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黑龙江大庆铁人中学10-11学年高二下学期期中考试(历史).doc

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资源描述

1、大庆铁人中学高二下学期阶段性考试历 史 试 题(满分100分 命题人:王晓林 2011年4月) 1、阅读下列材料,回答问题(本题满分24分)材料一:1913年1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况国 家英 国沙 俄法 国德 国日 本美 国占世界工业总产量(%)142.6616138殖民的面积(万平方米)3350174010602903030殖民的人口(百万)393503320555012301920970(1) 根据材料一指出,德国在当时处于怎样的地位?(4分)材料二:19021914年德、俄、法、英军费开支增加情况统计表国 家德 国俄 国法 国英 国军费开支增长率270%110%80%

2、19%(2) 根据材料二及所学的知识指出,德国为进一步扩大殖民地采取了哪些措施?(8分)造成怎样的结果?(2分)材料三:西线三大战役中交战双方投入兵力和伤亡总人数情况战 役双方投入兵力双方伤亡总人数马恩河战役200万人35万人凡尔登战役112个师70多万人索姆河战役150个师130多万人(3) 结合所学的知识简析材料三中所列数据反映的主要问题。(4分)(4) 1918年第一次世界大战结束,20年后德国又发动了第二次世界大战,试分析德国有能力发动第二次世界大战的外部原因。(6分)2、阅读下列材料,回答问题:(本题满分18分) 材料一:在巴黎和会上,美国主张吸收世界各国包括战败的德国加入国际联盟;

3、联盟各会员国应保证“领土完整和政治独立”;如果发生领土争端,国联有权干预;国联应负责处理战败国的殖民地。材料二:(国际联盟盟约)规定,国联的主要机构是全体代表大会和行政院。每个会员国包括自治领,都拥有一票。材料三:美国总统威尔逊签署了和约后,带病在美国做了1万公里的旅行,到处兜售他的国联方案,直到1919年10月中风瘫痪。但是,参议院就是不买帐,参议院的共和党领袖洛奇说:“美国不能为了世界和平而削弱自己,不能使我们的主权从属于别的国家。我们必须首先考虑到美国。”1920年3月,最后表决时,参议院以53:28的多数否决了参加国联的议案。 均摘自王绳祖主编国际关系史(1) 根据材料一,分析美国建立

4、国际联盟的目的?(4分)(2) 根据材料二,分析如此规定对哪国有利?(2分)其主要意图是什么?(2分)(3) 根据材料三,指出美国总统与参议院之间的分歧,(2分)并利用所给材料和所学知识分析原因。(4分)(4) 上述材料反映了什么国际矛盾?(2分)指出其实质。(2分)3、历史图片是人类历史某一时期社会生活的真实记录和缩影。观察下列图片回答问题:(本题满分32分)材料一1941年11月7日,莫斯科照常举行红场阅兵式,极大地鼓舞了苏联人民争取胜利的信心。1941年11月29日,苏联女英雄卓娅在德军的绞刑架前,她留下的最后一句话是:“你们不可能绞死所有苏联人。”(1) 材料一中的图片信息共同反映了什

5、么问题?(2分)用二战中的史实说明产生的影响。(6分)材料二 罗斯福和丘吉尔发表大西洋宪章 反法西斯国家签署联合国家宣言(2) 材料二中的两幅图片反映给我们的信息是什么?(2分)简述产生的历史影响(6分)材料三(3) 在纪念世界人民反法西斯战争胜利六十四周年之际,有识之士更多地思考防止战争,维护世界和平的问题。二战的历史是如何表明江泽民总结的这一条经验的?(二战中反法西斯力量在政治、经济、军事方面如何协调共同抗击法西斯的?)(14分) 4、阅读下列材料,回答问题:(本题满分26分)材料一:1894年11月22日,我与总署晤谈一次。我问他们是否还能支持这个战争。他们说他们不能了。我说:你们有兵士

6、二万五千人在北京无事做。他们答:那些兵不能打仗,中国军队的目的不是作战,而是威吓百姓,我说:若相信再战没好处,应当议和。他们说:自然他们希望议和,但由于不能同日本通信,怎能办到呢?我说:假若授权给我,我可以经由我们驻东京公使进行商谈。他们高兴了,请求我立即照办。 引自美国公使田贝论中日战争材料二:(60年代后期起,长期处于敌对状态的中美两国开始为改善和缓和关系而进行试探和秘密接触。)1971年,第32届世界乒乓球锦标赛在日本名古屋举行。在参赛的美国乒乓球队抵达日本之前,美国国务院颁布决定,取消了对美国人前往中华人民共和国的限制。比赛期间的4月6日,毛泽东主席决定邀请美国乒乓球队访华。这一举动震

7、惊了全世界,并成为世界外交史上的佳例。被益为“小球转动大球”。4月10日至17日,美国队对中国进行了为期1周的访问,并于4月14日在人民大会堂受到周恩来总理的接见。就在这次接见的当天,美国总统尼克松宣布了五个对华政策新步骤,从实质上结束了长达20年之久的对华贸易禁令,3个月之后,美国总统特使基辛格秘密访华,双方发表了有关尼克松总统访华的联合公报。 腾讯体育报材料三:2010年9月7日上午,一艘中国渔船在钓鱼岛海域先后与两艘日本巡逻船相撞。随后,日本逮捕中国渔船的船员和船长。中日关系陡然升级。据10月8日出版的环球时报报道,日中关系因为钓鱼岛问题陷于低谷之后,日本各界急于打开僵局,通过各种方式向

8、中国示好。5日,日本首相菅直人终于利用亚欧峰会之机,在走廊“偶遇”温总理,成就了一段25分钟的“走廊外交”。10月11日,在越南河内举行的东盟防长扩大会议上,我国防部长梁光烈与日本防长北泽俊美又在电梯里相遇,又是出现了20分钟典型的“走廊外交”。(1) 依据材料一分析中国战败的主要原因。(4分)(2) 依据材料二并结合所学的知识,分析20世纪70年代中美之间“乒乓外交”开展的原因及对中日关系产生的影响?(12分)(3) 结合材料二、三分析“乒乓外交”和“走廊外交”对当时国际关系产生的共同影响是什么?(2分)结合上述材料,你认为影响中日关系走向的主要因素有哪些?(8分)历史答题卡:1、(1)(2

9、)(3)(4)2、(1)(2)(3)(4)3、(1)(2)(3)4、(1)(2)(3)4、(1)原因:中国军队腐败,战斗力弱;(2分)中国政府寄希望与议和,战争准备不足。(2分)(2)原因:中国方面:中国国际地位提高;中苏关系紧张,中国需要改善国际环境;美国在资本主义世界拥有巨大的影响力,改善中美关系对改善中国与整个资本主义世界关系都有影响;中美关系改善对解决台湾问题,实现祖国统一有重要作用。美国方面:经济危机;越南战争;美苏争霸处于防御。(10分)(中美双方7选5)影响:日本积极改善与中国关系,结束敌对状态,建立外交关系。(2分)(3)共同影响:有利于缓和当时的国际紧张局势,促进了世界的和平与发展。(2分)主要因素:两国的国家利益,(2分)国际地位,(2分)国家实力;(2分)国际政治势力的影响。(2分)(言之成理即可得分,但每份不能超过8分)版权所有:高考资源网()版权所有:高考资源网()

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