1、限时规范特训一、选择题1. 2014广东省“十校”高三第一次联考1952年我国高教系统开始院系调整时，撤消合并了大部分学校的英语系科，德语、法语等语种也被缩减；1953至1956年间，全国俄文专科学校及综合性大学俄文系人数却大幅增加到12477 人。出现这一状况的直接原因是()A. 新中国成立，实现了国家独立 B. 双百方针的提出C. “一边倒”的外交政策 D. 工业化建设基础薄弱解析：根据文化是这一时期经济政治的集中反映这一哲学原理，建国初期学习俄文人数激增主要是因为政治上中苏友好。答案：C2. 2013衡水中学月考“已有不少人将周恩来喻为日内瓦会议的挽救者，他已赢得了外交舞台第一流人物的地
2、位。”这样的评价基于他在日内瓦会议上发表了一篇重要的演说。其演说的宗旨是()A号召亚非国家采取不结盟政策B亚非各国坚持反帝反霸的方针C和平解决朝鲜和印度支那问题D解决亚非尤其是印度的和平问题解析：“将周恩来喻为日内瓦会议的挽救者”，说明了周恩来在日内瓦会议上的作用。该会议主要讨论的是和平解决朝鲜问题和关于恢复印度支那和平的问题。答案：C3. 2014江西省高三新课程适应性考试 “我们亚非国家所需要的是和平和独立，我们并无意于使亚非国家同其他地区的国家对立，我们同样需要同其他地区的国家建立和平合作的关系。”这段话的目的在于() A. 强调亚非国家具有共同的利益 B. 突出了新中国的领导地位 C.
3、 体现了摆脱美苏两极格局的要求 D. 世界多极化趋势加强解析：从材料中“无意于使亚非国家同其他地区的国家对立”等信息可判断此为万隆亚非会议，结合万隆会议的背景以及中国代表团提出的“求同存异”方针可知答案选择A项。答案：A4. 2014广东省六校高三毕业班第一次联合考试右图为某时期我国公开发行的宣传画，从中可知()中苏关系破裂苏联国家政权性质发生根本变化文化大革命已经发动中国成为不结盟运动成员国A. B. C. D. 解析：图片文字信息“美帝”、“苏修”揭示这一时期中国对外既反美又反苏，表明中苏关系已破裂，“第三世界”来源于1974年毛泽东提出的三个世界划分的理论观点，这时文革已经发动。苏联解体
4、意味着苏联国家政权性质发生根本变化，图片信息未呈现不结盟运动，中国也不是成员国，1992年成为观察员国，排除。答案：A5. 2013山东师大附中测试1971年，一份美国文件记载：“在很机密的基础上，我想请你让你的助理人员起草一份研究材料，对我们在联合国接纳中国问题上将采取什么方针提出建议。我认为，我们没有足够的票数去阻挡。我们确实需要解决的问题是，我们怎样才能逐步造成一种形势，使我们既能保持对台湾的义务，而又不致遭到接纳赤色中国的人的抨击。”材料表明()A美国企图在联合国制造“两个中国”B美国企图继续阻止中国加入联合国C美国认识到第三世界国家已经控制了联合国D美国继续准备武装干涉中国并继续控制
5、台湾解析：从“1971年”可以判断，这是美国在第26届联合国大会召开前对是否恢复新中国在联合国合法席位的商讨资料。从材料中“我们没有足够的票数去阻挡”可知，美国政府已知道很难把中国拒于联合国大门之外，因而提出既接纳中华人民共和国的代表进入联合国，又保留台湾在联合国的代表权的议案。故答案选A项。答案：A6. 2014广东省珠海市高三摸底考试 “同强盗握手，正是为了最后消灭强盗！”这是尼克松到访中国的那一天，刊登在参考消息头版的列宁语录；“不入虎穴，焉得虎子。”则是中国重返联合国时选登在该报同一位置的毛主席语录。对上述现象的理解不正确的是()A. 中国对当时西方态度没有根本性变化B. 反霸维和是中
6、国当时突出的外交政策C. 文革极“左”思潮在外交领域的反映D. 中美关系的改善在当时只是权宜之计 解析：材料把西方比喻成强盗、虎穴，说明当时中国对西方态度没有根本性变化，故A项说法正确。这一说法是20世纪七十年代，发生在文革时期，可以判断C正确。“同强盗握手，正是为了最后消灭强盗！”体现反霸维和特点，故B项正确。中美关系的改善是中美双方共同利益要求，不是权宜之计，故D项说法不正确，符合题意。 答案：D7. 2014广东省六市六校联合体高三第一次联考20世纪六、七十年代，我国教科书里的西方人，侵略者、压迫者的形象居多；八十年代，比较友善的形象明显增多。这一转变()A. 折射出中国外交形势开始趋向
7、缓和 B. 表明中国对西方价值观念的完全认同C. 体现了中国对西方的认识不断深入 D. 标志中国经济与西方经济全面接轨解析：六、七十年代，由于近代列强长期对华侵略、“左”倾错误和国际紧张形势的影响，影响了教科书里对西方人的看法。后来随着改革开放和1979年中美正式建交，八十年代中外关系日益缓和，故教科书对西方人的看法有所改善，故A项正确。中西方价值观念始终存在差异，排除B项。近代时期，中国人已对西方有深入的认识，题干时间属于现代时期，排除C项。中国坚持发展社会主义经济，不可能与西方经济全面接轨，排除D项。答案：A8. 2013河北省名校名师高三二调20世纪70年代，日本民间兴起“熊猫热”、“茅
