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2016-2017学年《红对勾讲与练》人教版生物必修1随堂练习3-3细胞核——系统的控制中心 WORD版含答案.DOC

上传人:高**** 文档编号:129735 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:7 大小:110KB
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资源描述

1、一、选择题1关于细胞核功能的叙述,下列哪一项是最本质的()A细胞核与生命的延续性密切相关B细胞核是遗传物质储存和复制的场所C细胞进行有丝分裂时,细胞核先分裂D细胞核与生物的遗传和变异有关解析:细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。答案:B2下列有关细胞核结构的叙述,正确的是()A代谢旺盛的细胞核DNA数量上升B细胞核的核膜对物质的通过具有选择性,核孔没有C不同细胞中核仁的大小和数量是一样的D细胞核行使遗传功能的重要结构是染色体解析:本题主要考查细胞核的结构及各部分的功能,解答本题应明确以下三点:与细胞代谢有关的物质或结构。核膜、核孔的功能特点。细胞核的主

2、要功能及行使者。代谢旺盛的细胞蛋白质含量高,因此mRNA、核糖体较多,核孔数目增多,核仁体积增大。核膜、核孔对物质的进出都有选择性。细胞核的主要功能是遗传与代谢的控制中心,其行使者是DNA,而DNA是染色体的主要成分之一。答案:D3下列说法正确的是()A真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质B真核细胞的核膜上有大量的多种的酶,有利于多种化学反应的顺利进行C在电镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体,其中染色体集中在核仁部位D原核细胞没有真核细胞所具有的染色体,也就没有遗传物质解析:主要考查细胞核的结构,特别是染色体、染色质的概念

3、。分裂间期的真核细胞不能观察到染色体,核仁与核糖体的形成有关;核膜具有双层膜结构,其上有核孔,核孔是大分子物质和小颗粒物质的通道,如核糖体的大小亚基、RNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质;真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行;任何生命体都具有遗传物质,凡是细胞形态的生命体其遗传物质都是DNA。原核细胞的染色体为裸露的DNA分子,没有蛋白质。答案:B4下列关于细胞核的叙述中,不正确的是()A是遗传物质储存和复制的场所B细胞核通过核孔和细胞质相联系C细胞核中有蛋白质和DNAD所有生物的细胞核构造都相同解析:此题考查细胞核的结构和功能。DNA上有遗传信息,它是遗传物质,因

4、为DNA主要存在于细胞核中,故细胞核是DNA储存和复制的场所,A正确。细胞核上有核孔,一些大分子物质,如与DNA复制有关的酶,它是一种蛋白质,在细胞质中的核糖体上合成以后,通过核孔进入细胞核起作用,B正确。细胞核中有染色质(或染色体),染色质(或染色体)的成分是DNA和蛋白质,C正确。真核生物与原核生物的细胞核结构不同,D错误。答案:D5细胞核是细胞结构中最重要的部分之一,下列有关细胞核的叙述错误的是()A细胞核是细胞这一生命系统的控制中心B人的红细胞在早期是有细胞核的C真核生物细胞的遗传物质主要存在于细胞核内D细胞核虽控制细胞的一切性状,但也受细胞质的调节解析:生物的性状主要受细胞核控制,少

5、数受细胞质控制。细胞核与细胞质相互依存,但细胞核一般不受细胞质的调节。答案:D6细胞是一个有机的统一整体,下列叙述与这一观点不相符的是()A细胞只有保持完整性,才能正常地完成各种生命活动B病毒没有细胞结构,病毒的生命活动只有在宿主活细胞中才能完成C离开细胞的细胞器,如叶绿体和线粒体等也能独立地完成各种生命活动D离开细胞的细胞器,如叶绿体和线粒体等不能独立地完成各种生命活动解析:各种细胞结构只有在细胞这个统一整体中,才能完成各自的生命活动,离开了细胞的完整性,都不能独立地完成各自的生命活动。病毒无细胞结构,必须寄生在活细胞内,依赖于完整的细胞才能完成其生命活动。答案:C二、非选择题7如图为典型的

6、细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答:(在内填标号,_上填相应名称)(1)只有在_细胞中,使用_显微镜才可以看到此图所表示的结构。(2)细胞核行使遗传功能的结构是_,其在细胞分裂时可螺旋化形成_。(3)图中5为_,其上有_,可允许某些大分子物质通过。(4)由图中可见1_和_的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密。解析:(1)该图为细胞核亚显微结构,因此需在电子显微镜下才能看到。(2)细胞核行使遗传功能的结构是3染色质,在细胞分裂过程中可螺旋化形成染色体。染色质与染色体是同一物质的两种不同形态。(3)图中外膜、内膜合称核膜,其上有核孔,是某些大分子的运输通道。(4)由图示可以看出:内质网与

7、核膜外层膜相连,有利于物质运输。答案:(1)真核电子(2)3染色质染色体(3)核膜核孔(4)内质网5核膜8为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下:时间/天细胞无核部分的存活个数细胞有核部分的存活个数181792627832077407450676065(1)此实验可用以说明细胞核的什么功能?_。(2)经研究证明,有核部分在30天内仍有21%35%的细胞死亡,其原因是_;_。(3)培养一天后的结果,是否能说明在第一天中无核部分的生活力比有核部分的生活力强?为什么会出现这样的结果?_。(4)细胞核的作用既然如此重要。那么你能针对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗?_。解析:细胞生活的本质是代谢,无细胞核的细胞死亡速度大于有核细胞的死亡速度,说明了细胞核能控制细胞的代谢。答案:(1)控制代谢(2)实验操作使部分细胞损伤,进而导致其中一些细胞死亡部分细胞的正常衰老、凋亡(3)不能。培养一天后的结果差异,应是统计误差,由统计的样本不够大造成(4)为红细胞含有大量的血红蛋白提供必要的空间,以加强血红蛋白对氧的运输,或红细胞在形成时,其代谢程序已由有核的造血干细胞确定(其他合理答案亦可)

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