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部编五年级语文下册第六单元知识梳理.doc

上传人:高**** 文档编号:1283856 上传时间:2024-06-06 格式:DOC 页数:3 大小:29KB
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资源描述

1、第六单元知识梳理一、字音1.易混的多音字(晃眼) xi(惊吓) jing(将来) hng(横竖)晃(摇晃) 吓h(恐吓) 将jing(大将) 横hng(强横)2.易读错的字引荐() 顶端() 放肆() 撕开() 桅杆()瞄准() 唬人(h) 龇()牙咧()嘴二、词语听写脚力 引荐 赢得 一艘 航行 放肆 帽子 桅杆 撕开 逗笑 吓唬 钩住 扭动 咧嘴 船舱 海鸥 瞄准 自相矛盾 跃跃欲试 摩拳擦掌 出谋划策 胸有成竹 兴致勃勃 不动声色 风平浪静 哭笑不得 龇牙咧嘴 心惊胆战三、词语积累1.近义词赏识欣赏 引荐推荐 满意满足 风平浪静一帆风顺心惊胆战大惊失色2.反义词赏识讨厌 着急镇定 满意失

2、望 兴致勃勃百无聊赖心惊胆战泰然自若3.词语搭配(满意)地笑 (好奇)地问 (胸有成竹)地说 (兴致勃勃)地猜测4.文言文释义楚人有鬻盾与矛者:卖 或曰:有的人 物莫能陷也:刺破其人弗能应也:不 不可同世而立:存在 誉之曰:夸耀、吹嘘5.古今义相同吾盾之坚坚固 弗能应应答 道旁李道路溺而不返返回 冀复得兔重复 守株待兔守候四、句子赏析1.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。赏析:这句话的意思是:不能被刺穿的盾与什么都能刺破的矛,不可能同时存在于这个世界上。这是告诉我们说话办事要实事求是,不能自相矛盾。也用来比喻说话做事前后矛盾或抵触。2.田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃

3、欲试。赏析:“摩拳擦掌、跃跃欲试”表现了田忌和齐威王急切地想要一比高下的心理,渲染了比赛场面的紧张气氛。3.他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”赏析:这是船长发现儿子的危险处境后果断做出的决定。“立刻”说明船长经验丰富、头脑冷静、机智果断,感叹号说明船长语气坚决,不容置疑。4.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。赏析:这句话运用夸张的手法,破折号起到转折的作用,加点的语句看似矛盾,实则合理。四十秒钟的时间非常短,可大家觉得“时间太长了”,是因为

4、时间宝贵,大家救人心切,生动地表达了人们着急救人的心情。五、背诵、默写背诵:自相矛盾,日积月累。六、课文理解1.自相矛盾讲述一个楚国商人自夸他的矛和盾的威力很大,当别人问他用他自己的矛刺他自己的盾结果会如何时,他便无法回答的故事。这个故事告诉我们:(说话办事要实事求是,不要相互违背)。2.田忌赛马讲述了齐国的大将田忌与齐威王赛马,在孙膑的帮助下调换了马的出场顺序,从而赢了齐威王的故事。这个故事告诉我们:(要善用自己的长处,规避自己的短处,从而在竞技中获胜)。3.跳水描写了船长的儿子为了追回猴子拿走的帽子,走上桅杆顶端最高的横木,在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,使儿子转危为安的事。这件事告诉我们:(遇到事情先要冷静地想办法,不能凭一时冲动办事)。七、日积月累豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。 及笄:指女子年满十五岁。弱冠:指男子二十岁左右的年纪。 而立:指人三十岁。不惑:指人四十岁。 花甲:指人六十岁。 古稀:指人七十岁。 期颐:指人一百岁。八、单元语文要素小结1.了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解。2.学会根据情境编写故事,写的时候要展开合理的想象,把故事情节写的曲折生动。 3.学会用修改符号修改文章。3

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