8、台热”、“京剧热”、“杂技热”，“日中永世友好”“日中不再战”逐渐成为日本对华舆论的主流。据此可知()A. 中日经济交往升温促进文化交流 B. 邦交正常化促进经济文化交流C. 经济文化交流为邦交正常化创造条件 D. 中国改革开放扩大了国际影响解析：在中日实现邦交正常化后，中日两国的经济文化交流更加频繁，日本对华舆论逐渐认识到合则两利，战则两败，“日中永世友好”“日中不再战”逐渐成为主流。答案：B9. 2013马鞍山三检对下面漫画解读正确的是()A“历史的雾”主要是指日本追随美国敌视中国B中日两国的关系坎坷曲折C中国海军舰艇访日实现了两国的军事互信D中日两国的关系迷雾重重，无法改善解析：A项不能
9、全面表述历史上的中日关系，故排除；B项表述符合中日关系的态势，故选择B项；C、D两项表述有误，均排除。答案：B10. 2013北京海淀高三期末下表为19721985年中美贸易统计表。关于1985年中美贸易剧增的背景叙述准确的是()年份美国对华出口(百万美元)中国对美出口(百万美元)1972年60321975年3041561980年375510591985年38553840“冷战”后经济全球化趋势加强中国实行了改革开放的政策中美关系正常化并建立外交关系中国社会主义市场经济体制建立A. B. C. D. 解析：本题考查学生的理解能力。题目中给出的时间是1972至1985，冷战在1991年苏联解体后
10、结束，中国社会主义市场经济体制是在21世纪初建立，所以排除。故答案选C。答案：C11. 战火绵延20余载的柬埔寨，饱经忧患的人民渴望和平与宁静。1992年4月16日这一天，中国第一支“蓝色贝雷帽”部队中国军事工程大队正式宣告组成，并开赴柬埔寨。据此可知，这一时期中国的外交目标之一是()A插手别国内政 B经济援助邻国C反对霸权主义 D维护世界和平解析：新时期我国外交的基本目标是维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展。A、B两项均与本题无关。“蓝色贝雷帽”部队是在联合国的要求下展开外交活动，依据材料中“战火绵延”可知中国的目的，故答案选D。答案：D12. 2013河南安阳二模2012
11、年12月，王岐山在访美期间发表演讲时强调：“我到美国来就是为中美相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系增加正能量。”中美关系需要增加正能量表明()A. 中美两国存在着共同利益 B. 国际政治经济新秩序已经建立C. 中美两国的合作代替了分歧 D. 加强国际合作是当今时代的主题解析：解答本题关键是理解“正能量”的含义。国与国之间关系、国家的对方政策都是以国家利益为出发点。中美之间有着共同利益，合作伙伴关系不断地发展，但也存在着摩擦。因此，中美两国存在着共同利益，合作不断地加强，A项正确；B项“已经建立”说法错误；C项“合作代替了分歧”说法错误；当今时代的主题是和平与发展，D项说法错误。答案：A二、非选择
12、题13. 2014江苏省南京市高三年级学情调研卷阅读下列材料：材料一周恩来说：“解决中缅边界问题应该加快步伐了。我们社会主义国家当然不扩张，但人家不信。一些亚洲国家很担心，认为大国必然扩张。所以要用实际的行动使他们慢慢相信，争取和平共处，在10年内要努力解决同邻国的边界问题，先从缅甸开始，陆续解决，解决后他们就放心了。”宋凤英周恩来与中缅边界谈判材料二1955年亚非会议，(周恩来)提出把和平共处五项原则作为大家共同遵守的原则，当有的代表认为和平共处是共产党的名词时，他当即改用联合国宪章中“和平相处”的提法，他表示：“五项原则的写法可以加以修改，数目也可以增减，因为我们所寻求的是把我们共同的愿望
13、肯定下来，以利于保障集体和平。”在很大程度上正是由于周恩来的多方协调，会议终于达成了在和平共处五项原则基础上扩展起来的“亚非会议十项原则”。徐海滨周恩来外交思想材料三中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。中美联合公报 材料四五项原则的精髓，承认国家无论大小、贫富、强弱充分尊重各国特别是广大发展中国家自主选择发展道路的权利，照顾和维护小国
