处跑,就捉不到鱼了。有一天,儿子一个人去捉鱼,竟捉了半盆鱼。家长忙问怎么捉的。儿子说,您不是说一有声响,鱼就会往深处跑吗?所以,我就先在池塘中央挖了一个深水坑,再向池塘四周扔石子,当鱼跑进深坑后,我只管捉鱼就是了。请回答:(1)上述故事体现了哪些哲学道理?(2)上述故事对我们的创新活动有哪些哲学启示?解析:第(1)问没有限定答题的角度,可以选择最符

10、合题目的观点,由于问题是“哪些”,所以要回答两个以上的观点;第(2)问是启示类题目,在组织答案时,要注意运用“要、应、必须”等词引领要点。答案:(1)矛盾就是对立统一,任何事物都包含着既对立又统一的两个方面。声响对捉鱼有不利的影响,但在一定条件下又转化为捉鱼的有利因素。儿子对声响的认识和利用体现了矛盾的观点。辩证法本质上是批判的革命的和创新的。这要求我们以批判的精神和创新的意识对待周围的事物。孩子打破常规、逆向思维,坚持了辩证否定观,是勇于创新的表现。(2)必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。要培养辩证法的革命精神和批判思维,密切关注变化发展的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。高考资源网w w 高 考 资源 网

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