1、2013年高考模拟试题文科综合2013.5 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共12页。满分240分，考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。第卷（必做，共100分）注意事项：1.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动、用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。2.第卷共25小题，每小题4分，共100分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。9.周朝国君宴请他国使臣时，宴席上的馔品和饮料的种类及摆放的位置都有规矩。
2、宴席结束后，膳夫等人则将没有吃完的牛、羊、豚肉块盛装起来，一起送到来使下榻的宾馆。这些做法表明A.周王怠慢使臣 B.周朝礼制规范C.倡导勤俭节约 D.中原文明高雅10.从中外朝的设立，到尚书省、中书省、门下省的变化，说明中国古代中枢政治体制变迁的规律是A.内廷机构不断放大、外迁与疏远 B.机构变动频繁，造成冗官冗政C.宦官集团与外戚集团斗争长期化 D.皇权不受约束，君臣关系复杂11.“你们若有一条法律，如他邦的人所有，规定凡死刑案件不得一日里判决，必须经过好几天，那就能使你们相信”。这表明苏格拉底A.坚信法律正义 B.反对滥用民意C.强调依法履职 D.注重法律程序 12.毛泽东在新民主主义论中
3、说：“抗战以来，全国人民有一种欣欣向荣的气象，大家以为有了出路，愁眉锁眼的姿态为之一扫。”抗战初期出现这种现象的原因是A.全民族团结抗日 B.敌后战场连战连捷C.开展新生活运动 D.民主爱国运动兴起13.文艺复兴时期的绘画作品与中古时期的有很大分别。以下哪一项与这个说法相符？A.深刻表现社会现实 B.有浓厚宗教色彩C.表达主题多是动物 D.颜色鲜艳和生动14.货币一书载：在英国黄金博物馆中你们可以看到一个国王手上拿着一个金蛋，相应的谚语就是：你需要牢牢掌握一种权力，但也不能用力过大，否则就会把手中的金蛋捏碎。这体现出英国A.国王掌握了裁决权 B.实行三权分立的体制C.国王权力受到限制 D.是当
4、时最富强的国家15.“人类文明的进步过程掺杂着罪恶，但是与文明进步的成果相比，那既是无法避免的代价，同时也是相对微小得多的”。据此应给予正面评价的历史现象是A.明清禁海政策 B.义和团运动C.世界市场形成 D.斯大林模式16.美国驻苏大使乔治凯南在致辞华盛顿的“八千字电报”中指出：“就像一个烂苹果会引起一桶苹果都烂掉一样，希腊的腐烂会传染给伊朗以东的所有国家，它还会通过小亚细亚和埃及传染给非洲，并通过意大利和法国传染给欧洲”乔治凯南的这段言论是A.阻止希特勒扩张 B.为“遏制战略”造势C.促成北约的建立 D.推进马歇尔计划实施第卷（必做110分+选做30分，共140分）注意事项： 1.第卷共1
5、3道题。其中第2631题为必做部分，3238题为选做部分，考生在选做部分的试题中必须从政治、历史、地理三科中各选择1道试题作答。不按规定选做者，阅卷时将根据所选科目题号的先后顺序只判最前面的1道试题，其他作答的题目答案无效。2.第卷所有题目的答案考生须用黑色签字笔、钢笔或圆珠笔答在试卷答题纸上，在试题卷上答题无效。【必做部分】28（20分）华夷之辨是古代中国传统的世界观，其核心是把华夏民族及其居住地看成是文化的唯一载体，而其它地区和民族都是未开化的蛮夷。阅读材料，回答问题。材料一 乾隆说：“天朝德威远被，万国来王无所不有”和“立中外之大防”。晚清大变局（1）结合材料一和所学知识，指出清朝的外交
6、指导思想和表现，并分析其影响。（7分）材料二 魏源把美国奉为前所未有的典范，断言：“墨利加北洲以部落代君长，其章程可垂奕世而无弊皆旷代所未闻。”进而提出：“诚知夫远客之中有明礼行义、上通天象、下察地理、旁彻物情、贯串今古者是瀛寰之奇士、域外之良友，尚可称之曰夷狄乎？”海国图志（2）据材料二指出魏源表达的核心思想及其出发点，并结合有关史实说明其依据。（6分）材料三 魏源提出了新的对外关系的指导思想：“圣人以天下为一家，四海皆兄弟，故怀柔远人、宾礼外国是王者之大度，旁咨风俗、广览地球是智士之旷识。彼株守一隅，自画封疆，而不知墙外之有天、舟外之有地者，适如井蛙蜗国之识见，自小而已。”海国图志（3）有
7、人说：当时西方列强正虎视眈眈，恨不得一口把中国吞掉，此时谈什么“天下为一家，四海皆兄弟”，是为虎作伥。你如何看待这种观点？（7分）（要求：观点明确，史论结合，表述成文。）29（16分）美国与欧洲既有合作与结盟的一面，也有控制与反控制的一面。阅读材料，回答问题。材料一 “冷战的最终作用是一体化而不是非一体化。虽然它造成东西方深刻的分裂，但是这种分裂却为西方内部的一体化整合服务，同时促进第三世界融入第一世界，并且可能潜在地为冷战后形成单一的全球体系作出了贡献。”英国学者伊恩克拉克（1）结合材料一和所学知识，分析美国的举措对欧洲前途命运的影响。（6分）材料二 1958年戴高乐重新执政后，充分认识到欧
