1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.2.是（ ）A.角 B.不是角3.下面图形中,()是直角。A. B. C. D.4.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.105.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.16.只有一个直角的图形是（ ）A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）2.角的边越长，角度就越大。 （ ）3.长方形和正方形的四个角都是直角。( )4.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）5.所有的钝角都大于90
2、，那么大于90的角叫钝角。 （ ）6.等于90的角叫直角，大于90的角叫钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.9时整,分针和时针形成的角是_角。2.我的三角尺上有_个角，其中_个直角。3.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_个顶点？有_条边？4.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。_5.比直角小的角叫做_，比直角大的角叫做_。6.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_，比直角大的角是_，比直角小的角是_。A. B. C. D. E. F. G。 H.7.数一数，填一填。 有_个角； 有_个角； 有_个角。8.数角。_个锐角，_个直角，_个
3、钝角。四.解答题(共6题，共33分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.请你数一数，下图中共有多少个角?3.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.A5.D6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.直2.3；13.1；24.1；4；3；25.锐角；钝角6.CE；AF；BDGH7.1；8；108.2；4；2四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.6(个)3.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，64.平角和周角，平角=180，周角=360。5.8 个；如：“目”有12个直角。6.如图：
