1、第五章绿色植物的一生第一节植物种子的萌发知能提升训练知能提升1.我们在吃熟玉米时,常会掉下一些发白的“小东西”,其实那是玉米种子的胚。若只将生玉米种子的胚种下去,不能萌发,原因是()A.胚不完整B.胚已死C.无供胚发育的营养物质D.在休眠期内2.通过观察蚕豆和玉米种子的形态和结构,得出了以下结论,错误的是()A.胚是种子的主要部分B.蚕豆种子有胚和种皮,玉米种子没有种皮C.蚕豆种子有两片子叶,玉米种子有一片子叶D.蚕豆种子的营养贮藏在子叶里,玉米种子的营养贮藏在胚乳里3.某班学生设计了探究“水对绿豆种子萌发的影响”实验,下列方案最合理的是()A.每组1粒,分10组,取平均值B.每组3粒,分2组
2、,取平均值C.每组10粒,分5组,取平均值D.每组10粒,分5组,自行结论4.我们吃的面粉主要是由种子的哪一部分加工而成的?()A.胚B.胚乳C.胚和种皮D.胚芽5.农民在早春时利用地膜覆盖技术,在很大程度上提高了农作物的产量。请你从有利于种子萌发生长的角度考虑,上述措施的主要作用是()A.保持肥料B.提供氧气C.保温保湿D.防治病虫害6.菜豆种子中的营养物质主要贮藏在()A.子叶B.胚乳C.胚芽D.种皮7.“春种一粒粟,秋收万颗子。”下列对种子的认识,错误的是()A.只要环境条件适宜,种子就能萌发B.播种前应当测定种子的发芽率C.种子萌发时胚根先发育突破种皮D.低温条件下种子的寿命可延长8.
3、将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置,如下图所示。下列分析错误的是()A.利用该装置可探究水和空气对种子萌发的影响B.该装置中和可形成一组对照实验,变量是空气C.该装置中和可形成一组对照实验,变量是水D.该装置中种子数量太少,实验结果的偶然性大9.右图为菜豆种子结构示意图。下列判断正确的是()A.菜豆种子有一片子叶B.完整的胚由组成C.将来发育成叶的结构是图中的种皮D.在种子萌发过程中,提供营养物质的是图中的子叶10.甲、乙两组菜豆种子分别置于下图所示的环境中。一段时间后,发现甲组种子萌发,而乙组种子不萌发。乙组种子不萌发的原因可能是缺乏()A.适宜的温度B.适宜的光照C.充足的空气D.充
4、足的二氧化碳11.在培养皿底部铺上棉花,放上西瓜种子,进行如下实验。下列有关叙述正确的是()装置场所温度/棉花状态数日后现象甲光照23潮湿全部发芽乙光照23干燥没有发芽丙黑暗23潮湿全部发芽丁黑暗23干燥没有发芽A.实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系B.材料要选择完整的、有生命力的种子,并保证一定的数量C.甲组与丁组可以构成对照,说明西瓜种子发芽需要光照和潮湿的条件D.实验表明种子萌发与温度无关12.下图为菜豆种子的结构示意图,请据图回答问题。(1)对种子起保护作用的是。(2)种子萌发时,最先突破种皮的是。(3)种子萌发后发育成茎和叶的是。(4)为种子萌发提供营养的是。(5)综上
5、所述,实际上是新植株的幼体。13.下图是玉米种子的外形和结构图,据图回答问题。(1)胚芽、胚轴、胚根和子叶共同组成了玉米种子的,该结构是由受精卵发育而来的。(2)种皮属于保护组织,胚芽和胚根中有分裂能力的细胞群属于分生组织,玉米种子不同组织的形成是的结果。(3)播种时要选择完整的、有生命力的种子,玉米种子正常萌发还需要怎样的外界条件?。探究创新14.以下是某同学设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验,请你帮他一起完成。组别1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法10粒种子,无水10粒种子,较多的水10粒种子,适量的水室温室温室温低温(1)1号瓶种子没有萌发,是因为。3号瓶种子没有萌发,是因为。4号瓶种子
6、没有萌发,是因为。(2)根据(1)的结论,请在表中2号瓶的空白处填上适当的内容。(3)根据(1)的结论,你认为设置2号瓶的作用是。第一节植物种子的萌发知能提升训练1.C玉米种子的营养物质贮藏在胚乳里面,若只将种子的胚种下去,因没有供胚发育的营养物质,胚不能萌发。2.B蚕豆种子包括胚和种皮两部分,玉米种子包括胚、种皮和胚乳三部分。种子的胚是新植株的幼体,是种子的主要部分。蚕豆属于双子叶植物,有两片子叶;玉米属于单子叶植物,有一片子叶。蚕豆种子的营养贮藏在子叶里,玉米种子的营养贮藏在胚乳里。3.C4.B胚是新植株的幼体;种皮具有保护种子内部结构的作用;胚乳是单子叶植物的种子中贮藏营养的结构,子叶是
7、双子叶植物的种子中贮藏营养的结构;胚芽是胚的一部分,将来发育成茎和叶。5.C6.A7.A只有同时具备一定的自身条件和外界条件,种子才会萌发。8.B的唯一变量是水,的唯一变量是空气,因此该装置可以同时探究水、空气对种子萌发的影响。该装置中和不能形成一组对照实验,因为有空气和水两个变量。该实验中每组只选用了一粒种子,偶然性大,实验结论不科学。9.D10.A种子萌发的外界条件包括一定的水、充足的空气和适宜的温度。对比甲组和乙组实验装置可以看出,乙组实验装置中温度太低,没有为种子萌发提供所需的适宜的温度,因此其中的种子没有萌发。11.B甲、乙唯一不同的变量是水,甲、丙唯一不同的变量是光照,甲、乙、丙、
8、丁温度都相同,此实验的目的是研究种子萌发与光照、水的关系;甲组与丁组有两个变量(光照和水),因此甲组与丁组不能构成对照,也不能说明西瓜种子发芽需要光照和潮湿的条件;甲、乙、丙、丁温度都相同,此实验不能说明种子萌发与温度无关。12.答案:(1)种皮(2)胚根(3)胚芽(4)子叶(5)胚13.解析:(1)胚芽、胚轴、胚根和子叶共同组成了玉米种子的胚。(2)细胞分裂和细胞分化的结果是形成不同的组织。(3)种子萌发必须满足的外界条件为一定的水、充足的空气和适宜的温度。答案:(1)胚(2)细胞分裂和细胞分化(3)一定的水、充足的空气、适宜的温度14.答案:(1)缺少水分缺少空气没有适宜的温度(2)10粒种子,适量的水(3)作为对照
