1、安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二历史11月份周测试题时间：90分钟，分数：100分 一、选择题共25题，每题3分。1.“一壶开水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。”“让瓦特转动世界”的是()A改良蒸汽机B发明发电机C发明电动机 D发明内燃机2.英国某学者指出：“工厂制度是机械化的必然结果。一套由若干相依成分所组成的、带有一个总动力的设备，只能安设在一个地方，而它的运转是由一批受过训练的人员操纵的。这个地方就是工厂，工厂是不允许有别的定义的。”这种制度的确立()A使劳动力开始集中生产B开创了精细生产分工的模式C推动了机器生产的普及D开启了流水线标准化的生产3.纽可
2、门蒸汽机的设计是建立在17世纪波义耳等人的科学发现的基础上的。在18世纪，瓦特的发明也有赖于新的温度测试方法和科研方法的应用，并且他和当时的主要科学家们有着经常的联系，并于1785年当选为皇家学会会员。这说明()A科学家通过仪器实验的方式了解世界 B英国政府重视科技创新活动C新的科学发现推动了工业革命的开展D科研技术成果能及时地应用于生产4.贝尔纳在历史上的科学中提到：“从法拉第发现后到爱迪生的应用，中间隔了50年，并非由于科学或技术的滞后，而主要是由于经济和社会的原因。19世纪中叶还无法使得有组织地利用科学的意图达到能生利的阶段。”贝尔纳旨在说明()A科技成果转化为生产力的周期越来越长 B电
3、力技术发展所需的条件是逐步形成的C科学理论的突破是社会经济发展的结果 D法拉第的发现源于社会生产的直接推动5.今天人们常以“蒸汽时代”和“电气时代”来命名第一、第二次工业革命发生和演进的历史阶段，这是因为蒸汽和电气技术的应用()A改变了当时工人的经济地位 B密切了世界各地的联系C解放了人类的体力劳动 D改变了人类的生产和生活方式6.欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变，即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变。直接推动这一转变的是()A蒸汽机 B计算机C牛顿经典力学 D达尔文进化论7.瓦特的发明为人类文明做出了不可磨灭的贡献。对此解读最准确的是()A瓦特为机器提供了巨大动力B瓦特
4、将科学与技术紧密结合起来C瓦特是蒸汽机的最早发明者D瓦特推动人类文明步入工业时代8.当体积大、能耗低的资源能够以能量的方式便捷传输时，区域经济发展的不均衡性缩小了。这反映的是()A工业化的开始 B电气化的出现C城市化的推进 D交通工具的革新9.“工业4.0”概念即是以智能制造为主导的第四次工业革命或革命性的生产方法。该战略旨在通过充分利用信息通讯技术和网络空间虚拟系统信息物理系统(CyberPhysical System)相结合的手段，将制造业向智能化转型。据此推知，前三次工业革命的发展趋势按时间先后依次排列应是()A机械化、网络化、电气化 B机械化、电气化、信息化C工业化、电气化、网络化 D
5、技术化、科学化、信息化10.二战期间，美国研制了原子弹并用于实战；1946年问世的第一台电子计算机，设计之初是用来计算炮弹弹道轨迹的；导弹的前身是德国人研制的远程液体燃料火箭，目的是用于空袭英国。以上史实主要说明()A科技是决定战争胜负的关键因素B军事技术是推动社会进步的第一动力C科技的进步加剧了战争的破坏性D战争促进了新科技革命成果的发明11.如果说昔日的机器仅有“骨骼肌肉”，那么今天的机器除了“骨骼肌肉”之外，还有相当发达的“神经系统”。今天的“骨骼肌肉”也有了崭新的内容，例如动力机，除了蒸汽机、电动机之外，越来越多地采用核能、化学能、太阳能、光能等新能源的发动机。这些变化反映了()A人们