14、、穷国、弱国的合法权益和正当诉求，国际间开展互利合作才有基础，世界的和平与发展才有保障。温家宝弘扬五项原则促进和平发展请回答：(1)据材料一并结合所学知识，指出为解决中缅边界问题20世纪50年代初周恩来提出了什么主张，该问题的解决对新中国外交有何重要意义？(2)据材料二并结合所学知识，分析亚非会议上各国最终接受周恩来建议的原因。“亚非会议十项原则”标志着“和平共处五项原则”有了怎样的新发展。(3)据材料三，概括指出中美双方在中美联合公报中达成了什么共识？结合所学知识，分析该公报的颁布对双方关系产生了什么重要影响。(4)综合上述材料，概括“和平共处五项原则”的精髓。解析：第(1)问从“20世纪5
15、0年代”入手，回忆教材知识可判断周恩来提出和平共处五项原则，回忆基础知识回答“意义”。第(2)问回忆教材知识，从亚非各国人民的愿望、求同存异方针等角度回答“原因”。和平共处五项原则的新发展是指该原则成为解决国与国之间问题的基本准则。第(3)问从材料中“双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系”，可知中美双方以和平共处五项原则来处理双方关系。联系教材知识回答第二小问。第(4)问综合材料信息可知，“和平共处五项原则”的精髓是主权平等。答案：(1)主张：和平共处五项原则。意义：有利于消除周边国家的疑虑；
16、为新中国创造和平的外交环境；为解决新中国与邻国的边界问题奠定基础。(2)原因：亚非各国保障和平的愿望；中国“求同存异”外交方针的提出；周恩来的个人因素。发展：成为解决国与国之间问题的基本准则。(3)共识：以和平共处五项原则来处理双方关系。影响：中美双方结束对抗；中美关系开始走向正常化。(4)精髓：主权平等。14. 2014郑州质检阅读下列材料，回答下列问题。材料一抗战前及抗战初期，国民政府宣称，“敌人只有一个，其他皆朋友”。中国共产党提出了建立国际反日统一战线和反法西斯统一战线的正确主张，争取对中国抗战有利的国际环境。 1943年8月，在魁北克美英首脑会议上，美国再次强调中国战场的重要性。10
17、月30日，中国驻苏大使傅秉常受命签署中、苏、美、英四国关于普遍安全的宣言。而后，中国作为建立国际组织的四个发起国之一，积极参加了敦巴顿橡树园会议，与美、英、苏共同发起了旧金山制宪会议，成为联合国安理会常任理事国之一。 摘编自抗战外交与中国“大国”地位的确立材料二美国盖洛普公司从1950年到1971年，每年都举行一次只有一个相同问题的民意测验：“中国是否应该被接纳为联合国会员？”结果在1950年至1970年期间，大多数美国民众都反对中国加入联合国，唯独在1971年5月美国乒乓球队结束了中国之行后的测验中，45%的美国民众支持中国加入联合国，38%反对，支持者首次超过了反对者。结果，在同年10月，
18、中国大陆成功地取代了台湾，成为联合国成员国。洪朝辉乒乓外交中不可忽视的六个“小人物”材料三北京奥运会、上海世博会将中国推向世界舞台的显著位置，加快了中国与世界的融合进程。两次盛会向世界表明中国有什么、争什么和给什么：中国有着不断增长的实力和广阔发展前景，有着承担更多力所能及的国际责任的积极意愿；中国作为首个主办世博会的发展中国家，争的是发展中国家的平等地位，目标是扩大南北交流合作；随着中国不断发展，我们将向世界提供更多更好的公共产品，为世界作出更大贡献。两次盛会生动诠释中国的和平、发展、合作理念，表明中国是维护世界和平、促进共同发展的重要力量。世博外交：中国外交的新起点(1)依据材料一概括中国
19、在抗战期间取得的外交成就和原因。(2)依据材料二回答，“乒乓外交”起到了什么作用。这说明了什么问题？(3)据材料三归纳21世纪中国外交理念的特点。(4)综合上述材料，你得到了哪些有益的启示？解析：第(1)问，“成就”要依据材料组织答案，要高度概括，不能仅仅列举事实；“原因”要从当时的国共两党政策、中国的国际作用和美国的目的等方面归纳。第(2)问“作用”要注意提取材料信息，运用简练准确的历史语言进行概括；说明的“问题”要针对“乒乓外交”的特点和结果组织答案。第(3)问要通读材料，抓住“中国有什么、争什么和给什么”的层次性，阐述中国外交的基本理念。第(4)问思维难度比较高，要紧紧围绕上述材料综合考
20、虑，言之有理即可。答案：(1)成就：中国成为世界反法西斯战争的重要成员国，参与重大国际事务的处理；中国成为联合国创始国和安理会常任理事国之一。原因：国共两党正确的外交政策和方针；中国是抗击日本法西斯战争中的主战场；美国为加快太平洋战争的胜利进程而支持中国。(答出其中两点即可)(2)作用：改善了美国公众对中国的印象，推动了中美关系的改善，加快了中国恢复在联合国合法席位的步伐。(言之成理即可)说明：民间外交是推动外交关系发展的重要因素。(3)特点：塑造“负责任大国”的良好形象；争取平等的国际地位；开展更广泛的交流与合作；努力推动“和谐世界”建设。(答出其中3点、言之成理即可)(4)启示：承担国际责任是成为世界大国的必由之路；改善自身形象是得到世界认可的重要因素。(言之成理即可)