8、洲问题的重要性，面对美苏在欧洲的争夺，欧洲国家必须联合起来。在他看来，法国可以充当欧洲共同体的领导。他还多次提到“从大西洋到乌拉尔的欧洲”，认为从地图上看，苏联乌拉尔以西都属欧洲，应该建立一个“包括苏联在内的整体欧洲。”周荣耀戴高乐主义论（2）据材料二，并结合所学知识说明“从大西洋到乌拉尔的欧洲”表达了戴高乐怎样的态度？并做简要评价。（6分）材料三 1950-1970年主要资本主义国家经济年平均增长率（3）结合材料三和所学知识，概括指出图示反映的现象，并分析其对国际关系的影响。（4分）【选做部分】34【历史历史上的重大改革回眸】在西方工业文明的冲击下,日本和中国的先进人物都做出了回应。阅读材料
9、，回答问题。材料一 兹欲行我国前所未有之变革，朕当身先率众誓于天地神明，以大定国是，立保全万民之道。尔等亦须本斯旨趣齐心致力！明治天皇五条誓约材料二 用特明白宣示，嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。光绪帝定国是诏（1）据材料一、二，说明两部文献的相同点。（3分）（2）引用材料二相关语句，说明定国是诏的特点，并谈谈你的看法。（7分）35（10分）【历史近代社会的民主思想与实践】针对欧洲大陆封建专制的现实，启蒙思想家提出了民主思想。阅读材料，回答问题。一个公民的政治自由是一种心境的平安状态。这种
10、心境的平安状态是从人人都认为他本身是安全的这个看法产生的。要享有这种自由，就必须建立一种政府。在它的统治下一个公民不惧怕另一个公民。孟德斯鸠论法的精神（1）在材料中孟德斯鸠表达了哪些思想？（6分）（2）孟德斯鸠思想主张的核心是什么？它有何意义？（4分）36（10分）【历史20世纪的战争与和平】为了更好地处理好战后相关问题，二战同盟国形成了一系列法律文件。阅读材料，回答问题。材料一 1945年7月，中、美、英三国发布波茨坦公告，其中第八条规定：“开罗宣言之条件必将实施，而日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国及吾人所决定之其他小岛之内。”材料二 9月2日，日本政府在日本投降书第一条及第六条中
11、均宣示“承担忠诚履行波茨坦公告各项规定之义务”。（1）根据上述材料，国际反法西斯同盟关于战后对日安排签订了哪些条约？（2分）这些条约具有怎样的性质？（2分）（2）按照上述条约，中国收回了哪些领土主权？（3分）日本是如何对待这些条约的？（3分）2013年高考模拟试题文科综合参考答案及评分标准2013.5第卷（必做，共100分）9.B 10.A 11.D 12.A 13.D 14.C 15.C 16.B 第卷（必做110分+选做30分，共140分）【必做部分】28（20分）（1）（7分）思想：天朝上国，万国来朝。（2分） 表现：朝贡体系；闭关政策；海禁政策；禁止传播天主教。（3分） 影响：拒绝与西
12、方平等交往，丧失了吸收世界先进文化的良机；成为保守派自欺欺人和抗拒外来事物的主要借口。（2分）（2）（6分）思想：反对把西方文明之国视为夷狄，而称文明之邦；对华夷之辨进行了严肃的批判。（2分） 出发点：师夷长技。（1分） 史实：工业革命；民主政治；贸易发达；启蒙思想；科技发达；文化灿烂。（3分）（3）（按下列层次赋分）答案一：魏源的“一家”“兄弟”思想不但在19世纪中叶西方列强扩张之际，直至今天乃至可以预见的未来，都是不切实际的幻想。（3分）答案二：“一家”“兄弟”思想看似不切实际，但它反对的是天朝上国、万邦来朝的愚昧思想，有利于冲破妄自尊大的思想桎梏，为吸取西方先进文化敞开大门；有利于帮助清
13、朝统治者脱离以朝贡关系处理对外关系的覆辙，逐步学会建立现代外交，相比坚持华夷观念更有利于维护国家独立。（7分）29（16分）（1）美国发动的冷战促使西方内部加强协调和经济联系；通过马歇尔计划扶植和控制了西欧经济；通过北大西洋公约组织控制了西欧的防务体系。欧洲纳入了美国全球战略体系。（6分）（2）态度：建立独立自主的欧洲。（2分）评价：旨在摆脱美国的控制和影响，实现东西方缓和，维护欧洲独立和法国大国地位；但是忽略了战后西欧各国国力削弱、无力单独制衡美国的现实困境。（4分）（3）欧日经济迅速发展。（2分）影响：随着经济实力增强，欧洲国家开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策。（2分）【选做部分
14、】34（10分）（1）誓言变法；要求君臣同心；巩固统治。（3分）（2）特点：以改革为主，适当照顾保守势力。引用：“以圣贤义理之学，植其根本”。（4分） 看法：答案一：体现了维新派的软弱性（或光绪内心的巨大矛盾）。（3分）答案二：光绪考虑到慈禧的制约以及保守的国情，做出的策略性让步。（3分）35（10分）（1）思想：人人享有安全；自由不是每个人可以随心所欲；须由契约政府进行保护。（6分）（2）核心是权力的制约与平衡。（2分） 三权分立学说就反对封建专制制度而言，具有重大的进步意义，对西方各国的政治实践和政治思想产生了重大的影响，成为近现代宪政制度的根本原则。（2分）36（10分）（1）条约：开罗宣言波茨坦公告。（2分） 性质：反法西斯战争的重要成果之一，是必须遵守的国际法。（2分）（2）收回了日本窃取的东北、台湾、澎湖列岛及钓鱼岛等。（3分） 日本曾公开承诺履行国际法文件，但实际上并未执行，不断挑战世界反法西斯战争成果。（3分）