6、对未来世界的艺术想象力B科技革命对生产力的巨大推动C技术变革导致社会分工的细化D环境问题引发世界性能源革命12.20世纪50年代埃及总统纳赛尔说：“的确，我们的人民大多数还是文盲。但政治上的文盲人数却比20年前少得多。收音机改变了一切。今天，人们在最偏远的乡村也能得知各地所发生的一切，并作出自己的判断。领导人不可能再像以前那样统治国家。”这直接说明()A信息技术的普及推动了政治民主化的进程B信息化时代的到来推动了文化教育水平的提升C知识经济时代人民政治自觉性提高 D人类政治文明往往领先于文化水平而发展13.光绪十四年(1888年)，维新人士谭嗣同在著名学者刘人熙的指导下，开始认真研究黄宗羲、王
7、夫之、顾炎武等人的著作。谭嗣同这一研究的主要意图是()A追溯政治变革的历史依据 B汲取朴素的民主思想精华C揉合民权思想否定君权论 D形成独特的激进政治理念14.“它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。结果是东一块西一块的进步，零零碎碎的。是零买的，不是批发的。”材料中的“它”是指()A洋务运动 B维新变法运动C义和团运动 D新文化运动15.曾国藩说：“余以为欲制(夷)人，不宜在关税之多寡、礼节之恭倨上着眼。吾辈着眼之地，前乎此者，洋人十年八月入京，不伤毁我宗庙社稷，目下在上海、宁波等处，助我攻剿发匪。二者皆有德于我，我中国不宜忘其大者而怨其小者。欲求自
8、强之道，总以修政事、求贤才为急务，以学作炸炮、学造轮舟为下手工夫。”曾国藩这段话旨在()A用外交的挫败来宣扬内政改革的必要性B主张处理好和西方国家的关系C宣传“中学为体，西学为用”的思想D要求实行资产阶级性质的改革16.1866年，左宗棠奏准在福州设马尾船政局，局内设有船政学堂。学堂开设的科目有数学、物理、化学、天文学、地质学、画法等；同时，课外要读圣谕广训孝经，兼习策论。该学堂的创设()A体现了“中体西用”思想 B揭开了洋务运动的序幕C开留学教育的先河 D摆脱了传统文化的影响17维新变法前夕，张之洞发表劝学篇再次强调“旧学为体，新学为用，不使偏废”。这表明他( )A提倡新学主张兴民权B坚决维
9、护封建纲常伦理C支持维新派政治变革D力主发展民族资本主义18.梁启超说：“吾二十年前所著戊戌政变记，后之作清史者记戊戌事，谁不认为可贵之史料？然谓所记悉为信史，吾已不敢自承。何则？感情作用所支配，不免将真迹放大也！治史者明乎此义，处处打几分折头，庶无大过矣！”这说明()A需结合史料特征理性分析史料价值 B戊戌政变记将事实放大不是信史C直接史料比间接史料具有更大价值 D历史真相因年代久远已变得模糊不清19.林钦差与鸦片战争一文中指出：“在所有19世纪的中国政治家中，林则徐的形象和影响都超过了其他人。比曾国藩、李鸿章早二、三代人的时间，林则徐就已提倡和发动了向蛮夷学习的自强运动。”此观点主要是依据
10、林则徐()A最早提出抵抗西方的侵略B最早翻译西方的历史地理著作C是最先了解西方的中国人D承认西方长处并较早主张学习20.康有为在研究儒家经典的基础上撰写了新学伪经考和孔子改制考，出版后不久便被清政府毁版，其根本原因是这两本书()A学术观念不符合史实B推崇光绪帝而批评慈禧太后C损害了孔子的威信D有力地冲击了顽固守旧势力21.在孔子改制考中，康有为认为孔子是一位伟大的革新者，他不但是儒教的先知般的创立者，而且也是建制之“王”。其主要用意在于()A树立孔子的思想权威 B把孔子塑造为改革先知C减少变法遭遇的阻力 D肯定孔子对建制的贡献22.1866年，左宗棠奏准在福州设马尾船政局，局内设有船政学堂。学
11、堂开设的科目有数学、物理、化学、天文学、地质学、画法等；同时，课外要读圣谕广训孝经，兼习策论。该学堂的创设()A体现了“中体西用”思想B揭开了洋务运动的序幕C开留学教育的先河 D摆脱了传统文化的影响23.海国图志是魏源于1843年编写的一部介绍世界各国历史地理情况的著作。此书后来传入日本，1854年日本翻印该书60卷，士人争相购读，此后多次再版。而该书在中国印量很小，影响有限。这说明中日两国()A社会危机的程度不同 B变法图强的方针不同C对西方文化的认识不同 D变革的社会基础不同24.“然则苟有新民，何患无新制度，无新政府，无新国家！非尔者，则虽今日变一法，明日易一人，东涂西抹，学步效颦，吾未
