1、认 识 钟 表 第3课时 认识半时 1.结合熟悉的事例，经历在生活经验的基础上认识半时的过程。2.会看半时，知道半时分针指向6，能用几时30分描述时刻。3.体验时间在生活中的作用，学习有计划地、合理地安排自己的作息时间。【重点】让学生会看半时。钟面上分别显示的是什么时间？8时 快5时了 5时刚过 后面两个也可以说成是大约5时。7点。每天的新闻联播几点开始？7时30分记作7：30。你知道每天晚上新闻联播结束的时间吗？7点半新闻联播结束。7点半也叫做7时30分。说一说时针和分针的位置。分针指向6，时针在7和8之间。快来认一认。分针指向6，时针在1和2之间。1点半，也叫1时30分。分针指向6，时针在
2、8和9之间。8点半，也叫8时30分。分针指向6，时针过了几时，就是几时半。总结一下判断半时的方法。说一说聪聪什么时间在做什么。分针指向12，时针指向7，是7时。7时聪聪起床。分针指向12，时针指向9，是9时。9时聪聪出去放风筝。分针指向6，时针在12和1之间，也就是时针过了12，是12时半。12时半聪聪吃午饭。分针指向6，时针在3和4之间，也就是时针过了3，是3时半。3时半，聪聪和同学们一起踢足球。分针指向6，时针在5和6之间，也就是时针过了5，是5时半。5时半，聪聪和妹妹看动画片。9时整，聪聪上床睡觉。放风筝的时间和睡觉的时间有什么不同？放风筝是上午9时，睡觉是晚上9时。那么聪聪踢球的时间是在什么时候的3点半呢？下午的三点半。如果是早晨的话那个时候天还黑着呢，我们还没起床呢。1.连一连。2.画时针。这节课你收获了哪些知识？分针指向6，时针过了几时，就是几时半。我们判断时间时不能只看钟面，还要根据人们实际作息的情况。
