1、西安市临潼区高三第二次模拟考试理科综合生物试题(试卷满分:300分 考试时间:150分钟)注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共12页。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。4.回答第II卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 P-31 Cl-35.5第I卷(选择题共126 分)一、选择题(本题共13个小
2、题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.奥密克戎是一种发生了大量突变的新冠(单链RNA病毒)新型变异毒株,借助S刺突蛋白与宿主细胞膜上的ACE2受体结合后侵入人体组织细胞。下列叙述正确的是A.S刺突蛋白与ACE2受体结合体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能B.奥密克戎进入宿主细胞需要载体蛋白协助和消耗化学反应释放的能量C.奥密克戎在宿主细胞内增殖过程中需要宿主细胞提供模板、原料、酶等D.新冠疫苗接种者也会被奥密克戎毒株感染，外出时同样要做好个人防护2.生物学观点是基于生物学事实和证据提出的。下列有关生物学观点与对应实验证据叙述错误的是3.在生物体中,蛋白质分泌是实现
3、某些细胞间信息交流重要环节。在真核细胞中,大多数分泌蛋白需要在最初合成的信号肽序列引导下进入内质网中,通过内质网高尔基体( ER - Golgi)途径分泌到细胞外，被称为经典分泌途径;但研究表明,真核生物中少数分泌蛋白并不依赖(ER-Golgi)途径,而是通过如图所示的4种途径分泌到细胞外,称为非经典分泌途径。下列相关叙述正确的是A.两种途径分泌的蛋白质的肽链中都含有信号肽序列B.经典分泌和非经典分泌的蛋白质都是在核糖体上合成的c.非经典分泌途径都伴随着生物膜的转化,体现了膜的流动性D.蛋白质分泌后均通过调节细胞代谢发挥作用4.科研人员对小鼠进行了系列相关生理学实验,下列叙述错误的是A.给小鼠
4、饲喂含抗利尿激素的食物,与对照组相比小鼠尿量无明显差异B.摘除小鼠垂体后,会导致性腺萎缩,促性腺激素释放激素分泌量增加c.给小鼠注射适量肾上腺素后呼吸频率加快,说明肾上腺素可提供能量D.给小鼠注射适量药物X后血糖含量增加,推测药物X可能破坏胰岛B细胞5.图1表示某草原生态系统碳循环的过程,图2是该生态系统中鼠摄食后的能量流动示意图。下列相关叙述正确的是A.图1中均表示呼吸作用,中碳以CO2形式传递B.鼠在图1中属于乙,B的能量为鼠流人图1中生物甲的能量C.流经该生态系统的总能量为丙通过光合作用固定的总能量D.若C伴随着过程散失,则D表示被下一营养级摄入的能量6.某植物花的色素由非同源染色体上的
5、A和B基因编码的酶催化合成(其对应的等位基因a和b编码无功能蛋白)，如下图所示。本基因型为AaBb的植株自花授粉产生子一代，下列相关叙述正确的是A.子一代的表现型及比例为红色黄色=9:7B.子一代的白色个体基因型为Aabb和aaBbC.子一代的表现型及比例为红色:白色:黄色=9:4:3D.子一代红色个体中能稳定遗传的基因型占比为1/3第II卷(非选择题共174分)三、非选择题:包括必考部分和选考题两部分。第22题到第32题为必考题,每个试题考生都必须作答,第33题到38题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题(共129分)29.(9分)某科研小组以某种多年生牧草为实验材料,模拟盐胁迫条件下,
6、研究外源褪黑素对牧草幼苗生长的影响,结果如下表。请分析并回答下列问题: (1)气孔是植物与外界进行气体交换的主要通道,气孔导度反应气孔开放的程度。牧草幼苗叶片吸收的CO2在 (具体场所)被固定形成C3,C3的还原需要光反应提供 .(2)实验中丁组的处理为 .(3)在50umol/L褪黑素处理下,净光合速率显著升高，据表分析其原因是 .(4)此外,某同学推测,150mmol/L氯化钠胁迫还可降低幼苗叶片叶绿素含量,施加50mol/L外源褪黑素可以显著缓解这种影响,请选择题干中的材料进行实验验证该同学的推测是否正确，要求写出简单的实验思路: .30.(10分)胰腺分泌的胰液中含有蛋白酶脂肪酶等。请