12、见其能济也。夫吾国言新法数十年，而效不睹者何也？则于新民之道未有留意焉者也。”梁启超这段话的主旨是()A主张循序渐进变法改革 B反对完全照搬西学C主张大力提高国民素质 D要求大力兴办学校25.推动中国近代思想解放从“师夷长技”向“维新变法”转变的根本原因是()A民族危机的不断加深 B西学的广泛传播C新兴经济因素的成长 D民族资产阶级形成二、材料题，共2大题，共25分。26.阅读下列材料，回答问题。材料一19世纪后半叶，是世界形势发生重大变化的时代。1861年，俄国农奴制改革，俄国从此走上资本主义发展道路；1865年，美国南北战争结束，一个真正统一的美国出现；1868年，日本明治维新，打开了向西
13、方学习、确立新体制的大门；1870年，法国开始进入了平稳发展时期；英国经过三次议会改革，扩大民主范围，逐步完善资产阶级代议制；19世纪70年代，德国、意大利最终完成统一，确立君主立宪政体。材料二科学开始对工业没有什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明，极少是由科学家们做出的。相反，它们多半是由有才能的技工完成的。不过1870年以后，科学开始了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。全球通史1500年以后的世界(1)根据材
14、料一、二指出第二次工业革命发生的两个条件。（4分）(2)根据材料和所学知识，指出第二次工业革命与第一次工业革命的相同点。（6分）27.阅读材料，回答问题。材料一今日中国不受法则必亡是已然则救之之道当何如？曰：痛除八股而大讲西学约而论之，西洋今日，业无论兵、农、工、商，治无论家、国、天下，蔑(无)一事焉不资于学公等从事西学之后，平心察理，然后知中国从来政教之少是而多非。即吾圣人之精意微言，亦必既通西学之后，以归求反观，而后有以窥其精微，而服其为不可易也。严复救亡决论(1895年)材料二不佞垂老，亲见七年之民国与欧罗巴四年亘古未有之血战，觉彼族三百年之进化，只做到“利己杀人，寡廉鲜耻”八个字。回观
15、孔孟之道，真量同天地，泽被寰区。严复与熊纯如书(1918年)材料三就世界观和基本的价值观而言，严复是一个西方文明的十足的崇拜者：这导致他对中国的传统进行无情的批判笼统地把当时全部儒家学派都视为思想的废物而不屑一顾医治中国的弊病只能利用西方的思想和价值观。美费正清等编剑桥中国晚清史(1)根据材料一、二并结合所学知识，分析严复对于中西文化的前后不同态度的原因。（4分）(2)结合所学知识，分析材料二中严复对于中国传统文化的态度是否符合当时的思想潮流。（4分）(3)结合材料一、二，分析材料三中对严复的评价是否准确并说明理由。（3分）(4)综上，结合当今时代，你认为应该如何看待中国传统文化。（4分）周测
16、答案1-5：ACCBD 6-10:AABBD 11-15:BABAA 16-20:ABADD 21-25:CACCC26.答案：(1)市场：美、俄、德、意、日等开辟了统一的国内市场以及资本主义世界市场的初步形成。技术：科学技术的重大突破。4分(2)相同点：机器的发明和使用，大大促进了生产力的发展；巩固了资产阶级统治；促使和加强了帝国主义的对外侵略扩张，造成了东方从属于西方的局面。6分27.答案：(1) 原因：维新变法时期，认为中国传统文化不足以救亡，主张向西方学习，进行变法；新文化运动时期，对社会现状不满，一战又使其对西方文明失望。4分(2)分析：与当时的思想主流不符；新文化运动时期全面向西方学习成为时代潮流，马克思主义在中国传播，“以俄为师”成为新的救亡选择，严复的态度相对保守。4分(3)评价：不准确。1分理由：维新变法时期，严复对中国传统文化并未全面否定；一战后，严复反思西方文明，对传统文化有更多的肯定。2分(4)看待：中国传统文化既有精华，也有糟粕，既要继承，也要反思；要增强文化自信；对于传统文化如何扬弃，既要放到具体时空予以具体分析，也要在一个长时段内加以总体评判。4分