7、回答下列问题:.(1)斯他林和贝利斯将小肠黏膜分泌的能促进胰腺分泌胰液的化学物质称作 .(2)1869年,在胰腺组织中发现胰岛。1889年科学家发现切除胰腺的狗会患糖尿病,据此提出胰腺能分泌具有 功能的某种物质的假说。(3)1916年科学家将胰岛产生的与糖尿病有关的物质命名为胰岛素。为证实胰岛素的存在,大多数实验都集中于制备胰腺提取物,然后注射给患糖尿病的狗，但收效甚微。有研究表明结扎胰腺通向小肠的胰总管,会导致胰腺萎缩,但胰岛无变化,狗不患糖尿病。科学家根据以上信息设计了如下实验(如图1),请完善实验思路。(4)生化学家指出抑制胰蛋白酶的活性可直接提取正常胰腺中的胰岛素,该说法的理论依据是_
8、 .(5)在一般的饥饿状态下,图2中a、b两处比较,血糖含量高的是 处(填“a”或“b”)。31.(8分)我国内蒙古呼伦贝尔大草原是以羊草、克氏针茅为主的典型草场,但近年来在连续多年过度放牧的干扰下发生退化,冷蒿种群不断扩展,逐渐形成冷蒿草原。(1)群落中的冷蒿与羊草、克氏针茅间存在 关系。(2)冷蒿可向环境释放具有化感作用的代谢产物,影响周围植物的正常生长。有研究者利用不同浓度的冷蒿茎叶浸水提取液(含冷蒿的化感物质)处理3种伴生植物(即羊草、克氏针草、糙隐子草)幼苗,实验结果如下图。实验结果表明,冷蒿释放的化感物质对克氏针茅幼苗根的生长有 _作用，而对羊草、糙隐子草幼苗根的生长_ .绵羊对牧
9、草的喜食程度依次为:糙隐子草羊草冷蒿克氏针茅,但在持续过度放牧下,该草场的克氏针茅在群落中的优势地位被冷蒿替代，糙隐子草成为冷蒿的主要伴生物种。请根据题中研究成果,对冷蒿草原上克氏针茅被替代而糙隐子草可以较好生长作出合理的解释: .(3)对退化草场进行恢复治理的措施中,草种补播改良是一种常用方法。为使补播的草种能良好地萌发、生长发育,草场更好地达到生态效益与经济效益双赢，选用的草种除要当地的牲畜喜食、能适应当地气候及土壤条件外,还要_ .32.(12分)某雌雄同株异花的植物,在自然状态下既可同株异花授粉也可异株异花授粉。提高该作物产量的重要途径是利用杂交种(F1)的杂种优势。科研人员在育种过程
10、中发现了一株雄性不育突变株，育性由一对等位基因M/m决定。请根据材料回答:(1)将正常植株与雄性不育突变株杂交,获得的杂交后代(F1)均表现为可育,此杂交操作过程的优点是可以简化对母本的 _程序,F1自交获得F2 ,其中可育与不育的植株数量比约为 ,不育性状的基因型为 .(2)研究表明雄性不育突变株由于缺失某种酶,阻止了突变体花药的伸长和发育,上述体现基因对性状的控制方式是 .(3)F2杂交优势不能充分体现,原因是_ _。为了更好的筛选不育系,方便重新制种，科研人员利用基因工程技术构建了一株基因型为MmYy的植株,Y与M在一条染色体上,y与m在一条染色体上,Y和y分别是控制种子形状的圆粒和皱粒
11、的基因。不考虑交叉互换及其他变异,科研人员这样做的目的是_ .(二)选考题:共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做,则每科按所做的第一题计分。37. 生物选修1 :生物技术实践(15分)现在国家大力提倡无纸化办公,但是每年仍然不可避免地产生大量废纸,其主要成分是木质纤维,人类正努力将其转化为一种新的资源乙醇。下图是工业上利用微生物分解纤维素生产乙醇的基本工艺流程,请回答相关问题:(1)将从土壤中获得的微生物培养在以 为唯一碳源的培养基上。纯化菌种时,为了得到单一菌落,常采用的接种方法有两种,即 _和 。(2)若环节选择霉烂的木头,则环节获得的酶中至少包
12、括C1酶、 _和 三种组分,其中能够将纤维二糖分解为葡萄糖的是 。(3)在含纤维素的培养基中通常加入 染料,此染料可与纤维素形成 色复合物。用含有此染料的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的 。我们可以通过此方法来筛选纤维素分解菌。38. 生物选修3:现代生物科技专题(15分)已知某RNA病毒包膜表面的S蛋白负责病毒的吸附、融合和侵人宿主细胞,也是诱导宿主产生体液免疫的抗原。针对该病毒的S蛋白研制疫苗和抗体的部分流程如图所示。回答下列问题:(1)提取该抗原的RNA并将RNA通过 形成DNA。要获得大量的病毒基因，可利用PCR技术扩增,其前提是要有一段已知S蛋白基因的脱氧核苷酸序列,以便 。(2)过程中,常利用改造后的腺病毒充当载体,改造后的腺病毒能作为载体需具备的条件有 (答出两点即可) ,构建s蛋白基因重组载体所需的工具酶有 。(3)提取的S蛋白可作为疫苗使用,以病毒包膜表面的S蛋白作为疫苗比开发减毒病毒作为疫苗更为安全,主要原因是_ 。(4)通过过程获得的X称为 ,其产物的主要优点有 (答出两点即可)。生物答案
